(這裡和大家道個謙。以前的設置孩子6個，4男2女。由於寫的時候，需要男孩多一些，現在將老五徐梅設置為男孩，叫徐海)

二娃說:“這樣也行，不過我聽說所以有商隊和商社都需要登記啊！我們沒有登記，會不會有問題呢?”

高三說:“這還不好辦啊?我們現在就在鹹陽，而且是秦勇的地盤上，讓他給找找人，給做個登記不就行了！這樣的話，青龍商社可以是一個，而下面的商隊就需要多點了，只有一個同濟商隊就不行了，再登記上共濟商隊、和濟商隊，一共3個商隊，這樣就齊了。在我們隊伍壯大的時候，就可以把我們的觸角通過商隊的名義伸到各個地方。還有正好把鏢局也登記上，就叫青龍鏢局吧。鏢旗上面書寫青龍二字，中間一個執劍青龍的圖案，下面寫鏢局。商社的旗上除了寫青龍二字外，再加上一個青龍和算盤的圖案。下面寫商社，這樣進行區分。以劍為護衛鏢局的意思，以算盤為商社掙錢的意思。怎麽樣，感覺還行吧！其它3個商隊的旗，就只是同濟商隊、共濟商隊、和濟商隊就好。”

二娃說:“這樣是不錯，不過這一二天時間，能把這個鏢旗、商社旗和商隊旗做好嗎?可能會有耽誤啊?”

高三說:“沒有事，你去問問吧，這些都是現成的，只是要做出模版來，很快的。而且青龍圖案都有，只是加上劍或算盤，真的沒有多複雜。應該可以。如果不行，那就回去再說，如果行就在這裡做好，這個你可以聯系下秦勇，讓他看看給使使勁。也許他們就有這方面專門做這個的鋪子。”

二娃說:“好的，我明白了。”

高三說:“還就是，你和徐淑霞說一下，看看這幾個孩子的分工，看看怎麽安排。提前定好，也告訴孩子們。有了消息跟我和你叔都說一下。”

二娃說:“我會和她說的，希望她盡快安排好。”

他二叔說:“事基本上就是這些，還有其它的什麽安排沒有。”

高三說:“現在就是要最快速度把要運走的東西安排好。我感覺是不是可以這樣，可不可以明天就讓二娃提前到北門外找個地方先駐下。同時還可以提前送出去一部分東西，比如鏡匠的爐子和各類礦石以及鐵匠大叔他們打好的鑄鐵件和預製片什麽的。而需要采購的主副食和住宿用的衣物什麽的邊采購邊往外送，省得後天一下子運出去太多東西，讓某些人多疑，產生不必要的麻煩。”

他二叔說:“這樣也行，那麽就需要二娃今天就把各種旗子什麽的安排好，明天取的時候，直接帶出去。同時，今天也要要把需要的車子什麽都安排好，明天分批帶出城。”

二娃說:“如果這樣，我現在就去找秦勇，看看他那邊有沒有什麽這方面的鋪子，安排做旗子和運輸用大車。”

高三說:“也對，如果用他們秦家的，還有可能更好，讓他們也掙一點，順便也看看我們可能的實力。增加一下他們對我們的信心。”

他二叔也說:“這樣可行。”

高三決定道:“二娃，你先去吧。等安排了旗子和車輛了，再回來。我估計運輸物品和貨物的需要大約6-8輛車，人員按4個人1輛車算需要5輛，那麽就可能最多需要13輛車，而且13輛車師傅一路上的消耗也不是一個小數，這方面也要當回事。可以到時候問下秦勇，看看車師傅的各種消耗算誰的，是算車行的還是算我們的，不管算誰的，就算是我們支出的也沒有關系，只要保證大家的安全一切都值得。好了，二娃，你去吧，忙完這個，你就到北門外2裡附近找個小院，定下來，明天好過去存放物資。好了，快去快回。回來之後再安排其它的事。”

二娃和他們2人道了個別，就出門了。

高三對著他二叔說:“現在就剩下你我了，你也想想現石還需要考慮點什麽?我這一時半會也想不太清楚。”

他二叔說:“怎麽說呢?你想的已經挺好，現在就是把安排好的事情做好的就行。”

高三想了想:“好吧，知道了，對了你先去徐淑霞那看看，問問孩子安排的怎麽樣?”

他二叔說:“好的，我知道了。”

他叔就出去找徐淑霞了。

高三自己一個石屋，琢磨了會，最後認為好記性不如賴筆頭。乾脆把所有的事都記下來，要不然太容易丟三落四了。於量他拿出筆紙，把剛才說和他們幾個人說的那些東西一一記錄了下來。然後對著這些內容一點點的琢磨，還需要補充完善什麽。

......

