踏過鄉村雪地，走過羊腸小道，終於來到了墨齋。

　　兄弟二人叩門，一個短衫小廝來開門，小廝生的唇紅齒白，微笑著道:“是沈二和沈三吧?老爺在後堂等你們，隨我進來吧。”

　　“多謝小哥。”沈康微笑著拱拱手。

　　小廝走在前頭，笑道:“今日王允病了，沒能過來，你們倆算是吃小灶了。這可是牛郎織女鵲橋會。”

　　王允，便是那位屢敗屢試的童生老大爺。

　　“什麽意思?”沈昌問道。

　　小廝笑道:“一年一次唄。”他頓了頓道:“王允可勤奮了，除卻休學，都會來的。”

　　沈昌笑了笑:“原來如此。”心裡卻想，劉相公的一個小廝隨口說句話他都聽不懂，欠缺的實在太多了，心裡暗暗下了決心要努力奮進。

　　拐過兩三折來到了後堂的授業堂，這授業堂地方倒是寬敞，卻只在正位放著一張長方榻幾一張軟榻，下首兩張矮榻並排安置，後面一大片空間都空閑著。

　　難不成，整個下南村，劉源隻收了王允和他們兄弟兩個學生?

　　劉先生端正的跪坐在正位的榻幾後面，見兄弟二人進門，板著臉道:“落座。”

　　“謝先生。”二人朝他躬身拜了拜，一左一右跪坐在了下方的榻幾後面。

　　跪坐啊...

　　雙腿並攏而跪，屁股輕輕坐在腳後跟上，這種姿勢實在難熬，可上身卻還要保持端正、不偏不倚，簡直就是折磨。

　　劉源清咳了兩聲，隨手翻了翻書頁，輕咳了兩聲，緩緩的道:“從前你二人皆是鄉野頑童，但自今日邁進此門起便是學子，一言一行皆要有所思再有所行。將來哪一日被我聽到你們行惡事，那咱們的師徒情誼也就了斷了。到那時，不必來問我，也不必來見我，便當作從未有今日之誼即可。”

　　他的語調是標準的南京官話，也是時下流通最廣泛的一種語言。沈康聽得有些費力，但大概意思還是聽得明白的。

　　劉源目光掃視著沈康與沈昌，見兩小兒並未有什麽表情變化，又半眯起眼睛，接著，一字一句，緩緩的道:“我為你們定下五點規矩，你二人聽好。”

　　“是。”二人齊聲回答。

　　劉源緩緩的道:“一禁成群戲耍，二禁彼此相罵，三禁毀人筆墨書籍，四禁搬唆傾害，五禁有恃凌人，此處人五禁，違者罰字一千，聽懂了麽?”

　　“聽懂了。”

　　沈康想說，跪坐真的很累，腰酸背痛腳麻，可他不敢說啊...隻能白著臉勉強笑。

　　“嗯。”劉源唇角略微露出一絲笑意，將身側兩張寫滿字的宣紙拿到了榻幾上，道:“閑話少敘，今日你們開蒙，開蒙期間主要教習習字、讀書、作文。最先要學的便是三字經，別看三字經僅有一千多字，詞意淺顯易懂，但其中的道理卻足可讓你們受用一生，所以先輩才會將此文作為蒙學第一講。”

　　三字經、百家姓、千字文，或許後面還有孝經、二十四孝、王陽明的大作《社學教條》等等。

　　沈康已經知道了自己要學習的東西，這些對他來說算是信手拈來，但他一點也不覺得自己在浪費時間。

　　他需要做的，是鞏固這些從前死記硬背的書，是傾聽這個時代的聲音，是更好的理解古人的智慧。

　　隻有基礎教育扎實，以後作文才能跟得上，循序漸進嘛，他一點也不急。

　　劉源道:“這是我為你們謄寫的三、百、千，你們拿回去好生練習。

”　　沈康正愁沒有教科書，原來劉源早有準備。

　　他心中升起一絲暖意，盡管劉源板著臉，假裝面冷，心裡也是為他們考慮的。

　　沈康手扶著榻幾，雙腿已經發木，這一站起身來，渾身的血液似乎都往腳上灌去又酸又麻又癢，說不出來的酸爽。好不容易站了起來，恭敬的朝著劉源行了一禮，接過了寫滿字跡的宣紙。

　　另一邊沈昌也好不到哪裡去，沈康見他臉色不好，也就明白了劉源讓他們跪坐的原因，大抵是想要讓他們早日靜下心來，以此磨煉他們的意志吧?

