紀學鋒低估了眼前這個“mini版”的自己紀小鋒,他原本以為,隻有身為老師的他,攜帶了重生前的記憶,而紀小鋒還是“零記憶”。
紀小鋒內心裡同樣是矛盾地看著眼前的紀學鋒,重生就重生,大不了老子縮水,成為一個小屁孩,尼瑪,這個西裝革履裝出一副和藹可親的老師,真的是自己麽?
不就扶老太太過馬路,被一輛闖紅燈的蘭博基尼撞上了,然後就狗血的重生了。
回到孩提時代,回到這個純真的年代,一切像是硬盤格式化,一切都是空白。
紀小鋒內心暗暗發四,這一世,絕對不能過得那麽悲催了,品學兼優的他,最後考進了師范大學,畢業了,連個工作的找不上,最後坑爹地西部支教,在那貧瘠的土地上,貢獻自己,燃燒自己大好的青春。
憋屈,活得真憋屈。
看著這位“紀學鋒”老師,紀小鋒心裡流露出鄙視,鄙視這個未來的自己,鄙視那個迂腐陳舊的自己。
上天給我重新來過的機會,我紀小鋒不會做那個只知道埋頭讀死書,死讀書的乖乖仔。
紀學鋒,未來的自己,你給我等著,我會讓你欲仙欲死。
當然,擺在紀小鋒面前的,是和紀學鋒一樣的困境,那就是環境。
大環境下,這已經不是物欲橫流的2018年,而是90年代初,雖然改革開放已經十多年,但是改革的春風並沒有吹進麒麟村,這個偏僻的小山村,物資匱乏,環境惡劣。
更讓紀小鋒難以接受的事實,他出生的家庭,父母都是老實巴交的,父親是木匠,母親是農民,家境貧寒,想來心都是拔涼、拔涼滴。
想著20年後,傳言的寒門難出貴子,紀小鋒心中更是寒涼。
想要在這樣的環境下崛起,走出飛一般的感覺,那都是遙遠的夢想。
命運捉弄啊,自己用盡了九牛二虎之力,才從麒麟村這個山旮旯走了出去,走出了大山,沒想到,如今又回到了這裡。
無論如何,改變命運的唯一途徑,就是走出大山。
況且對於前世的記憶,紀小鋒全部擁有,這一世定要活出精彩的人生。
“太陽啊,霞光萬丈,雄鷹啊,展翅飛翔,高原春光無限好,叫我怎能不歌唱,高原春光無限好,叫我怎能不歌唱……”
麒麟小學,校園擴音喇叭裡,吼著沙啞的老歌。
紀小鋒腦海裡閃過這一首《翻身農奴把歌唱》,那可是媽媽的給自己的搖籃曲,媽媽雖然務農,但成長在毛大大的光輝下,會唱很多紅歌。
像什麽《聽媽媽講了過去的故事》、《彈起我心愛的土琵琶》、《BJ的金山上》……
農忙閑暇的時候,媽媽總是哼唱一小段,有時在地裡一邊種玉米,一邊哼唱。
“來來……同學們,玩老鷹捉小雞了,小鋒當老鷹……”紀學鋒略微蹲下身子,伸開雙臂,像一隻母雞庇護著小雞,一字排開,胖乎乎的男孩紀小虎,小手抓著紀學鋒的西服後下邊,後面的小孩,抓著小虎的衣服,一個接著一個,跟著排成了五六個孩子的“母雞”、“小雞”戰隊,與紀小鋒這隻“老鷹”,形成對峙的局面。
紀學鋒組織同學們玩老鷹捉小雞遊戲,打斷了紀小鋒的思緒。
“嘻嘻……猴哥,快點來抓我們啊……”紀小虎長得胖,而且虎頭虎腦的,村裡的孩子都叫他“胖虎”,而紀小鋒長得乾瘦,像一隻猴子,小夥伴們叫他“猴子”或“猴哥”。
紀小鋒聽媽媽講過《西遊記》的故事,知道有一隻大鬧天宮、大鬧東海的美猴王,降妖除魔,所以,別人喊他“猴子”或“猴哥”,他樂壞了,想著自己總有一天會成為“美猴王”。
“嘻嘻……”
“哈哈……”
“猴哥抓不著、抓不著……”
紀小鋒左右奔跑,想要抓住紀學鋒庇護下的“小雞們”,而“小雞們”也是歡騰地左右奔跑,牢牢抓著紀學鋒這隻“母雞”,後面的“小雞”一個抓著一個。
歡聲笑語,彌漫在麒麟小學的操場上。
說是操場,不過就是一塊光禿禿的泥土地,天氣晴朗倒也還好,是孩子們歡笑的天堂。
一旦下雨,濕滑的泥土地,豆粒大小的雨滴濺落在泥土地上,泛起一陣陣水花。
紀學鋒也是沉浸在了與孩子們的歡樂中,享受著久違的老鷹捉小雞遊戲。
“小鋒,累不累?”玩了一會兒,看著紀小鋒額頭都滲出了汗珠,紀學鋒關心地問道。
這可是自己小時候啊,玩壞了,那就虧大發。
看似關心紀小鋒,實際上關心自己。
“不累!”紀小鋒抬起衣袖,擦了擦額頭的汗,左右撲抓,儼然就是一幅老鷹捉小雞的畫面。
樂壞了紀小虎,別看他胖墩墩的,機靈的很,跟在紀學鋒身後,巧妙地躲避著紀小鋒。
“哈哈,捉住你了,小雞!”好不容易,紀小鋒逮著了最後一名女孩子,高興的揚起了頭,露出掉了一顆門牙的牙齒,笑得可甜了。
“小鋒,這隻老鷹厲害咯。”
不知為何,紀學鋒每誇讚一次紀小鋒,心裡都有一種滿足感。
難道是因為自己誇自己?我也沒有那麽自戀啊,哈,謙虛是一種美德。
玩了半小時老鷹捉小雞,小孩們樂翻天了,哪怕是汗流浹背,小手擦了擦汗,洋溢著甜軟的笑。
“同學們,歇一會吧!”紀學鋒都是汗水濕透了背心,尤其穿著一身西裝。
在那個純真的年代,是沒有這麽筆挺的西式西裝的,他也不知道穿越的時候,是不是路過打劫了哪家西裝店,帶了這麽一身時髦的西裝。
“老師,您請坐!”紀小虎從操場外抱了一塊青石板,放在了紀學鋒的跟前,小手掌拍了拍青石板上的灰塵,讓紀學鋒坐下休息。
紀學鋒心裡一陣暖意,輕輕摸著紀小虎的腦袋,點了點頭。
說起這位“胖虎”紀小虎,那可是紀小鋒兒時的玩伴,也叫發小。
兩人是堂兄弟,關系很好,有架一起打,受罰一起扛。
望著這一群稚嫩臉龐的孩子,紀學鋒心中無限感慨,紀學鋒啊紀學鋒,這些孩子,可都是麒麟村的希望,麒麟村的未來,在他們身上有多少殷切期盼的眼神,有多少夢想的寄托,如何將他們教育成人,任重而道遠啊。