赤嵌廳傳來消息，一個五艘運輸船的小船隊在巴士海峽失蹤，失蹤的時候巴士海峽正值暴風;浪嶠港的漁民五天后在七星礁附近打撈到一些漂浮物，確認運輸船隊全部遇難了。政務司在東海日報上公布消息說因遭遇台風數百人遇難，但是政務司沒有公布的消息則是南海也有數艘商船和運輸船也因遭遇風暴遇難了。官方公布的統計數字表明自東海國成立以來因海事遇難人數累計為四萬七千人，但是只有情報司數人和東海國高層幾人知道、自傅寧立足雞籠港開拓以來東海國所有累計的失事船隻已經超過了一千多艘，失事人員總數也超過了七十萬人，其中損失最大的時期就是琉球府早期和後來東海國的幾次移民遷徙時期。早期立足於雞籠港展開蒸汽工業革命時，因為造船技術的不成熟鐵質船舶失事的事件層出不窮;因高速、海浪暴風、艦隻艦體變形、航海操作等原因失事的船隻不計其數，可以說東海國是用幾十萬人生命的代價才搭建了東海國現在的、成熟的船舶工業！　　其實最大的海事事件出現於“魯豫失關東”、即“關外大開發”的移民遷徙時期，當時時值冬春季節，前所未有的移民潮席卷了黃渤海，為了接送移民東海國傾盡了幾乎全部的運輸能力，但是前後依舊失事了一百多艘鐵質和木質船隻，同時遇難的移民和船員也超過了二十多萬！

　　現在一切都好了起來，今年失事的船隻總數只有數十艘，鐵質船更是只有數艘，船舶技術的積累使海事遇難事件數量已經降到了歷史最低水平。

　　小型柴油動力船隻的研發和成熟使鐵質船隻數量又出現一次大爆發，十幾個廳市港口的造船廠都在瘋狂的生產小噸位鐵船，因為這些小噸位柴油動力鐵船馬力大、機動靈活、適用范圍更廣;同時小噸位柴油船的激增也給大噸位柴油動力船的研發帶來了極大的壓力，因為工業司以及傅寧現在對科研司的壓力是前所未有的，一切的壓力都是期望科研司早日拿出超大功率的柴油動力樣機！

　　要是說到柴油機的工作原理，傅寧可以隨時隨地的背出來，因為原世裡他對“小四輪”太熟悉了;當年他的父親經常給鄉鄰們免費修理拖拉機，十裡八鄉的人們都知道傅寧父親修理農機的技術極為精湛，傅寧就是看著農用手扶拖拉機和小四輪長大的，直到自己後來上了大學才離開農村老家;但是現在在這個紅樓世界裡傅寧卻無法再指導船舶柴油動力的理論了，因為那些是他也不懂的東西。

　　旅順機械廠在科研司的支持下研發出無數的柴油機模型，但是所有樣機都無法超越一百馬力！

　　奇跡最後出現於沈陽機械廠，科研司位於沈陽機械廠裡的一個實驗室最先拿出了兩百多馬力的柴油機樣機，而其理論是來源於師范大學的一個輟學生。

　　理論上說東海國的學生是沒有輟學生的，因為只要能夠拿到一個學分就能夠畢業;按照東海國的教育制度、只要上過一天學拿到一個學分的學生都可以申請畢業證的，畢業證上注明的畢業學分才是證明成績的最關鍵證據，所以傅寧現在好奇的不只是那個兩百多馬力的柴油機樣機，還好奇那個學生是怎麽成為師范大學的輟學生的。

　　情報司調查的很快，兩天的功夫關於那個學生的調查資料就被送到了傅寧的手中。學生名叫毛山羊，據說是他的父親給他起的名字，以至於這個名字曾經被很多人嘲笑過;情報司的資料顯示這個叫毛山羊的學生極為好學，但是性格孤僻，曾因為觀點不同頂撞老師後被老師揍了一頓，然後毛山羊乾脆把老師也揍了一頓後退學了;因為那個被揍老師的堅持所以毛山羊沒有能夠拿到畢業證;但人才就是人才，毛山羊隨後便以中學生的身份申請了科研司的學徒工，然後進了沈陽機械廠;科研司不缺書本，毛山羊也很快取得了匠師身份，後來便是科研司在沈陽機械廠裡的一個實驗室依據毛山羊的理論研發出了那個兩百多馬力的多缸一體柴油機。

