開飯號響起，師生都開始狼吞虎咽。

　　最開始沒經驗，很多人都吃不飽，最後大家總結出了一整套經驗。

　　最開始第一碗盛半碗，第二碗再盛滿，遇上饅頭包子，用筷子各穿一串兒。

　　吃完飯後，每人都要清洗自己的飯碗菜盤，把它們擺得整整齊齊，橫豎成一條直線。

　　三;細節決定成敗:

　　1;一屋不少，何以掃天下?

　　2;差之毫厘，謬之千裡。

　　3;事事精細成就百事，時時精細成就一生。

　　4;每天多做一點點。

　　5;忽略細節，代價巨大。

　　對學生來說，最難忘的則是訓練。

　　在陸軍小學，學生每天早晨卯時中，也就是六點起床，晚上亥時中十點熄燈睡覺，一天的時間排得滿滿的。

　　無論上課還是訓練，學生一旦遲到，遲到的學生都要背誦孫子兵法三十六篇之一，或語文第一課，我的祖國。

　　學生一入校，有一大堆的東西要記。

　　教室、宿舍、食堂有幾盞燈，每天的日程表是什麽，都要記得一字不差。

　　四:團隊精神

　　“團隊合作”是陸軍小學的校規之一，而合作離不開團隊。

　　在學校，團隊精神特別重要，有事大家都會彼此通氣。

　　一個月的學校生活，讓師生和教官都明白了團隊決定著生死。

　　在學習、訓練、生活中，常常因班上同學在訓練中“死亡”而不得不一個人去面對另外班級的假想敵。

　　這一點，在生活中，戰場上是同樣適用的。

　　因此，在學校，有時候一個人犯錯，整個班級就會一起受罰。

　　每個班級後面的板報牆上都有一句話:“假如你在心中記得照顧別人，那你就會取得成功。”

　　陳遠宏規定，第一個月，所有的師生必須記住這個年級幾百名老師、教官、學生的名字。

　　到畢業時，所有師生必須記得，這兩萬多名同學、師生、教官的名字和家庭情況。

　　這雖然很難，但到月底時，年級師生基本上做到了。

　　學校的牆壁上也有一句話:“我們是一個團隊，我們是一個整體。”。

　　為了幫大家記住這些，並且烙印到他們的骨髓中，一輩子都忘不了。

　　陳遠宏想了很多特別的“招數”，每個學生要輪流站在走廊的沙漏下面，大聲地清楚報時:“距離晚飯集合還有半刻。”

　　七八分鍾的樣子，一刻相當於後世的十五分鍾。

　　要是報錯了一點，就會受到處罰。

　　而處罰還是背誦;要背出當天所有的相關信息，比如日期，值日同學的姓名，重要的活動，當天講了哪些課程?

　　甚至當天距離過年還有多少天，這些都要報得絲毫不差。

　　陳遠宏經常耍一些小手段，比如說班級裡當一個同學升到了前三名。

　　這三人會升入到年級裡的甲級班，最後三名會降入丁級班。

　　所有班級同學不是固定的，隨時上升或者下降，每個同學身上都像上緊的發條一樣，讓所有人都在力爭上遊。

　　每一個同學的離開，也讓所有人難過。

　　學生們至今難以忘記自己在餐廳的一次經歷。

　　月底最後一天，兩萬多名師生一起進入大餐廳。

　　大家就座後正要用餐，忽然傳來一個聲音:“請注意，校長講話。”

　　陳遠宏說道:“我沉痛宣布，你們的教官徐一飛在剿匪中陣亡。

　　請大家和我一起，為你們的教官悼念。”

　　在一片寂靜中，師生們感到自己心跳得特別厲害。

　　那一刻，大家真正明白了身為軍人的意義就是要隨時準備犧牲。

　　他們也明白，有朝一日，這裡面有些人的名字也可能被念出。

　　“不要問國家給了你什麽，問問你自己，你給了國家什麽。”

　　“為中華崛起而讀書！”

　　陳遠宏把這兩句名言，雕刻在教學樓的左右。

　　每個師生都背得滾瓜爛熟，有了對自身使命的清醒認識，就擁有了他人難以企及的韌性。

　　每十天，學校要組織學生到野外拉練演習。

　　學生們在這裡要模擬實戰，靠簡陋的指南針和地圖前進，風餐露宿。

　　這種訓練為期兩天，包括實戰和培養野外生存能力等項目。

　　每個學生背著五至二十斤重的裝備急行軍，學校規定男女生要在三刻鍾內跑完兩到三公裡，然後進行一百米的武裝泅渡。

　　上岸後，背起裝備再跑一百米到一個集合地點。

　　然後，徒手攀越河面上十米高的繩索，到河中心跳到水中，泅渡上岸，再做五個俯臥撐，最後跑步到集合地點。

　　在一個月時間內，陳遠宏有四五個晚上，在半夜時分，吹響了集合號。

　　以訓練大家在夜裡遇到襲擊時，沉著應對，不至於炸營。

　　每當長途野營拉練時，背負著沉重的裝備不停的行進，汗水侵透衣服，兩腳疼痛難忍。

　　時而是“嘀喱嘀噠···噠嘀噠···嘀嘀喱···嘀噠嗒嗒地噠···”的前進號。

　　時而是“噠噠嘀喱···噠噠嘀喱···”的停止號。

　　通常，快到宿營地時，只要司號員手中的銅號高高舉起，那衝鋒號必吹無疑。

　　盡管體力早已透支，渾身疲憊不堪，但只要聽到那“嘀喱噠···喱喱喱···嘀喱噠···喱喱喱···”的衝鋒號一響，那士氣頓時就鼓起來了！

　　如果當天晚上有戲劇的話，那麽師生們最盼望的莫過於聽到收操號。

　　洗漱稍歇，又聽到開飯號。

　　以迅雷不及掩耳之勢的速度吃完飯後，有那性急的已經提著馬扎在操場上等著集合號聲了。

　　當然，經過一天緊張的學習和軍事訓練後，師生們無不疲憊萬分。

　　所以，往往當那悠長的熄燈號音剛落，宿舍裡已是鼾聲一片······

　　這是他們永遠的職責，古人都說過，冬練“三九”、夏練“三伏”是鍛煉人意志的最好辦法。

　　這期間，不少人也提出過抗議，但通通都被陳遠宏鎮壓了，摸索出一套經驗後。

　　以後，所有的學校，都要按照這套來，塑造一個民族的精神魂魄，就是從學校開始的。

　　在學校裡，師生們同時接受精神、意志、體魄的鍛煉。

　　或許，以後在各項事業和戰場上更能看到太白陸軍小學師生的過人之處。

　　團結一心，負責，堅強、勇敢、忍耐、毅力，目光遠大，這就是太白陸軍小學人才培養的魅力所在。