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《不合法英雄》第84章 荒玉老師
  “什麽情況?!”

  嚴琭偏頭看過來。

  “喔,你們來了啊。抱歉,我似乎下手重了點。”

  如果不是手持著一柄直刀,可能嚴琭臉上的歉意更有說服力。

  根津校長一行人,默然無語。

  場地內。

  冰山。

  燃燒。

  雷擊焦痕。

  利刃切割。

  巨大的溝壑,縱橫捭闔。

  本來乾淨整潔的訓練場,像是被各種災害侵襲過,四方狼藉、滿目瘡痍。

  “對、對了!布拉德!”

  布雷森特·麥克這會才反應過來,慌忙叫道。

  “喏,那邊。放心,沒什麽大礙。”

  眾人這才看到石堆旁趴著的布拉德·金。

  恢復女郎趕緊過去診斷。

  點點頭。

  “沒事,很多創口,看上去嚇人,其實都是皮外傷,血都已經止住了。”

  這會布拉德也醒過來,虛弱地笑了笑:“怎麽說,我也是血之英雄,還不至於流血流死吧?”

  大家松了一口氣,不是打出真火就好。

  根津校長反而注意的是嚴琭的形象。

  之前見面的時候,給他印象很深的是,這位“荒玉瑾”一絲不苟的著裝,頭髮梳理得服服帖帖,如果再戴上個眼鏡,妥妥地又一個夜眼。

  所以根津校長對夜眼會推薦這樣一位年輕人一點都不意外,看外在形象就知道兩人應該是很相近的性格。

  但是,眼前的這位“荒玉瑾”卻讓人大吃一驚。

  頭髮被拂向腦後,唯有絲縷黑發留在額前。

  西裝外套披在肩上,裡面的襯衫解開兩枚扣子。

  如果說,之前的“荒玉瑾”是嚴謹認真,現在的“荒玉瑾”就是瀟灑帥氣。

  渾身充滿了自信,那種強烈的自我意志,不需要開口,就能讓人感受到。

  根津校長忍不住開口:“荒玉先生,你這是?”

  “抱歉,戰鬥起來就有點興奮了。”

  嚴琭臉上的笑容讓根津校長想起了以前還是實驗室小白鼠時被人類折磨的不好回憶。

  那種掌控生命的壓迫感。

  校長強自鎮定下來。

  “荒玉先生還真是讓我們大吃一驚啊。”

  “過獎了。”

  相澤消太不滿道:“這未必是誇獎,只是考核,出手未免也太重了些吧?鋒芒畢露,不會討喜的。”

  還沒等嚴琭說話,已經被扶起來的布拉德,先解釋道:“相澤,別這麽說。是我讓荒玉老師不要放水的。”

  “可是,這也……”

  “Eraser!”麥克突然叫了相澤一聲,彼此熟悉的兩人對視,相澤竟然從麥克眼裡看出了一絲敬畏和勸告。

  現場有不少人也留心注意到了。

  夜眼環顧四周,感歎道:“還真是可怕的破壞力啊……方便的話,我能問一下荒玉你的個性是?”

  嚴琭手一松,直刀落地。

  叮!

  刀鋒並沒有插在地面上,而是由刀尖起化作細小如櫻花的刀片,一路解體,整柄刀化作萬千櫻花,圍繞在嚴琭身周,翩翩起舞。

  眾人驚訝地望著這奇異的美景,充滿危險的誘惑美感。

  “千本櫻景嚴。這是這一招的名字。”

  布拉德充滿感歎地欣賞櫻花美景,他就是倒在這一招之下的。

  麥克的眼裡還存留著恐懼,此前各種毀滅性的招數,讓他還有點緩不過來神。

  眾人臉色凝重,

在場的都是有名有姓的大人物,眼力和戰力都出類拔萃,一眼就看出這種大范圍攻擊招數的可怕,看其姿態,可攻可守,一時半會竟也瞧不出弱點。  夜眼好奇道:“這是什麽?”

  歐爾麥特露出認真的神色:“一種將利刃以一化萬的手法,最驚豔的不是攻守兼備的巨大威力,而是這種靈活迅疾的細膩操縱。”

  歐爾麥特是成名已久的NO.1,經歷過大大小小戰鬥何止上千,什麽樣稀奇古怪的個性他沒見過?

  嚴琭小露一手,其中優劣,他一眼就看出。

  能讓他露出慎重的表情,至少說明,是有讓他受傷的能力的。

  眾人心中不禁又給嚴琭抬高了一個評價。

  根津校長笑道:“荒玉先生,能否請你稍微收起戰鬥姿態呢?”

  “啊,失禮了。”

  嚴琭仿佛這才恍然,一個響指,櫻花刀刃竟是雪融般消失在虛空。

  這又引得眾人心中一跳。

  仔細扣好扣子,整理好衣服,拿出梳子把頭髮梳好。

  氣勢收斂起來的嚴琭,又變成了嚴謹苛刻的模樣。

  這判若兩人的變化讓歐爾麥特嘖嘖稱奇。

  收拾好的嚴琭,語氣也不複輕佻,嚴肅道:“關於我的個性,我稱呼它為‘武器操縱’。我能賦予人們常識范圍內的武器第二屬性,我比較喜歡刀,所以用刀比較多。”

  “像是這些冰凍、火燒、雷擊、碎刃等等,都是我可以賦予刀具的屬性能力。”

  “我的個性可以通過賦予武器另外的能力, 然後利用這些屬性能力來戰鬥。”

  “但同一時刻,同一把刀只能使用一種能力。”

  根津校長右拳輕砸在左手掌,笑道:“很清晰的解說,非常感謝荒玉先生……啊不,現在該叫荒玉老師了。謝謝你這麽信任我們,你的個性我已明了,非常出色。我相信你會是個好老師,能夠教會學生們許多東西的……”

  “嗯?不用再考核了嗎?”

  “當然,荒玉老師的實力我覺得更適合教授英雄科的戰鬥科目,你意下如何呢?”

  “唔,我畢竟是擅長經營管理的……”

  “那就添一門選修如何?荒玉老師既然能把一家大事務所管理得井井有條,想必在生活和學習上也能給予學生更多的指導吧?”

  “您的意思是?”

  “現在已經快到暑期,新一屆的學生也要通過考試入校。荒玉老師來給一年級新生做戰鬥與生活指導如何?”

  “這不是班主任的職責嗎?”

  “不不不,非要說的話,就是相當於輔導老師的工作吧。”

  “唔,既然校長盛情相邀,僅是這樣的話,也不是不可以。”

  根津校長高興道:“那就歡迎荒玉老師加入了!明天記得來學校辦理入職手續哦!”

  “好吧,勞校長費心了,我就先告辭了。”

  兩人握手,嚴琭瞄了眼其他人,都沒離開的意思,識趣地提出告辭。

  等到嚴琭的身影消失在校門口。

  根津校長才轉過身,面容嚴肅道:“兩位,能否詳細和我描述一下之前的戰鬥情況?”
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