晚上回到家中，周澤照例開啟直播，拉上幾段二胡。

　　除了之前的《二泉映月》和《月夜》之外，他又拉了幾首這個世界獨有的二胡名曲，一首名叫《春夜》，一首名叫《別離》，至於作曲的人，反正不是劉天華、華彥鈞之類的，而都是周澤從來沒聽說過的名家。

　　直播間裡面又湧進了不少觀眾，可惜即使如此，人氣也隻能堪堪破百，跟那些動輒幾十萬幾百萬流量的大主播是完全沒法比的。

　　周澤倒是不以為意，有觀眾是好事，但也不必強求。

　　“主播真的好厲害，拉的這幾首曲子都好好聽！”

　　“有人知道曲子的名字嗎?”

　　“我之前學過二胡，只知道後面的兩首是二胡名曲《春夜》和《別離》。”

　　“前面的你確定?我怎麽感覺前面兩首比後面兩首更好聽?”

　　“更好聽+1，感覺前面兩首更有二胡的韻味。”

　　“後面兩首是二胡名曲，前面兩首應該也是吧?”

　　“不知道啊，完全沒聽過。”

　　“主播別光顧著拉二胡，求解釋！”

　　……

　　周澤看著屏幕上面的彈幕，猶豫了一會兒，終究還是說道:“第一首名叫《二泉映月》，二泉指的是中國無錫惠山下的泉水，世稱‘天下第二泉’，第二首名叫《月夜》，樂曲的音調上采用了中國傳統的江南地方音樂素材，也借鑒了西洋小提琴的演奏手法。後面兩首你們都知道，我就不說了。”

　　“哇，主播終於開口說話了，好難得！”

　　“主播是中國人嗎?會拉二胡，還對中國那麽了解。”

　　“肯定是中國人啊，不過主播的日語發音好標準，從小在霓虹長大的嗎?”

　　“求露臉啊，主播話都已經說了，露個臉就那麽難嗎?”

　　“前面的，你是來聽二胡的還是來看臉的?”

　　“來聽二胡的，也想看臉。”

　　“+1。”

　　……

　　周澤看著屏幕上面的彈幕，微微搖頭，沒有再解釋什麽，而是繼續拉二胡。

　　又拉了一遍《春夜》和《別離》，周澤隨意地瞥了一眼，發現屏幕上彈幕的風向竟然變了，不再關注他的身份和長相，也不再問曲子的名字，而是:

　　“主播你騙人，剛剛搜了一下，根本就沒有《二泉映月》和《月夜》這兩首曲子。”

　　“不會吧?”

　　“我也搜了，確實沒有。”

　　“中國的天下第二泉倒是搜到了，但就是沒有《二泉映月》。”

　　“《月夜》也是，就隻有杜甫的一首詩。”

　　“真的沒有！”

　　“不會是主播自己創作出來的吧?”

　　“真的假的?主播年紀看起來也不大，能創作出跟《春夜》和《別離》一個級別的曲子?”

　　“主播別拉二胡了，快出來解釋一下。”

　　“求解釋+1。”

　　……

　　曲子當然不是周澤創作出來的，不過讓他解釋就有點尷尬了。

　　總不能說是自己從另一個世界帶過來的吧?說是華彥鈞和劉天華創作的也不行，畢竟在這個世界，兩人似乎都沒什麽名氣。

　　看了看時間，已經是晚上九點多了，周澤決定讓直播間的人自己去猜。

　　跟上次一樣，他連招呼都不打一聲，光速下播。

　　“下播了?”

　　“什麽情況?”

　　“主播沒看彈幕嗎?”

　　“看了吧，

否則剛才也不會出來科普。”　　“看了彈幕怎麽也不給個解釋啊?”

　　“估計是懶得解釋吧?”

　　“確實，這主播看起來就像是很懶的一個人。”

　　“很懶，但是很有個性啊，上次看他直播也是這樣全程不露臉不說話。”

　　……

　　明明直播間裡面就隻有一百來號人，但就算周澤下播，直播間裡面的彈幕依然不少，這怕是任何同等人氣的直播間都做不到的。

　　周澤並不知道的是，他直播的全過程都被人錄製了下來，而就在他下播之後不久，他直播的視頻也被上傳到了n站上面。

　　當然，就算知道，他也不會阻止。

　　下播之後，周澤先是將二胡收了起來，之後心念一動，一個虛擬界面框彈了出來。

　　姓名:周澤

　　年齡:22

　　記憶:max

　　身份:漢語教師

　　聲望:329

　　技能:職業技能(強行記憶、強行理解、興趣發散)、業余技能(聲樂專精)

　　“才329點聲望嗎?”周澤暗暗嘀咕了一句。

　　事實上下午的課結束之後，他也看過自己的聲望值，那時候是245，跟之前看的138比起來漲了一百多。

　　而現在聲望從245變成329，說明不但給學生上課能增加聲望值，直播也是能增加聲望值的，不過似乎直播帶來的聲望值並沒有上課帶來的聲望值那麽多?

　　雖然對聲望值的獲取方式和計算方法還是有點懵， 但隱隱約約之間，江鴻感覺自己似乎有點理解了。

　　“說到底，還是要在上課方面多花點心思。”

　　“學生也太少了，應該想辦法多收幾個學生。”

　　“下次要不想辦法打打廣告?不然一萬點聲望值才能抽獎一次，還不知道得到什麽時候。”

　　周澤看著虛擬界面框上面的聲望值，暗暗琢磨了起來。

　　……

　　周日，周澤在培訓機構那邊也是有課的，同樣是兩節課。

　　他剛來到仁雅漢語培訓機構，就見森川玲子和一名中年男人站在接待廳中，似乎在等待著某人。

　　“周老師，下午好。”森川玲子連忙向周澤打招呼。

　　“森川同學，下午好。”周澤連忙走過去，又看向森川玲子身旁的中年男人，疑惑道:“這位是……?”

　　“周老師您好，我是玲子的父親，名叫森川健太郎，小女承蒙關照了。”

　　“森川先生客氣了。”

　　“我是過來為小女預交學費的，另外也想試聽一下周老師的課，不知可否……?”

　　“呃……”

　　周澤愣了一下，感到有些意外。

　　他看了看森川玲子，又看了看森川健太郎，總感覺有些不對勁。不過就算再怎麽不對勁，人家想試聽他的課，他總沒有把人家趕走的道理，畢竟他也不是學校裡面的老師，而是培訓機構的老師。

　　想了想，他點了點頭，微笑著說道:“歡迎之至。”