　　傅寧隨後給文化司發去一份命令，“任何人不得以任何理由剝奪大學生的畢業權利！”;至於毛山羊，傅寧立即簽發了一個侯爵的榮譽給了他;具體獎勵毛山羊多少財物是科研司的事，但是爵位榮譽的簽發權只有傅寧才有！

　　傅寧不清楚科研司先前的多缸柴油機樣機為什麽不能超過一百馬力，但是科研司既然通過毛山羊的理論研發出了兩百多馬力的柴油機樣機那麽傅寧現在需要做的工作就是推廣了，所以新的流水生產線開始大量鋪設，相關的配套設備廠也開始建造。

　　橡膠輪胎和大功率柴油機的研發成功使第二次工業革命的規模迅速得以擴大，以至於陸軍部騎兵師到達庫倫的情報都沒有引起傅寧的關注，現在傅寧重點關注的主要是機械製造業，內燃機和電力的全面推廣應用才是傅寧關注的重心！

　　琉求島、呂宋、蘇祿、婆羅洲以及澳大利亞等南方幾乎全部的探礦力量都被抽調到北方，可以預見的是南方未來幾年的探礦行業只能依靠後繼的學徒和學生了。

　　關東府新加入了二十多萬人員用於探礦行業，鐵礦和煤礦的分布是廣泛的，所以探礦人員的分布也是廣泛的;工業司所奇怪的是石油探礦人員全部都被傅寧派到了松嫩平原上去找礦，但是想到傅寧一向的神秘和奇怪後工業司也就閉了口。

　　大慶油田在哪裡傅寧並不清楚，但是傅寧卻知道大慶油田在齊齊哈爾和哈爾濱的中間位置，但是這個世界裡的哈爾濱是傅寧憑借猜測所命名的，所以傅寧也不敢一下子確定大慶油田的位置，所以只能派數萬的探礦人員在可能的位置上拉鏈式的尋找勘探！

　　發展遠遠比毀滅要艱難的多！關東府和高麗府前後已經用死了一兩百萬的異族青壯，庫倫那邊由騎兵師飛鷹傳來的消息說已經俘虜了三十萬青壯、清理了六七十萬異族;清理毀滅異族很容易，但是東海國的各種建設卻是一步一步的艱難前進;關東府這邊的機械車輛製造產業依舊只能說是起步階段，遠遠跟不上礦業開采的發展，所以鋼鐵的庫存依舊如山，依舊是主要用於鐵路和造船。

　　內燃機的前景已經可以預期，機械車輛的普及已經可以遠望，所以與機械車輛相配套的公路基礎建設已經提上日程;五年期三十萬公裡的公路建設指標已經下發給交通司，張著嘴巴的交通司司長周潤水傻了一刻鍾後才想起來打電話給傅寧！但是傅寧的話極為堅決，“五年三十萬公裡公路只是一個粗略指標，細節發展計劃由你們交通司具體制定;我不管你怎麽安排，要資源我會盡力支持，但是你們必須要全力以赴！”。

　　放下電話後周潤水才反應過來，原來傅寧給的指標只是一個期望值，只是希望交通司全力以赴以最大的力量建設公路罷了，但是周潤水卻依舊不敢松懈。

　　內燃機動力的全面應用的前景使東海國的發展計劃要重新全面的調整！蒸汽機船和蒸汽火車可以預見將會被逐漸淘汰，所以蒸汽機船和蒸汽火車頭的製造工業要開始逐漸壓縮;鐵路的建造模式也將必然改變，以往簡軌、輕軌、重軌的三階段式建造模式將必然會改為先公路、後重軌鐵路的建造模式;而電力公共交通也必然會大規模出現！

