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《落秋之心》第2章 迷茫
  南明市第一中學是市裡唯一一所重點高中,已經建校近30年,學校佔地100多畝,有嶄新的教學大樓、實驗大樓、科技與信息樓、藝術樓、學生宿舍、學生飯堂、現代化田徑場和球類運動區等,高標準裝備了理、化、生實驗室、科技活動中心、心理健康中心、天文台、校園電視台、電子閱覽室、鋼琴培訓中心、舞蹈室、書畫室等各種活動場室,建成了千兆主乾校園網,所有教室均配備了電子白板電教平台,教師人手一台筆記本電腦,實現了教學信息化和辦公自動化。  本來這所學校是楊磊向往已久的,可是自從父親患病以後,楊磊清楚的知道,自己讀書的費用已經是家裡難以負擔的一筆開支。

  從上小學到初中,楊磊的學習成績都是比較優異的,初中畢業也是以優異的成績考上南明一中這所重點中學的。當接到錄取通知書的那一刻,楊磊沒有激動,因為他清楚的知道,離家到市裡讀高中與在鎮上讀初中時是兩回事來的,上學費用以現在家裡的情況根本是無法承受的。

  為了讓父親安心的養病,減少母親的負擔,也讓剛上初中的妹妹能繼續讀下去,楊磊提出了不再上高中的想法。

  楊磊母親也知道家裡的境況確實難以支持兩個人的上學費用,可楊磊父親卻很是反對,心想不能因為自己再把楊磊的一生也耽誤了,結果兩人商量了過後,也給楊磊做了很長一段時間的思想工作。在父母的強烈要求下,楊磊很是無奈的走進了高中的大門。

  楊磊還記得,高一注冊所需要的學費還是母親把家裡的兩頭豬賣了,然後去小舅舅家借錢湊夠的,看著疲憊的母親把錢遞給自己的那一刻,楊磊心裡很是難過。

  校園環境很美,確實是學習生活的好地方,可此時此刻坐在教室座位的楊磊心裡卻無法平靜專心的聽老師講課。既然母親鐵了心的要他完成高中學業,那他就必須要重新規劃剩余的兩年多的時間。因為他明白,自己已經是不可能像別的同學那樣無憂無慮的享受著高中的學習生活的了。

  正在想的入神的楊磊突然感受到後背被人用筆戳了幾下,楊磊收起思緒,扭頭看了看。坐在楊磊後面的是一位女同學,名叫韓小雨,此時楊磊看到她向黑板那邊打了幾個眼色。

  “楊磊”,這時楊磊才留意到是語文老師李老師在喊他名字。

  “到”,楊磊下意識的應了一聲,然後就聽到全班同學哄的大笑起來

  “安靜,安靜”,李老師用手敲了敲桌面,“楊磊,用心聽課,”。

  楊磊望著點自己名字的李老師,臉一紅,低下頭沒出聲,趕緊收起心神用心的聽課。

  “楊磊,你出來一下”,下課時李老師跟楊磊說。

  楊磊知道,可能要被老師批評了,他一向是個勤奮聽話的學生,很少會被老師批評的,楊磊跟著老師身後,心裡忐忑不安的。

  李老師是個四十歲左右的中年女人,齊頜的頭髮已帶有幾縷白發,是個負責的語文老師,也是楊磊的班主任。

  雖然楊磊學習成績在班上來說還算可以,每次考試都能保持著前十名左右,不過由於他性格內向,沉默寡言的,很少與老師和同學有什麽交流,課堂也是從不舉手發言的,甚至連班上同學的名字都沒記全。

  李老師也沒叫楊磊到辦公室,隻是在教室走廊拐角的地方就停了下來,然後靜靜的看著楊磊,好一會才說:“楊磊,是不是遇到什麽困難了?有什麽困難就跟老師說,

看老師是否能幫得上忙的?你學習成績不錯,可千萬別影響了學習”。  “李老師,我沒事,您放心,以後我會注意的”,楊磊低著頭說。

  “前幾天落下的功課抓緊時間趕上,有什麽不懂的或者要幫忙的就來找老師,過去的事情就讓它過去吧,不要忘記了自己的責任。”

  “我知道了,李老師,謝謝您!”楊磊感激的看著李老師說,老師的話讓楊磊感到一絲的溫暖,他感受到了李老師是真心的關心他的。

  “那行,快到上課時間了,回班裡準備一下吧”李老師看了看手表說。

  楊磊說了聲李老師再見就小跑著回班級了。邊跑邊松了口氣,還以為要被李老師批評呢。

  其實李老師根本就沒有批評楊磊的意思,楊磊家裡的一些情況其實李老師也是知道的,前幾天楊磊請假的時候也向李老師說明了請假的原因。當時李老師也沒問什麽,隻是說家裡事情安排好了再回來,落下的功課回來再想辦法補上。

  其實開學近一個多學期以來,李老師也慢慢的感受到了楊磊那傷痕累累的心,班裡有位女同學和楊磊是同村的,叫楊雪蘭,李老師還專門找楊雪蘭了解過楊磊家的情況,得到的答案卻令她非常吃驚。當然這些是楊磊不知道的,因為李老師已經叮囑過楊雪蘭,不能讓楊磊知道她去了解過他的家庭情況,她是怕會傷害楊磊的自尊心。她知道,自己這位瘦弱的內心屢屢受傷害的學生已經不能再承受更大的打擊的了。

  楊磊和楊雪蘭雖然是同姓,可兩人是卻沒有任何的親屬關系,隻不過村裡大部分的人都是這個姓氏的。其實楊雪蘭也是個善良的女孩子, 小學時還是和楊磊同班的,隻不過上初中時兩人所讀的學校不一樣。從小到大,兩人幾乎沒有說過話。楊磊對同村的人也有一種打心裡的憎恨,再加上他的性格使然,自然也就不可能主動和楊雪蘭說話了。

  楊磊回到班上,上課鍾還沒響,看著班上吵吵鬧鬧的同學,楊磊感覺自己已經很難融入這個大家庭了。楊磊安靜的回到自己的座位上坐了下來,拿出一會要上課用的英語書本。

  “楊老師罵你了沒?”楊磊剛坐下,就聽到後面座位的韓小雨問他。

  “還好啦”,楊磊不想說話,隨便應了聲。

  “還好?什麽叫還好啦?”楊磊沒理她,這時候上課鈴響了,韓小雨嘟了嘟嘴也就沒再問了,心裡好像有什麽不滿似得。

  英語是楊磊成績比較好的一門科目,雖然他內向不善言語,不過對於記憶力比較好的他來說這並不影響他的考試成績,每次考試都能保持前三名的。韓小雨就是英語的課代表,或許是因為這樣韓小雨才會偶爾的和楊磊搭上幾句吧。不過誰知道呢?女孩的心是難以琢磨的。

  整個早上,雖然楊磊都想好好的用心聽課,不過等到中午放學時,楊磊才知道自己根本就不清楚早上的上課內容。

  楊磊很是迷茫,他不知道該怎麽辦,前方的路有多艱難他能感受的到,可他根本就不知道該怎麽走。

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