語流音變是語言流動的結果。人們平時在說話、朗誦、播音主持等言語活動時，語音並不是一個個孤立地發出，而是連續地發出的。在這連續的語流中，一連串音緊密連接，發音部位和發音方法不斷改變，有時難免相互影響，產生明顯的變化。這種變化，語音學上叫“語流音變”。語流音變是共時性的，但有時能成為歷時性音變的原因。較常見的語流音變是在音節之間產生的，也稱“連讀音變”。如北京話語氣詞“啊”受前一個音節末尾音素的影響產生變讀，在[n]後“啊”變“哪”。同樣兩個上聲音節相連，前一個上聲音節變陽平，也是音節間變調的典型例子。

　　語流音變在特定的語言和特定的時代一般都有比較強的規律性。語言環境和個人語言習慣對音變影響很大。比如，普通話的上聲變調和語氣詞“啊”的變讀是屬於一種不自由的音變，只要音變條件出現，音變現象就必然產生。而另一種則是自由的音變，音變條件雖然出現，但音變現象並不一定產生，也就是變不變是兩可的。不自由音變不受語言環境的影響，不論說話態度如何，語速快慢，都會產生音變。自由音變則往往受語言環境的影響。語速快一點，隨便一點就會出現音變，語速慢一點，認真一點，音變現象就會消失。個人語言習慣對語流音變也會產生影響，有的音變現象對有些人是自由的，對另一些人就可能是不自由的。這和每個人的性別、年齡、文化程度、社會地位都有關系。

　　常見的語流音變有同化、異化、弱化、脫落、增音幾種。

　　同化:兩個不同的音位，其中一個受另一個的影響，變成了跟它相同或相近 dogs.同樣的音位，就是受到前面的輔音的影響而念不同的音位，就是被前面的音位。如英語中表示複數的s，在清輔音後念清音s，在濁輔音後念z，如的輔音同化了。漢語tanke(坦克)，其中的n受k影響，有的特點，就是同化。

　　異化:兩個相同或相近的音位，其中一個受另一個的影響變得跟它不同或不相近。普通話中的變調是典型的異化現象。比如上聲，兩個上聲相連，前一個上聲變成陽平，如“老虎、展覽、冷水、野草、管理”;而上聲在其他聲調前一律念半上，即211調，如“馬上、理由、攬車”。“不”在去聲前念陽平，在其他聲調前念本音。可見在普通話中非音質音位中的調位也有變體音位，比如上聲實際上有214、35、211三個變體形式。

　　弱化:語流中，有些音位的發音變弱，不那麽清晰，這種現象就是弱化。普通話的輕聲就是比較典型的弱化現象。如頭在“木頭、念頭、苦頭”中變成了輕聲，“爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、妹妹、明白、商量、告訴、扎實”等詞語的第二個音節往往也念輕聲。

　　脫落:弱化進一步強化，丟失了某此音位，或在快速發音中省略了某些音位，就是脫落。如把“豆腐”說成touf，“不知道”說快時“知”就可能說沒了。

　　增音:語流中有時加進了原來沒有的音，這種現象叫增音。比如漢語北京話“這兒、那兒、哪兒”有些人說成“這合兒、那合兒、哪合兒”，在“兒”[er]的前面加進了一個舌根輔音[x].又如英語 dreamt[dremt](做夢--過去時)有些人說成[drempt]，在[m]和[切之間加進了雙唇塞音[p].普通話語氣詞“啊”[A]跟前面的音節連讀時，

會增加一個和前一個音節相關的音。　　普通話的音變比漢語的其他方言的音變簡單，主要表現在輕聲、上聲、去聲、一、不、兒化韻、語氣詞啊、詞的輕重音格式的變化上，如果對普通話語音的變化規律沒有完全認識和掌握，即使發音人能按普通話聲韻調的要求發好每個音，但到了語流中，由於不能熟練地把握音素間、音節間、聲調間互相影響所產生的語音變化，聽起來仍然不流暢、不標準。因此掌握和運用普通話的語流音變規律，在學習中尤為重要。

　　第一節輕聲

　　一、什麽是輕聲

　　漢語普通話的每個音節都有一定的聲調，可是在詞或句子裡有些音節常常失去原來的聲調，變成一種既短又輕的調子，就叫輕聲。它是語流音變中的弱化現象。如，石頭、木頭、朋友、你們，詞句中加黑點的詞都失去了原調，念得又輕、又短，變成了輕聲。“輕聲”這個術語是趙元任先生在《國語羅馬字研究》