話說二娃離開客棧，直接向著秦勇家去了。到了之後，把這個情況和秦勇一說，秦勇說:“這個簡單，我們秦家有自己的布印布店，也有這個業務。有自己的車行，也可以接送。這兩件事很簡單。我說一聲，就和你一起去店裡做定兩件事，明確落實好。”

秦勇在和3個女人打過招呼之後，就和二娃一起出門去車行和布店。到了之後，由秦勇負責聯系，二娃明確內容和數量。事情辦的非常順利，畢竟是來送錢的，再加上還是自己人領著，肯定比外人便宜點，這樣一來不管是秦家的店鋪還是二娃雙方誰都很高興，一方是因為便宜了點還把事辦了，另一方是因為有了生意還有賺頭，典型的雙贏。

就這樣大約用了1個多小時就把這兩件事落實完了。

二娃說:“對了，你在這邊對鏢局和商社、商隊進行登記，形成自己的合法的勢力。”

秦勇說:“沒有問題，我們在這邊還是可以的。不過要交一定的費用。”

二娃說:“沒有問題，可以的。”

在秦勇的帶領下，也很容易的對鏢局、商社和商隊進行了登記，並交了登記費，領取了執照。

隨後，二娃和秦勇打了聲招呼說:“好了，事情基本解決了。如果你有事就行先這樣，你就回去吧！我明天過來取東西。具體車的事，還是根據東西多少再定。我現在去北門外看看，找個地方，又顯眼又能存放東西，等後天集中起來後，再一起出發。我需要明天就過去打前站。”

秦勇說:“這樣啊，我現在也沒有什麽事，我跟著你一起去吧。我家的事，你也知道好幾個人呢，她們都把事解決了，用不著我！”

二娃說:“是啊，有人管真好，等回去了，我讓二叔先找個媳婦，然後我也找個媳婦。也享受下有人伺候的福。”

秦勇說:“你現在是不知道，等你知道了，就明白了。呵呵，我在裡面等你。”

二娃說:“你什麽意思啊?”

秦勇說:“不告訴你，等你有了媳婦，你就知道了。”

二娃說:“不說算了，我還不聽了。好了，你也去啊，那就直接出城門了啊?”

秦勇說:“走吧，我也看看去。”

二娃和秦勇二人出了北門，一直走了大約有二裡多地，附近有一個歇腳的茶館，也有住宿的地。二娃指著這個地方說:“這個地主不錯，挺好的！正好落腳。”

秦勇說:“我看行！反正是你的事，你定就好！”

二娃說:“過去看看吧，看看還有地沒有?“

二娃到了茶館之後，把夥計叫過來，問到:“你這還有地方沒有，我打算明天過來，有二間屋子就好，如果有現在就定下來。”

夥計說:“有啊，即使這邊明面上沒有，後館也有地。看你喜歡熱鬧還是清靜了。”

二娃說:“那就清靜點，我明天下午過來。二間房一天大約多少錢?”

夥計說:“看你長住，還是短住，長住便宜點，短住貴點。”

二娃說:“就一天，路過，後天就走。”

夥計說:“這樣啊，二間屋子，一個大洋就行！”

二娃說:“好吧，那就定下來，我明天就過來。要定金麽?”

夥計說:“不用，現在客人不多，明天直接過來就好，明天等你來。”

二娃說:“好了，明天再見吧！”

二娃和秦勇離開了茶館，然後二人一同回到了城裡，各回各家。

二娃回去之後，跟高三匯報這次出去的情況、二娃說:“鏢局、商社和商隊都在秦勇的幫助下進行了登記。各種旗子定了40面，為什麽這麽少，是因為我看看了這玩意挺佔地的，多了可以能影響帶其它東西，這裡面鏢局的旗10面，青龍商社的10面，同濟商隊的10面，共濟、和濟的各5面，共40面旗。再說，有了這個便利，想到的時候，下回來的時候再做就好。不用一下子到位！再說這是秦家的店，所以一般情況下沒有問題。還有就是車子的事，也定了13輛，不過車師傅途中的費用是我們負責。還有就是秦勇帶著過去了，費用上便宜了不少。旗子花了6個套，車輛13個大洋。這兩件事基本上落實完了。不過就看最後人員和東西的情況了，不行了，再多定車。而且也提前說了。還有就是北門外也去了，和秦勇一起去的，2裡多的地方有一個茶館，在那定了一天，明天過去，後天離開！”

高三說:“好，做的不錯，挺好。快中午了，你也先去休息下！”

這裡他二叔過來了，對著高三說:“剛才徐淑霞已經把孩子分配好了。正好，我也在清點庫裡那點東西。清點完了，我就趕過來。”

高三說:“不耽誤事，沒有關系。”

他叔說:“按照之前我這邊二個孩子是徐天、徐地兩個心相對細點，而且也多少跟我學了點槍支上的東西，讓他們二人前出當偵察小組人員，徐玄就是跟著鐵匠大叔那邊那個，多少學了東西，讓他跟著二娃的商隊，我帶著徐黃11歲做保衛巡視潛伏，同時也做聯絡員，徐海交給鐵匠大叔他們的大隊伍，居中策應有事了來回聯絡。徐淑霞帶徐蘭也跟著大隊伍在起行動。”

二娃說:“行，我沒有問題，不過偵察小組是不是要帶槍，關鍵的時候能防身。”

高三說:“這個可以，不過要想想帶什麽?”