　　傅寧主持總參司召集各部司連續開了三次全體會議，新的發展思路和計劃一再修改和確定;傅寧要求各部司務必要迅速轉變思想，一定要將內燃機和電力工業革命帶來的變革和影響理解透，避免倒退發展的出現！

　　三次總參司會議的艱難讓傅寧有些吃驚，許多高層人員對內燃機和電力工業革命前景的理解都存在極大的錯誤，他們總是以為內燃機或者電力只是力量大一點或者方便一點罷了，但是他們卻無法想象便捷迅速交通和便捷電器的出現和普及！傅寧通過三次會議的宣導也只是使一部分人員初步了解了一點二次工業革命的前景罷了。

　　三次總參司會議的艱難使傅寧思考了很長時間，最後傅寧決定在東海國務大學設立發展與變革研究院，主要用於對官員的培訓和進修，以便官員們們能夠跟上並且領導時代的進步！

　　東海國務大學發展與變革研究院對外簡稱東海發研院，主要負責官員的培訓和進修。按照傅寧的計劃，東海國的官員們每隔一段時間就要培訓進修一次，以便及時了解科學的發展和前景、以及怎樣展開相應的工作才能符合時代的發展。東海發研院初期的安排是官員們每兩年培訓進修一次，每次進修三個月;而後可能會逐漸增加進修時間為每四年培訓進修一次，每次進修半年;而培訓進修人員的范圍也將會由高層逐漸擴大為全體官員，若乾年後條件成熟的話甚至可能會擴大到村級官員。

　　事實上官員培訓制度出台後的效果的確是十分的好！一期的培訓人員都是東海國各部司高層，由著科研司和工業司等司的講師展示和講解各種工業設備和產品、以及應用前景，接著是傅寧講解工業發展的宏觀布局和預期以及未來變革前景。盡管傅寧親自授課已經早已是東海國的常態了，但是這一期的官員培訓依舊對被培訓人員帶來了極大的衝擊，萬裡朝發夕至、電視電影和收音機、家家都有便捷機動車輛等前景一一在官員們的腦海裡展開，這些思路和預期都給官員們帶來了巨大的思想衝擊;樣機和模型等事物配上講解和思路、要遠遠比單純的會議式書面宣導要好的多，也直接的多！

　　發研院的設立使官員進修逐漸成為常態，以至於第二次工業革命的展開真正從被動走向主動！柴油動力火車頭的研發開始加快，大型船舶燃油動力的研發加快，最直接的是簡便汽車、摩托車、自行車等開始出現在街頭巷尾，www.uukanshu.net 洗衣機、冷凍櫃、電風扇等開始大量出現在民間，甚至開始普及一些小區，社會的變革可是以可見的速度迅速征服一些民眾的心理！

　　合成橡膠的研發出現所帶來的變革遠不只是在機械產業上，同樣也給電力工業的普及和發展帶來了極大的益處！合成橡膠和塑料使一度停滯的電力發展重新煥發活力，無數的電子和電器零件配件研發出現;電台的小型化成為了可能，收音機、電視機等電器的研發也開始提上日程，最直接的變化就是電話不再是官方專屬的設備、而是開始走向民間！

　　傅寧現在已經對科技的發展基本插不上手了，因為細節的東西他根本就不懂，所以他現在所能做的就是提出大略理論、然後讓科研司去重點研究。科學技術的發展不是一個人的事情，而是集體的力量;完整的產業鏈、扎實的知識儲備，這些才是科技發展的基礎，所以文化司轄下的學校逐漸正規化！東海國的小學教育已經正規化了，小學普及教育、五年學製、若乾知識點，等等都規定的詳細完備，可以留級和跳級但是沒有及格成績就不能再有畢業證！至於中學也在逐漸正規化，學製尚未完全統一但已經開始傾向於四年製和五年製，但是所要學習的知識點尚未完全統一，因此依舊是一個學分能畢業一千個學分也能畢業，為此文化司已經開始組織人員研究統一中學教育的問題了。

　　 歡迎廣大書友光臨閱讀，最新、最快、最火的連載作品盡在！手機用戶請到閱讀。