　　(1992年《國語月刊》1卷7期)一文裡第一次提出的。它相對於重音來說，也可以叫做“輕音”或“弱重音”。在言語過程中，無論是多音節詞還是短語，每個音節的輕重程度都不可能是完全相同的，而是依照著習慣及語言節奏以不同的強弱、輕重來表現的。在北京話中輕聲就佔有較重的位置。

　　輕聲音節的音高不固定，因受前一個音節聲調的影響而有高低的變化。上聲字後頭的輕聲字聲調比較高。陰平、陽平、去聲字後頭的輕聲比較低，如:

　　陰平加輕聲

　　2(半低)

　　姑娘、跟頭、哥哥

　　陽平加輕聲

　　3(中)

　　棉花、石頭、迷糊

　　上聲加輕聲

　　4(半高)

　　姐姐、裡頭、躺下

　　去聲加輕聲

　　1(低)

　　地方、奔頭、坐下

　　二、輕聲對漢字讀音的影響

　　在普通話中讀輕聲音節的字，不僅在聲調上起了變化，改變了原來的調子，有的輕聲音節還因為音高幅度、持續時間及音強的變化而影響聲母或韻母也發生變化，使它改變音質或部分語音結構脫落。如以下情況:

　　1.輕聲引起聲母的變化，主要表現為不送氣的清塞音(b、d、g)和清塞擦音(j、zh、z)會濁音化。如，速度、哥哥、籬笆、講究、政治、祖宗。後一個音變成了濁塞音。

　　2，輕聲音節的韻母或多或少有些變化，較高較低的元音都向央元音靠攏，韻母比較含混。如，棉花、明白、胳膊。

　　3.有的輕聲音節的韻母還可能脫落或者是韻母裡的元音和鼻音韻尾清音化了。這種情況一般在聲母為清擦音(f、s、sh、x、h)、送氣的清塞擦音(c、ch、q)和送氣的清塞音(p、t、k)的時候出現。如，豆腐、藝術、下次、神氣、婆婆、活潑。

　　三、輕聲詞的一般規律

　　新詞、科學術語一般沒有輕聲音節，口語中的常用詞才有讀輕聲音節的。

　　下面幾種情況在普通話中讀輕聲。

　　1.助詞“的、地、得、了、過”和語氣詞“吧、嘛、呢、啊”等等。如:愉快地、站著、算了、你吃飯了吧、他到哪兒去了呢?

　　2.疊音詞和動詞的重疊形式後面的字。如:媽媽、弟弟和叔叔都來了、看看星星、讀讀小說。

　　研究研究、合計合計。

　　3.構詞用的虛詞素“子”、“頭”、“們”等等。如:同志們、把孩子們叫過來、桌子上頭有箱子。但要注意實語素不能念輕聲。如:原子、電子、中子、窩窩頭。

　　4.用在名詞、代詞後面表示方位的語素或詞有時讀輕聲。如:桌子上、屋裡、山上、樹下、地底下。你從這邊往那邊走。

　　5.用在動詞、形容詞後面表示趨向的“來、去、下去”等詞。如:你走過去把桌上的東西拿下來。

　　6.量詞“個”常讀輕聲。如，一個，幾個。

　　7.有一大批常用的雙音節詞，第二個音節習慣上要讀輕聲。如:大夫、玻璃、先生、歇息、窗戶、明白、商量、秘書、打聽。

　　四輕聲的作用

　　1.有些輕聲音節具有區別意義和區分詞性的作用。

　　(1)區別意義:如:老子、老子。厲害，利害，舌頭，蛇頭。本事(本領)，本事(這件事)。這幾組詞雖然詞性相同，但由於輕聲的作用，意義完全不同。

　　(2)區別意義，區分詞性:如:“這篇文章的段落大意很清楚”，“辦事情不能太大意丁”，這兩句話中，“大意”這個詞，詞義不同，詞性也不同。“段落大意”的“大意”是名詞，“。不能太大意”的“大意”是形容詞，念輕聲，兩句意義完全個同。再看“地道”、“地道”這組詞，也是詞義、詞性都不同。

　　2.使語言流暢，富有音樂感。如:我買的桌子，你拿東西過來好嗎?心蜀羹薇意渠華烈車)

　　五、輕聲在實際運用中要注意的問題

　　1.輕聲音節有音高的區別，要依據前一個音節的聲調而定。陰平後念2度，如桌子、芝麻。陽平後念3度，如:石頭、人家。上聲後念4度，如:椅子、可以。去聲後念1度，如:告示、地道。

　　2.用輕聲來表示區分詞義、詞性時必須輕化。

　　3.輕聲音節在播音中要注意氣息的控制。有些音要保持原韻母的音色不能含混。如，“晚上(shang)”的“上”不能讀作 sheng.