他叔說:“這樣吧，我這一兩天繼續給他們進行槍支方面的訓練，看看能不能教給他們簡單操作。”

高三說:“就教駁殼槍吧，還有手榴彈使用。”

他叔問:“手榴彈好麽，會不會危險?”

高三說:“都是12-13的大孩子了，能理解這個玩意的利害。應該沒有事，一個人帶槍，一個人帶手榴彈就可了。而且可以帶上一個我們試製的紙手榴彈。”

他叔說:“我們不是還沒有做麽?什麽時間有了?”

高三說:“是沒有做，不過不代表沒有試過。當時你在銅川這邊的時候，我們在延安那邊主做出來幾個試了試，還不錯。只不過是沒有加入辣椒面什麽的，只是簡單的火藥大爆竹，還行，不過就是點燃的，不是拉燃的。”

他叔說:“這個樣子啊，那麽說起來，是不是也要多準備一點紙什麽的，現在火藥不缺乏，這樣還可以多做幾個。這個比手榴彈感覺上安全一些。讓他們拿著不提心掉膽。”

高三哈哈，笑了笑。看著一邊的二娃，說道:“你問下二娃，他見過這個玩意爆炸的效果。”

二娃說:“這個大爆竹，看著不起眼，但是爆炸的聲音和揚塵挺大。對於遮蔽視線有著很好的作用。同時由於相對鐵製手榴彈輕多了，可以攜帶很從投的很遠，個人感覺還不錯。”

他叔說:“如果這樣，我沒有意見。槍支孩子們帶一支也挺好，讓那個13歲的徐天帶著，他最大學東西也扎實。手榴彈帶一個鐵家夥，再帶幾個紙的，這樣應該就夠了。”

高三說:“手榴彈的使用上，讓孩子投擲的時候都是紙的，而鐵的是近戰中使用，畢竟孩子力氣小，扔不遠，還是讓他們在近處自衛用。”

他叔說:“行，這一二天，我給他們特訓下，一個是手槍使用，一個是手榴彈投擲。”

高三說:“行，你看時間安排，由你定。”

二娃說:“那我們商隊那個呢?需要我做什麽教什麽啊?”

高三說:“不管是偵察小組還是商隊的那個，主要是要教給他們觀察，注意觀察周邊情況，而不是四處學麽?好象找東西一樣。要通過普通的一轉眼，看到很多東西，並對這些東西進行分析的判斷。這很關鍵，關鍵的時候能救命。所以，在教給他們武器使用的同時，適當教給他們一些生存技能。”

他叔說:“這個我也不會啊，怎麽教呢?”旁邊二娃也在那點頭，說:“我也不會。”

高三說:“這不有我嗎?回去的路上， 我一點點的教給你們，你們再教給他們，當然學會學壞，就只能是看他們自己了。”

二娃說:“沒有事，通過我跟他們接觸的情況看，我相信他們的接受能力，一定很快的學會的。”

他叔也說:“是啊，這幾個孩子真的不錯，都挺珍惜目前的一切，相信他們很快就學會你說那些。”

高三說:“相信你們的直覺。這幾個孩子培養好了，以後，我們會有一批一批的人不斷湧現出來。支撐我們整個的事業不斷發展。”

二娃說:‘對了，外面存放東西，是不是武器類的先別動，等後天的時候再運。明天先把普通物資運出去。消耗類、商品類、貨物類和備用類的動出去。而武器類的最後運。你說怎麽樣?”

高三說:“這個問題，讓你二叔定，他負責武器運輸。我只要結果，不看過程。這也是你們的一個鍛煉的機會，極大的豐富個人處理事務性工作的能力和經驗。”

他叔說:“二娃的建議，我認為可以，可以這麽執行，這樣做的好處是，把危險放到了最小。不過二娃你個人的武器需要帶著，畢竟出去之後，還沒有其他人跟著，身邊就一個孩子，還是需要做好自身的安全工作。你的那個孩子也交給我吧，我培訓一天武器操作，最少也讓他會打槍，能自衛。”