　　劉源板著臉，朗聲念道:“人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷...”

　　他略微停頓，沈康兄弟重複著念著，窗外飄散著零星的雪花，朗朗讀書聲飄出木窗，回蕩在情致高雅的院落中。

　　劉源讀到“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”便停了下來，又從第一句開始講起:“人性本善，乃是孟子提出的“性善論”。先賢孟子認為，人性中帶有仁、義、禮、智，四種善端。”

　　他微微沉吟一瞬，接著道:“此意並非是說人生來便是君子，而是萌芽，萌芽能否長成參天大樹?這誰也無法斷言，因為你所生活的環境不同，接受的教育不同，人便有了善惡之分。”

　　“昔日孟母三遷，便是為了遠離惡鄰帶來的影響，也終究將孟子教育成為一位賢者。咱們大明國民間有一母，亦如孟母善教。她為兒寫《示子朔》一封:閱兒信，謂一身備有三窮:用世頗殷，乃窮於遇...吾兒當以是自勵也。由此可見，無論皇親貴胄之母，還是庶民百姓之母，皆為子女付出，為人子女，自當孝敬父母，才不枉為人。”

　　“謝先生教導。”沈康心中信服。

　　這位劉相公，講起書來循循善誘，而非填鴨式的教育。從人性善惡，講到孝道，讓人聽起來不會產生絲毫厭煩，想到此處，他不禁感恩，能拜這麽一位老師，真是他莫大的榮幸。

　　“好了，現在將方才念過的這一段謄寫一遍。”

　　這是沈康第一次拿毛筆，要練一筆好字可不容易，他的手略有些抖，沾飽了濃墨...

　　“端正坐姿！拇指推筆，食指壓筆， 中指勾筆，無名指擋筆，小指托筆！真笨！”這一番話劉源說的又快又急，到了最後不禁罵了一句。

　　他越是這樣說，沈康反而更覺得渾身僵硬，外頭大雪紛飛，他的後背卻冒出冷汗來。劉源悶哼一聲，站起身，走到沈康手邊。

　　他從他手中搶過筆來，將濃墨又勾兌寫清水進去，筆尖輕蘸，和善的道:“看到了嗎，磨墨要順時針不急不緩，濃淡相宜。落筆要執筆與手腕相結合。”

　　他緩緩的提腕落筆，接著道:“起筆首端粗重側逆起，行筆中鋒逆走，筆畫飽滿勻稱，收筆尖細露順鋒。你看，這樣就好了。”

　　沈康漸漸的靜下心來，點點頭道:“學生試一試。”

　　“給你。”劉源將筆遞回給他。

　　沈康深吸一口氣，淡淡的沾墨，端正好身形，沉氣落筆。

　　劉源唇角微微一勾，轉頭去看沈昌...“你在做什麽?鬥大的字...你這一刀紙能寫下幾個字?你家自己能造紙還是怎麽著?我同沈康說的你沒聽見嗎！起筆首端粗重側逆起...”

　　“沈昌，這是筆，是筆，不是鋤頭！再用力就斷了！”

　　“先生...筆，怎生比鋤頭還重?”

　　劉源“...”他頓了頓，感覺胸口鬱結一口老血，垂眸看去，沈昌的臉色還那麽真誠。他咬得牙齒咯咯響，面無表情的道:“深吸一口氣，將你的手腕與手分開，想象有一根細線連接著，動作柔中帶剛，莫要心急。”

　　“是。”

　　“我說柔中帶剛，沒讓你癱成爛泥！”

　　......