　　4.輕聲音節發音時不能把音拖得太長，又不能過於短促造成吃字，在練習中要注意把握。

　　音節和音節連續發音時，其中有些音節的聲調起了一定的變化，就叫變調。

　　變調常常是由後一個音節的聲調影響而引起的。在普通話中，最常見的變調有

　　下列幾種:

　　一、上聲變調

　　上聲變調屬於語音學上的異化現象，因為上聲的音值為214，變調比較複雜，單念或在詞語末尾時念上聲，聲調不變。在下列情況下變成陽平或半上聲:

　　1.兩個上聲相連，前一個上聲變得像陽平(實際調值24.也可讀作陽

　　平)。如:廠長、場所、美好、領導、永遠、指導。

　　2.在陰平、陽平、去聲字前的上聲字隻念半上211.如:

　　的一蓋，四

　　上聲-陰平

　　首都、北京、統一、古今、仿生、每周、閃光價改簽糾讀

　　上聲-一陽平

　　祖國、海洋、語言、主席、表揚、法庭、品格

　　上聲-去聲

　　解放、土地、鞏固、診斷、主動、有效、手套

　　3，在輕聲前的上聲字變調情況有兩種:

　　(1)在原為上聲改讀輕聲的字音前的上聲變陽平。如:

　　想起、管理、講講、手裡、打起、走走、把手、可以。

　　(2)在原為非上聲改讀輕聲的字音前的上聲(也包括一部分上聲)變半

　　上。如:

　　尾巴、起來、寶貝、夥計、口袋、斧頭、老實、火候、本事、灑脫、奶奶、姐姐、椅

　　子、每個、耳朵、馬虎、冷清。

　　前進市

　　二、三個上聲字相連有下列幾種變調方法

　　三個上聲相連，除末尾一個音節保持原調外，前兩個按詞語的不同結構，均

　　產生不同的音變。

　　陸菇的急

　　變陽平，後一個保持原調。如:

　　1.當詞語由前兩字構成的詞根，加另一個詞根時，第一和第二個上聲音節

　　展覽館、蒙古語、選舉法、勇敢者、導火索、水彩筆、洗臉水、舉手禮、果品廠、

　　講演稿。

　　2.當詞語由一個詞根加後兩字構成的詞根，第一個音節為需強調的邏輯重

　　音時，讀為半上211，第二個音節變陽平，後一個保持原調。如:

　　黨小組、紙老虎、很理想、廠黨委、省體委、好導演、海產品、女選手、冷處理、

　　小雨雪。

　　實業奇音餓式音

　　3.如果三個上聲字呈並列結構時，把第一第二兩音節變陽平，後一個保持

　　原調。如:

　　甲乙丙、好好好、穩準狠、某某某、走走走、軟懶散、卡塔爾、索馬裡、馬祖卡、

　　短小好。

　　4.如果第一個上聲為人的姓氏要變半上，中間變陽平，後一個保持變

　　調。如:

　　李可染、馬廠長、李小姐、武導演、史可法。

　　個

　　三、疊字形容詞的變調

　　1.疊字形容詞AA式第二個音節非陰平調為陽平、上聲、去聲在加上兒化

　　韻時，聲調一律變成高平調(55)，可以表達一定的感情色彩。如:

　　好好兒、滿滿兒、穩穩兒、慢慢兒、快快兒。

　　2.疊字形容詞 ABB式和AABB式，後兩個音節非陰平調而為陽平、上聲、

　　夫聲時，聲調一般可變成高平調(55)或保持原調。如:

　　白茫茫、黑沉沉、綠油油、紅彤彤、毛茸茸、軟綿綿、熱騰騰、濕淋淋、灰蒙蒙、

　　亮堂堂、熱辣辣。

　　慢慢騰騰、馬馬虎虎、穩穩當當、歡歡喜喜、陸陸續續、哭哭啼啼、實實在在、

　　清清楚楚、吞吞吐吐、斷斷續續。

　　四、“一、不”的變調

　　(一)“一”的變調

　　1.“一”單念或用在詞句末尾，以及“一”在序數中聲調不變，念陰平。如:

　　統一、單一、年初一、第一屆、一樓一號、六月一日、一一述說、天下第一、一五一十。

　　2.“一”在與“億、萬、千、百”等數量詞組合時，處在開頭的位置就要變調。

　　一百一十元、一萬一千一百一十元、一億人、一千一百一十一點一斤、一億一千一百一十萬

　　3.“一”在陰平、陽平、上聲字前變“半去”53調。如:

　　一天、一家、一幫、一層、一行、一年、一本、一尺、一曲、一夥、一斤、一噸、一回、一枚

　　4.“一”在去聲音節前變陽平35調。如:

　　一次、一句、一下、一件、一樣、一向、一歲、一陣、一派、一屆、一片、一輛、一致、一律。

　　5.“一”在兩個重疊動詞之間變輕聲。如:

　　笑一笑、說一說、洗一洗、看一看、嘗一嘗、聞一聞、試一試、查一查、整一整、想一想。

　　(二)“不”的變調

　　1，“不”在單念或處在詞尾時按原調念去聲。如:

　　不、決不、要不、行不。

　　2.“不”在去聲字前變陽平35調。如:

　　甲血信

　　不必、不要、不怕、不但、不大、不讓、不會、不顧、不退、不利、不定、不斷、不愧、不妙、不善、不去、不信、不像、不用、不對、不夠。

　　3.“不”在陰平、陽平、上聲字前變“半去”53調。如:

　　不聽、不妨、不通、不該、不美、不靈、不佳、不爭、不服、不足、不齊、不想、不甜、不真、不喊、不和、不熟、不勻、不改、不鮮、不僅。

　　4.“不”處在兩字中間或肯定否定連用時變輕聲。如:

　　說不說、肯不肯、乾不乾、來不來、疼不疼、去不去、好不好、走不動、說不清、對不起、差不多、用不上、擋不住、寫不完、快不快、了不起、吃不下、很不錯、拿不動、買不起。

　　第三節兒化韻

　　在普通話中，單韻母er 可以自成音節，但數量很少，只有“二、耳、爾、而、兒”等幾個。它不能與聲母相拚，可以與其他韻母結合成一個音節，並使這個韻母發生音變成為卷舌韻母，也叫兒化韻。在書寫時一般用兩個漢字來表示，如:“花兒”。但是用漢語拚音拚寫時只需在原音節後加“””表示卷舌就可以了。

　　如:“huar 花兒”。兒化韻是普通話和漢語某些方言中的一種語音現象。普通話的韻母除é、er以外幾乎都可以兒化，在句子中起修飾和表示語法功能的積極作用。

　　一、兒化韻的發音

　　1.音節末尾是a、0、e、U、é的韻母直接卷舌。如:

　　刀把兒bar 人家兒jiar 山坡兒por方格兒ger台階兒jier 小刀兒daor 小肚兒dur

　　2.韻尾是i、n的，丟掉韻尾，主要元音卷舌。如:

　　鍋蓋兒 gar 一塊兒 kuar 花籃兒 lar 筆尖兒jiar

　　3.韻尾是í、U的，主要元音仍由i、u充當，在韻母后加er.如:

　　小雞兒jier 玩意兒 yier 有趣兒 quer 金魚兒 yuer

　　4，韻母是一i(前)、一i(後)的，兒化後韻母一i(前)、一i(後)完全失去，聲母

　　直接與er相拚。如:

　　瓜子兒zer 沒詞兒 cer 樹枝兒 zher 沒事兒 sher

　　5，鼻韻母in、un、un兒化後失去n，加上er.如:

　　聽信兒 xier 沒勁兒 jier 打盹兒 duer

　　6.韻尾是ng的，韻腹即主要元音帶鼻音，發音時口腔鼻腔要同時共鳴，稱

　　做“鼻化音”並加上卷舌動作“「”。如:

　　體形兒 xingr 小名兒mingr 幫忙兒 mangr 沒聲兒 shengr

　　二、兒化韻的作用

　　1.區別詞義。有的詞只要兒化後就有比喻之義。如:

　　頭(腦袋)頭兒(帶頭的)

