鍾大春道:“但我想,首先是信息化的武器裝備,特別是遠程精確打擊手段的運用,對於戰術規模的行動,產生了諸多影響和限制。信息技術在作戰指揮中的廣泛運用,戰場已經變得相當透明,作戰指揮就必須非常精確!
比如我們在演習中,我帶著一個戰術小分隊,十來個人穿插進去,一路就遇到了很多次藍軍的精確伏擊!這在機械化戰爭中是難以想像的……
……其次呢,指揮信息系統的深入運用,使得高度機動和分散部署的兵力運用能夠得以實現,我們的指揮方式可以通過信息網絡互聯互通。比如我們在偷襲藍軍彈藥庫的時候,分成兩個小分隊同步行動,並且實時與後方保持聯系,采用佯動、欺騙、強攻等手段調動敵人,確保目標達成……
……傳統的施謀用計,主要以兵力、戰術來進行,但是在信息化戰爭中,會更有所側重的采用技術手段來達成作戰目的,比如在偵察對方炮陣地的時候,我們采用了一些先進的偵察裝備,並且通過信息指揮平台進行大數據分析,最終選定了幾個點位,然後我們一個一個排除……
當然,最終還得依靠人來實施。這也說明,即便是信息化條件下的戰爭,人與武器的最佳結合也是確保戰爭最終取得勝利的有力法寶……”
鍾大春毫不怯場,結合演習情況侃侃而談,深入淺出,眾人聽得連連點頭。
徐飛也想不到這個鍾大春這麽厲害,對信息化條件下的作戰指揮具有如此獨到的見解,不由對他刮目相看!
看來對方得到這個二等功,絕非僥幸!
鍾大春講了十來分鍾以後,終於結束了他的演講。眾學員抱以熱烈掌聲。
隨後覃教員串場:“謝謝鍾大春同學帶來精彩的內容,從他所講的內容,我得出一個基本的結論,不知道你們有誰想過這個問題?”
眾人紛紛懵神,沒人說話。
覃教員倒也沒有讓眾人多等,隻道:“那就是,打贏信息化戰爭,首先必須帶來作戰指揮觀念上的改變!
理念是行動的先導!
我們的部隊,更多處於機械化半機械化向信息化轉型的過程中,在基層部隊中或多或少存在老瓶裝新酒、或者掛羊頭賣狗肉的情況,各級指揮員如果不能徹底從觀念上改變過來,樹立起信息化作戰指揮的理念,那麽就算你有再好的作戰指揮理論、再好的作戰指揮體制、再好的信息化作戰武器裝備,也終將難以贏得戰爭的主動和勝利!
正像鍾大春同學剛才所說的那樣,指揮信息系統的深入運用,使得作戰方式發生了深刻變革,那麽,要應對這種變革,就必須及時的轉變觀念,適應信息化戰爭作戰指揮的新特點新要求,這一點顯得尤為重要。同學們,你們說是不是?”
“是!”眾人齊聲回答。
徐飛不由對這個覃教員暗暗佩服,與其他一些死氣沉沉的理論課比較起來,覃教員這一招現身說法,的確收到了相當好的效果,估計很多學員會對這一堂課印象頗深!
只是苦了自己……
但是覃教員並沒有給徐飛更多思考的時間,他道:
“下面,讓我們掌聲歡迎徐飛同學給大家講一講他的看法!”
下面喧囂一片,有的拍掌,有的擂桌,還有的口哨聲響起一片。
徐飛現在是傳奇是人物,能親口聽他講一講,那真是不一般!
徐飛也沒料到現場反應如此熱烈,他看看場下,黑壓壓的一片人頭,個個將期盼的目光投向自己。
他倒不是怯場,只不過當兵以來,首次在如此多的人面前展示自己,
除了一點小小的虛榮心以外,更多的是擔心,擔心自己講得不對。雖然這段時間他一有空就鑽圖書館,結合自己的經歷進行反思,並取得了一些粗淺的心得體會,但在倉促的情況下拿出來與大家分享,心中殊是無底。
唉,隨便吧……
他在心中歎口氣,現在已經是趕鴨子上架,只有硬著頭皮上了。他隨即打開話題,道:“剛才鍾同學說拋磚引玉,說得很好,咱倆都是磚,不過他這塊磚可不是一般的磚,完全是金磚……”
眾人笑。
“那我接著拋第二塊磚,不過我這個是貨真價實的泥磚,引出等會兒覃教員要給大家講的玉……”
“剛才鍾同學講的觀點,我非常讚同。不管是信息化條件下,還是機械化半機械化條件下的作戰, 人與武器的最佳結合才是我們製勝的法寶!
關於這個人與武器的結合呢,我主要講兩層意思,第一層意思,信息化的平台是一把雙刃劍,它是我們打贏現代化戰爭的重要保證,但它也可能傷到自己……”
徐飛結合自身經歷,講了他帶著蘭海天潛入紅軍指揮部的情況,尤其對於黑進網絡的事情,包括那個打和平仗的鄧是如營長,信息網絡也曾被黑客入侵,給作戰指揮帶來巨大的麻煩。
“……再以我們平常用的那個耳麥為例,它可以無線接入信息化平台,對作戰行動實施高效、快捷、實時的指揮,是很不錯,但我們在演習中,就出現了通信節點被摧毀的情況,耳麥一旦不工作,將會對部隊行動造成極大的困擾……”
他說得很生動,眾人聽得也很投入,一時竟然紛紛陷入沉思。
“……當時演習快結束的時候,藍軍受到紅軍電子壓製,加上二師主力回撤,動中通存在問題,信息平台發揮不了作用,藍軍指揮員根本無法對部隊實施有效的指揮,甚至連加強的四團有沒有布防到位都不知道,直接的後果就是導致藍軍部隊被完全割裂!隨後紅軍趁機摧毀藍軍炮陣地,威脅藍軍指揮部……
綜上,我們可以依賴信息化平台,但是不可以將注全部押在它上面!一旦信息化平台被摧毀壓製,我們所能靠的,就只有自己!”
徐飛講到這裡,略停頓一下,見眾人紛紛點頭,似乎都在深思,他扭頭看看覃教員。
覃教員本來也在思考,見他目光投注過來,不由朝他豎了個大拇指!
讚!
徐飛微笑點頭回應。