紀小鋒聽著未來自己的紀學鋒這一番說辭，為父母著想、理想，又是這一套老掉牙的大道理，你就是被這些大道理綁架了一輩子，束縛了你騰飛的翅膀。

　　為父母著想、理想不是光靠嘴上說說，喊口號式自我陶醉，更不是為此被人爬到頭上拉屎撒尿而不管不顧。

　　以前的紀小鋒怯懦，被人欺負，一棍子悶屁都打不出一個，但這一世，絕不可能！

　　欺我者，當以牙還牙;打我者，打到他滿地找牙。

　　紀小鋒輕描淡寫地問了一句:“你說完了嗎?”

　　紀學鋒又是愣住了，紀小鋒怎麽變成這樣了?那個曾經熟悉的自己！

　　不等紀學鋒措辭，紀小鋒徑直走了，“誒，小……”

　　“你什麽都不用說了，你想說的，我都明白！”紀小鋒邊朝前走，邊招了招手打斷了紀學鋒的話。

　　望著紀小鋒漸行漸遠的背影，紀學鋒震驚了，那個逝去的兒時自己，突然變得好陌生，陌生到他根本就不認識了。

　　他到底在想些什麽?同作為重生者，思維方式、言行舉止，迥然不同，他真的會明白我的良苦用心嗎?

　　紀學鋒陷入了深思。

　　※※※※※※

　　終於，迎來了第一個周末。

　　按照約定，紀小鋒當去隔壁的隔壁村——東陶村，薛神醫家，跟隨薛神醫學醫。

　　晨曦中，媽媽田桂花早早起了床，為紀小鋒煮了早飯，臨行前，去雞圈裡抓了一隻重量一斤公雞，裝進一隻竹篾編織的籠子裡。

　　“咕咕咕……”

　　小公雞拍著翅膀鳴叫著，在那一隻竹篾籠子裡掙扎。

　　在麒麟村，這樣的竹篾雞籠算是比較常見的，將竹子砍倒，削成竹篾，交叉纏繞，編織成三角形狀的籠子，每一個窟窿拳頭大小，用來裝雞。

　　如果編織成長圓錐形的，就成了竹篾豬籠。

　　“小鋒，去師父家，別空著手，把這一隻公雞帶上，捎去給你師父，”田桂花一邊將竹篾雞籠籠口系上，一邊交代著紀小鋒，“人家薛醫師肯教你醫術，那是祖上積德，我們也略表心意。聽見沒?”

　　“誒，媽，我曉得了。”紀小鋒一邊趴著飯，一邊應道。

　　盡管家裡窮得叮當響，幾乎揭不開鍋，但人情世故，少不了。

　　這一隻小公雞，對紀小鋒家裡而言，那可算得上一筆價值不菲的財富。

　　田桂花精打細算，哪怕吃苦一點兒，也會把該有的人情做足，小鋒肯去學醫，薛神醫又答應收徒授業，區區一隻雞又算得了什麽。

　　交代完畢，田桂花收拾了農具，準備下地裡。

　　由於周末紀小鋒要去薛神醫家裡學醫，所以，她又多一份活兒，早早地下地裡，割了牛羊的草料，丟進圈裡，喂飽了牛羊，然後，才去地裡乾活，給莊稼鋤草之類的。

　　田桂花準備出門的時候，又叮囑道，“去了師父家裡，好好跟著師父學。”

　　“媽，我知道了。”

　　“對了，你妹妹被外婆接去幾天了，回來的時候，剛好經過西柑村，順道去外婆家一趟，把妹妹接回家來吧！”田桂花又補充了一句。

　　紀小鋒“誒”了一聲，妹妹，他深吸一口氣，重生回來，似乎忘了自己還有一個妹妹——紀小嵐。

　　妹妹紀小嵐比自己小四歲，現在自己七歲，妹妹小嵐三歲。

　　湊巧，自己重生回來這些天，小嵐去了外婆家，關於妹妹的記憶，湧入了紀小鋒的腦海裡。

　　吃完飯，簡單收拾了一下，提著那一隻小公雞，背上書包，書包裡有那本醫書，還有通過粘薯和同學換來的空白作業紙，讓媽媽用縫衣服的針線裝訂的本子，以及筆。

　　從麒麟村去到師父薛神醫家所在的東陶村，走路需要兩個小時左右。

　　紀小鋒盡管七歲年紀，但是翻山越嶺，一點兒也不覺得辛苦，想著自己就可以向出了名的薛神醫學醫，心裡洋溢著無比的喜悅。

　　“小鋒，今天師父將從中醫的最為基本的理論，教你中醫相關的要素……”

　　來到薛神醫家中，簡單寒暄一番，薛神醫帶著紀小鋒進入薛神醫的醫藥房，頗有點像古代醫館一樣，他有著獨立一間專門放置醫書、藥材的屋子。

　　薛神醫家同樣是木架房，但他家就是大房子，一家住著偌大的整個木架房，庭院寬敞，打掃得乾乾淨淨。

　　進入醫藥房之後，薛神醫也不廢話，直奔主題。

　　紀小鋒認真地聽著，手裡捧著本子，握著筆，薛神醫講到重要的醫理，他記下來，不會寫的字，就以漢語拚音替代。

　　“中醫學以陰陽五行作為理論基礎，將人體看成是氣、形、神的統一體，通過‘望、聞、問、切’四診合參的方法，探求病因、病性、病位、分析病機及人體內五髒六腑、經絡關節、氣血津液的變化、判斷邪正消長，進而得出病名，歸納出證型，以辨證論治原則……

　　“制定‘汗、吐、下、和、溫、清、補、消’等治法，使用中藥、針灸、推拿、按摩、拔罐、氣功、食療等多種治療手段，使人體達到陰陽調和而康復……”

　　所幸，紀小鋒雖為七歲，但有著二十幾歲年輕人的思想，除了基礎學識，其余見地皆是沒有因為重生而削弱多少，否則，按照薛神醫這一套講述，理解起來還是不易。

　　花了一個上午兩個小時，下午四個小時，薛神醫將中醫的理論基礎講了個大概。

　　像薛神醫這樣的“赤腳醫生”，又不像中醫學院校教授那般，理論一套一套，很多都是根據他常年累月的經驗總結，結合很多病例，開出藥方。

　　“小鋒啊，中醫學習，是一個漫長的過程，既需要掌握最基本的藥草特性、藥效，也需要長期的行醫經驗積累沉澱，例如把脈，通過我們一隻手切脈，從病人脈象，診斷疾病，這就非常考究我們對脈搏的理解，也需要我們的經驗……”

　　“動脈搏動的顯現部位深、淺，速率快、慢，強度有力、無力，節律整齊與否、有無歇止和形態等方面組成的……”

　　“由於脈為血之府，貫通全身，所以體髒腑發生病變，往往反映於脈，有時在症狀還未充分顯露之前，脈象已經發生了改變……”