　　眼(眼睛)眼兒(小窟窿)

　　2.區分詞性。兼動詞、名詞兩類的詞或形容詞兒化後就固定為名詞，有的

　　名詞、動詞兒化後借用為量詞。如:

　　畫(名、動)

　　畫兒(名詞)

　　尖(形容詞)

　　尖兒(名詞)

　　堆(動詞)

　　一堆兒(量詞)

　　此外，有些代詞、副詞、動詞和重疊的形容詞也有兒化現象，如，那兒、順便

　　兒、玩兒、好好兒、慢慢兒。

　　3.區分同音詞。

　　拉練(指行軍、野營訓練)一拉鏈兒(指拉鎖)

　　郵票(付郵資的憑證)-油票兒(購食用油或另外油的票據)

　　撬門(指用棍棒等東西撥、挑門)-竅門兒(能解決困難問題的方法)

　　4.有的詞兒化後帶有一定的感情色彩。

　　(1)表示溫和、喜愛、親切的感情色彩。如:花貓兒、好玩兒、女孩兒、慈祥的

　　老頭兒。

　　(2)形容細小輕微的東西。如:小手兒、小瓶兒、一丁點兒、門縫兒。

　　有時也表示憎惡鄙視的感情色彩。如:小偷兒。

　　三、兒化在運用中要注意的問題

　　1.在廣播電視語言表達中，尤其在新聞節目中應盡量少用兒化，保持其莊

　　重性、嚴肅性。

　　2.兒化起區別詞義和分辨詞性的作用時一定要兒化。該兒化而不兒化容

　　易造成誤會。如，“竅門兒”與“撬門”。

　　3.有些兒化詞雖然不起區別意義和分辨詞性的作用，但全社會約定俗成，

　　群眾使用這些詞已成習慣，不兒化反而不順耳。如:冰棍兒、玩意兒、好好兒、沒

　　人兒等。

　　4，屬於北京方言土語的兒化詞，不宜在廣播電視語言表達中出現。如，“天

　　兒”就不能代替“天氣”。

　　第四節語氣詞“啊”的變化

　　“啊”是一個用來表示語氣、增加感情色彩的歎詞。它一般用在句頭或句

　　尾。用在句頭的時候往往是單獨念，不受任何音素的影響，讀音是a[A].聲調

　　可以根據感情的需要發生變化。如:“啊！(ā)真偉大”“啊?(á)你沒聽清楚”

　　“啊?(ǎ)原來是這樣”“啊(à)，怪不得”。如果“啊”用在句尾常跟前面音節末尾

　　的音素連讀產生音變。如，“啊”音在下列情況下變化。

　　1.當前一個音節末尾的音素(有的是韻腹，有的是韻尾)是a、o、e、é、i、u

　　時，“啊”變成“ya”，漢字寫成“呀”。如:

　　要注意呀！真相愛呀！原來是他呀！好大的雨呀！

　　2.前一個音節的末尾音素是u(沒有韻尾)或ao、iao中的o時，“啊”變成

　　“wa”，漢字寫成“哇”。如:

　　笑一笑哇！真好哇！你怎麽還不走哇！

　　3.前一個音節的末尾音素是n時，“啊”變成“na”，漢字寫成“哪”。如:

　　你看哪！大家加油乾哪！有沒有我的信哪！

　　4，前一個音節的末尾音素是ng時，“啊”變成“nga”，漢字寫成“啊”。如:

　　大家一起唱啊！你怎麽不講啊！

　　不行啊！

　　5.前一個音節的末尾音素是一i前時，“啊”變成“za(z發音為舌尖前濁擦

　　音)”，漢字寫成“啊”。如:

　　我去過一次啊！真自私啊！你在寫字啊！

　　6.前一個音節末尾的音素是一i後時，“啊”變成“ra”，漢字寫成“啊”。如:

　　老同志啊！真及時啊！你還不趕快吃啊！

　　第五節詞的輕重音格式

　　在有聲語言中，由於詞義、詞性的不同，或由於感情表達的需要，一個詞的幾個音節便產生了輕重差異，這就是詞的輕重音格式。

　　有的人認為，詞的輕重音格式與詞的構成有關，在雙音節詞中尤為明顯。如，多數偏正、動賓、主謂式詞組的後一個音節重讀。由實詞素和虛詞素構成的詞，實詞素重讀。詞的輕與重是相對的，讀起來自然流暢。輕重的差異可分為重、中、次輕、最輕四個等級。讀起來時值較長，聲音較響，聲調清晰的為重等級音節，既不強調重讀也不特別輕讀的一般音節為中等級音節又稱“次重音”。比“中音”略輕，聲調受到影響，調值不夠穩定，時值較短，聲音較弱，聲調模糊的為次輕等級音節。比原調短得多，完全失去原調調值，重新構成自己特有的調值，變成特別輕讀的音節為最輕音音節。最輕音音節就是普通話的輕聲音節。(最輕聲音節在輕聲部分已單獨表述。)漢語的詞，可分為單音節詞、雙音節詞、三音節詞和四音節詞。單音節詞絕大多數重讀，只有少數用在名詞、代詞後面表示方位的詞，用在動詞後面表示趨向的詞讀作次輕音。助詞、語氣詞讀作最輕音(即輕聲)。我們要掌握雙音節詞、三音節詞、四音節詞的輕重音式的讀法。

　　一、雙音節詞

　　1.中·重格式

　　雙音節詞中多數是中重格式。前一個音節讀中音，後一個音節讀重音。

　　例:圖畫、國際、水平、飛機、語言、工廠、軍隊、實現、鐵路、海洋、電台、古代、開

　　放、環球。

　　2.重·次輕格式

　　這類格式前一個音節讀重音，後一個詞讀次輕音。讀次輕音的音節，聲母、

　　韻母一般沒什麽變化，聲調調值仍可辨。偶爾重讀，讀音不太穩定。例:讀者、

　　戰士、觀點、作家、冬季、絕對、消息、幹部、愛護、命運、任務、厭惡。

　　3.重·最輕格式

　　這類格式為輕聲詞，前一個音節讀重音，後一個詞讀最輕音，有些詞的韻

　　母、聲調有了明顯變化。例:丈夫、跟頭、講究、月亮、告訴、相聲、動靜、闊氣、意

　　思、值得、新鮮、價錢、莊稼、豆腐。

　　在有些教材裡“重·次輕”格式和“重。最輕”格式合在一起為“重輕”格式。

　　那樣不利於對輕聲詞的認識，經常有人把“重輕”格式等同於輕聲。

　　二、三音節詞

　　1.中·次輕·重格式

　　這類格式在三音節詞中佔多數。第一個音節讀中音，第二個音節相對第一個

　　要輕一些讀次輕音，最後一個音節重讀。例:計算機、筆記本、工程師、傳達室、自

　　行車、招待會，勞動節、展覽館、紅樓夢、辦公室、抱不平、對不起、合不來、來不及。

　　2.中·重。最輕格式

　　這類格式在三音節詞中佔少數。 第一個音節讀中音，第二個音節讀重音，最後一個音節讀最輕音。例:小夥子、槍杆子、沒功夫、腦瓜子、拉關系。

　　3.重·最輕·最輕格式

　　這類格式在三音節詞中數量較少。第一個音節重讀，後面兩個音節都讀最輕音。例:沒什麽、怪不得、喝下去。

　　三、四音節詞

　　1.中·次輕·中·重格式

　　(1)大部分具有聯合關系的四音節成語及陳述與被陳述和支配與被支配關系的四音節成語讀中·次輕·中·重格式如:豐衣足食、日積月累、輕歌曼舞、心平氣和、無獨有偶、五光十色、天災人禍、年富力強、唇齒相依、屢見不鮮

　　(2)大部分四音節的專用名詞、疊音形容詞和擬聲詞要讀中·次輕·中。

　　重格式。要注意四音節專用名詞的第二音節隻比第一音節稍輕，不可失去原調。如:社會主義、集體經濟、大大方方、高高興興、漂漂亮亮、老老實實、黑不溜

　　秋、慌裡慌張、劈裡啪啦、嘰裡咕嚕。

　　2.中·次輕·重。最輕格式

　　這類格式在四音節詞中佔極少數。第一個音節讀中音，第二個音節讀次輕音，第三個音節讀重音，第四個音節讀最輕音。例:如意算盤、外甥媳婦。

　　詞的輕重格式在普通話語流中非常重要，一個格式錯了，從聽感上就容易造成一句話聽著不順耳，詞的意思表達不準確。有些人詞的輕重音格式掌握不好，一定要多聽、多記、多練，逐步符合普通話的要求。