橫山學堂坐落在黑水城外的一處山腰上,環境優雅,空氣清新。郭懷理手捧書卷,正抑揚頓挫的朗讀著經典,下面三十幾個孩童也跟著搖頭晃腦的背誦。這些孩童都是郭懷理經過挑選的有讀書潛質的優質學生,因此倍加嚴格的教授學識。因為有了林逸凡教授的拚音和九九乘法表,這些孩童不負師望,在短短的時日內,已經能夠寫字閱讀文章和簡單的加減乘除了。這讓好為人師的郭懷理激動不已,恨不得將自己的學識一股腦塞進他們的腦中。
但郭懷理還是謹記寓教於樂,勞逸結合的原則,在進行講解的時候,會隨時插進一則小故事來講述其中的大道理。用生動的故事激發學生們的熱情,讓他們在不知不覺中掌握這個故事的精髓所在。
“好了,今天朗誦就到這裡,大家回去後要記得再次溫習一遍。並且將剛才朗誦的這段經典抄寫一遍,字跡一定要工整規范。”郭懷理放下書卷,抬頭看了看底下的學生,溫和的說道,“接下來,就是給你們講史,昨天我講了什麽,還有誰記得?”
“先生,我記得。”在許多學生猶豫不決之時,一個稚嫩的聲音喊道。
郭懷理循聲望去,臉上露出笑意,這是自己最看好,也是最有潛質的學生,名叫張文晟,是黑水城巡檢張遷的子侄,今年才八歲,便已經能夠背誦諸多經典,寫得出一篇不錯的好文章。雖然這裡面有張遷家族識文斷字,從小培養的緣故,但也和他自己擁有讀書天賦有關。“文晟,既然你記得,那你且說說看。”
“是,先生。”張文晟毫不怯場,仰著小臉,脆生生的答道:“先生昨日給我們講了我們華族五千年來的歷代王朝順序,分別是:五千年前的上古先王時代,三千年前的諸侯爭霸時代和諸王奪鼎時代,兩千年前的大一統時代,經過天元帝國,天承帝國,天雄帝國,天聖帝國,天啟帝國,到如今的天武帝國,已歷兩千年之久。先生還給我們介紹了咱們天武國如今的天下局勢,我天武國位居天下之中,故稱中原。東面臨海,於東海之外有眾多島國,其中以東陽國最大。西邊強敵環伺,分別有偽朝天雲國,西金狼汗國,西域諸國等等,其中以天雲威脅最大。南邊多山地丘陵,天氣炎熱,瘴氣叢生,在其密林險澤之中遍布著眾多南蠻部落,稱王稱霸。其中以南嶺國,黎越國,雲召國,烏澤國最為出名。而北面則是我們數千年來的死敵,草原胡人,如今的金狼汗國。先生,學生可說得對?“
“不錯,文晟坐下吧。”郭懷理讚賞的點點頭,望著眾人道,“大家都要牢記於心,以史為鑒,方能知天下興替之因。”
“先生,學生每觀史書,總有一種疑惑。”張文晟又一次站起來,撲閃著靈動的雙眼,疑惑的問道,“為什麽從上古時代到如今,幾千年間朝代更替如此頻繁?而且總是在兩三百年間就會由大治走向大亂,繼而改朝換代?如今天武已立三百年,是否會重蹈前朝的覆轍?”
張文晟每一問,都讓郭懷理臉色一變,特別是最後的問題,讓他徹底沈默無語。這是一個禁忌話題,不管怎麽說都是錯了,因為他自己也看不清楚當前局勢到底會走向何方。只能尷尬的咳了一聲,道:“文晟,這些問題太過深奧複雜,為師也是不知。等你以後長大了,便能博覽群書,尋師拜友,自然就能找到答案了。”
“哦,謝先生指點。”張文晟雖然有些失望,但還是恭敬的施禮道。
“天下興替,
治亂循環,此乃天道。”這時門口突然傳來一個聲音。 眾人循聲望去,便見林逸凡現在門口,手裡握著一把羽扇,笑吟吟的朝眾人點頭,輕搖羽扇,做出一副指點江山模樣。
“原來是縣尊大人,屬下見過大人。”郭懷理趕緊施禮道。
“小子們拜見大人!”眾學子睜著好奇的眼睛,行禮道。
“呵呵,不用多禮,繼續上課吧。”林逸凡滿意的點點頭,道,“我剛才好像聽到你們在講史,我很感興趣,你們繼續說。”
“是,那大人您請上座。”郭懷理十分激動,縣令大人本來學堂聽課,正說明了他已經開始重視教化啟蒙了。
林逸凡也不客氣,便坐在台上,環視著眾學生,心中感慨萬分,既回憶起了自己的學生生涯,也憧憬著橫山文風鼎盛的盛況。
就在郭懷理怎麽繼續講史時,張文晟又一次站起來,望著林逸凡道:“先,大人,剛才您說天下興替,治亂循環,乃是天道。學生不解,請大人教我。”
林逸凡饒有興致的看著這個勇敢好學的學生,轉頭問道:“這位學子是?”
“大人,這是我們學堂最優秀的學子,張文晟。”郭懷理暗暗有些著急,怕他惹惱了縣令,便補充道,“在短短一個多月內,已經識得上千個字,書法也很出眾,甚至已經能夠寫出文章了,而且他還是張遷張巡檢的子侄。”
“哦?”林逸凡驚喜的看向張文晟,難道這就是所謂的神童了。“嗯,不錯。既然你誠心誠意的請教了,那我就試著給你一個滿意的答覆。”
“願聞大人高見。”張文晟眼中充滿期待。
“這個很複雜,但是還是有脈絡可尋。我就用三個方面來做解答吧。”林逸凡想了一下,道,“第一個是制度的崩壞,所謂禮壞樂崩,維持天下秩序的律法開始失效,朝中奸佞當道,肆意破壞朝廷法度,以致朝野動蕩,天下不安。再有地方官吏豪強魚肉百姓,欺壓良善,使得百姓對朝廷怨念深重,導致皇權威信掃地,為將來的埋下隱患。最後則是經過兩百年的安定繁榮,人心私欲膨脹,物欲橫流,社會風氣敗壞,貪腐橫行,一點一點的腐蝕著帝國的基石。”
“第二個是人口,經過數百年的發展,人丁滋長,但土地卻因為地主豪強的兼並而越來越少。百姓們沒有了土地可以依靠,只能賣身為奴,更多的則是變成流民,四處乞食。一旦天下有變,這些無依無靠的百姓們就會被迫發起叛亂,謀求生存,則天下從此大亂。”
“第三個是環境,如果你們仔細翻看史書,就能發現,在亂世之初,環境發生劇烈的變化,水災,旱災,蝗災不斷,地龍翻身,天寒地凍,疫病叢生,這些都災難都在不斷的將一個帝國硬生生的拖垮。”
“又因為這三個原因交織一起,盡管朝廷四處滅火,最終還是在此起彼伏的動蕩中走向滅亡。”
“至於現今的天武朝,局勢撲所迷離,我們都是身在局中,但大勢走向已經顯現,說句大逆不道的話,天武已經開始走向衰弱。因此,諸位學子當努力修學,隻待學有所成,當以挽救天下蒼生為己任,挽天下將傾之未倒,拯萬民水火於危難。諸學子當共勉之。”
“大人之言,小子們銘記在心。”眾學子激動的喊道。
“大人之言,振聾發聵,請受屬下一拜。”郭懷理同樣激動不已,深深的朝林逸凡躬身一鞠。