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《學霸的諸天穿越系統》六、車庫
  斯凱很敏銳的發現了羅修電腦上的設計圖紙,這立即吸引了她的注意力。

  如果不考慮諸如斯塔克工業、奧斯本工業、皮姆科技這樣的黑科技公司,神盾局的機械外骨骼已經是目前這個行業裡最尖端的設計了。

  “你對這些東西感興趣?”羅修笑著問道,盡管他明知道斯凱熱衷於一切高科技事物。

  斯凱很不客氣的直接抱起羅修的筆記本電腦,仔細瀏覽了機械外骨骼的設計圖紙之後,由衷的讚歎道:“這真的是天才的設計,我是說,雖然我隻能看懂皮毛,但這個設計太棒了。修,你太酷了!”

  羅修笑了笑:“不,你誤會了,這不是我的設計,這項技術屬於神盾局。”

  “神盾局?”斯凱抬頭看向羅修,而後皺眉問道:“神盾局絕不會分享他們的機密,你是說,這份圖紙是你從神盾局竊取出來的?”

  “竊取?”羅修笑著搖搖頭:“科研者的事,能算竊取麽?隻能說是未經允許的科研交流。”

  一直不苟言笑的斯凱終於忍不住笑了,她發現眼前的亞裔小子靦腆中透著一絲無恥。

  “但是神盾局的數據系統戒備森嚴,密不透風,你是怎麽黑進去的?”斯凱再問。

  羅修並不想隱瞞,將自己如何被安置在封閉室內,科爾森探員如何留下平板電腦,自己又是如何通過平板電腦的後門黑入數據庫的事情全盤托出。

  斯凱聽得神往不已,沒等羅修說完就抓著他的胳膊道:“修,你可以教我做個黑客嗎?我覺得這項技能很酷。”

  羅修很大方的點頭:“當然可以,但是要先等我備份完神盾局的黑科技圖紙,你介意等一下嗎?”

  斯凱搖了搖頭:“當然不介意。”

  一整個晚上,羅修與斯凱都泡在車庫裡。

  這個時間點的斯凱尚未開啟自己“黑客”的屬性,但她在這方面有著驚人的天賦。

  羅修發現,斯凱的領悟能力和學習速度甚至與自己開著15%的加速Buff持平,很多東西一點即通。而兩個人共同學習的時候,效率比羅修單獨學習要更高。

  果然學習需要男女搭配。

  在斯凱攻讀黑客技術的同時,羅修已經開始著手研究手中的黑科技圖紙了。

  他最先準備製作的是機械外骨骼。

  但瀏覽圖紙之後,羅修意識到自己工具學科的水平還不夠,圖紙上的很多操作需要專業的數學、物理學、以及機械知識,這些都需要系統的學習。

  於是羅修將重點轉移到工具學科,開始從最基礎的數學入手。

  借著車庫裡昏黃的燈光,羅修坐在一把高腳凳上抱著教材啃食。

  【數學-代數學-經驗+0.2】

  【數學-代數學-經驗+0.2】

  ……

  羅修很快發現,高中數學教材的難度較低,上面也大多是他已經掌握的知識,閱讀高中教材帶來的經驗太少,嚴重拖慢了他的發展節奏。

  於是他回頭看向斯凱:“嘿!斯凱,介意做個實戰演習嗎?”

  斯凱好奇問道:“什麽實戰演習?”

  羅修笑著說:“黑進杜蘭大學的電子圖書館。”

  斯凱眼睛亮了起來:“為什麽不呢?”

  兩人一拍即合,馬上開始行動,但由於斯凱還是新手,主導整個行動的人仍是羅修。

  相比於神盾局的系統,杜蘭大學電子圖書館的防護程序形同虛設,羅修很快便進入了數據庫,

將需要的資料全部拷貝出來。  如果不是硬盤的儲存空間有限,羅修差不多準備將整座圖書館搬空。

  第一次行動的斯凱非常興奮,臉頰甚至染上了一抹緋紅,她甚至沒有注意到時間已經很晚了,直到客廳裡的薩特太太大聲的喊著她的名字。

  “寇莉!寇莉!”

  “哦,詹妮特在叫我了,我必須得走了,很高興認識你,修。”

  斯凱匆忙起身,看得出來她很畏懼詹妮特・薩特。

  “我也一樣。晚安。”羅修簡潔的說,他心裡隻惦記著電腦裡的教材。

  斯凱走到車庫門口,忽然回過頭來,她想問問羅修明天早上是否打算一起去學校,畢竟兩個人在同一所高中讀書。但看到羅修已經抱著電腦忙碌起來,斯凱最終沒有開口。

  “算了,我們又不是七歲小孩,有什麽必要一起上學呢……”

  斯凱心中嘀咕,嘲笑自己的幼稚。

  車庫裡的羅修卻壓根沒留意斯凱的小動作,他已經完全沉浸在知識的海洋中了。

  從大學的數學教材入手,經驗的增長速度果然開始加快。

  【數學-代數學-經驗+2】

  【數學-數論-經驗+1】

  【數學-數學分析-經驗+1】

  ……

  羅修如饑似渴的閱讀著手中的教材,瘋狂汲取知識,想要徹底理解機械外骨骼的圖紙他至少需要精通李代數和Kac-Moody代數,同時要有一定水準的拓撲學基礎,這對於羅修來說並不簡單, 難度甚至與黑入神盾局數據庫相當。

  但好在完成這個任務沒有時間限制,羅修不會有太大的壓力。

  挑燈夜戰到凌晨三點,羅修才熄燈睡覺。

  車庫裡的環境相當惡劣,不斷有風從車庫的門縫中吹進來。

  羅修裹在被子裡,並未被這樣的環境困擾,哪怕被凍得瑟瑟發抖的時候,他的心也仍被環論和非結合代數佔據。

  ――――――――

  第二天回到學校之後,羅修順理成章的變成了班上的焦點。

  “修,聽說你的家被意外炸毀了?”

  “修,是神盾局的人救了你?”

  “我聽說你父母的事情了,我深表遺憾……”

  “神盾局的人是什麽樣子的?是不是都很強勢?”

  “聽說你現在住在寇莉.薩特家了?哦,不得不說寇莉長得好正!”

  ……

  羅修懶得回答這些問題,他的心裡隻有學習。

  在座位上坐好,羅修馬上拿出電腦和筆記本,開始繼續研習數學教材。

  【數學-代數學-經驗+2】

  【數學-代數學-經驗+4!恭喜,觸發暴擊!】

  【數學-代數學-經驗+2】

  同學們看到羅修兩耳不聞窗外事,一心隻讀聖賢書的樣子,紛紛表示同情。

  “哦,這可憐的家夥已經喪失理智了……”

  “這是創傷後應激反應綜合征吧……”

  “太可憐了,他原本是個正常人的。”

  “唉,瞧瞧他現在的樣子,完全就是個書呆子。”
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