解放路小學的校長室。

　　章校長，田、徐兩位副校長，教務處主任王旭峰，辦公室主任吳曉東都靜默著，眉頭緊鎖。

　　事情搞大了。

　　非常棘手。

　　就連趙局長都收到了批評。

　　過會兒，客人走了以後，局長會不會把怒火轉介到學校?

　　答案是肯定的。

　　去年十月份的一次會議上，市委關書記談到作風問題，舉了個例子，周末隨機去農村某學校，校長與幾位老師在學校打牌。

　　局長回來後，立即對校長免職，參與打牌者警告處分，全市通報批評。

　　學校必須要趕在局長發出批評之前，開展批評與檢討，拿出對唐峰的處理意見。態度要誠懇，處理要嚴肅，從快從重。

　　只有拿出百分百的態度，才能爭取到局長一點點諒解的可能。

　　這是五位領導的共識。

　　“大家說說看，怎麽處理較好?”章校長大口大口的抽著煙，右手的食指不斷的敲擊著桌子。

　　“取消今年的評優評先資格。”徐副校長最先開口。

　　田副校長對此嗤之以鼻，這等處罰太輕了，與其說是處罰不如說是保護。

　　於是田副校長說出了自認較好的處理意見:“唐峰工作懶散，本就沒有資格評優評先，即使取消對唐峰也沒有影響。我看還是警告處分，全校通報批評，盡快把處理結果向趙局長匯報。”

　　王主任聽聞，臉色微變，這是要把唐峰一擼到底的節奏啊！

　　警告的處分，這將形成學校文件，記錄個人檔案，同時還將會被取消當年獎金。

　　上綱上線後，處分自然就比較嚴厲，名譽金錢雙雙遭受損失。

　　兩種意見，到底會選擇哪種?

　　章校長沉吟片刻，手指不斷敲擊著桌面，“旭峰，曉東，你們的意見呢?”

　　吳曉東沒想到會被校長點名，放下手中的筆，抬頭說道:“我覺得田副的方案是為了刹住歪風邪氣，只有從重處罰，才能讓教師警醒。徐副的意見比較有人性化，畢竟處理重了，傳出去對學校的聲譽不好。所以，我也是判斷不下那種比較好。”

　　老油條！王主任在心裡鄙視著。然後說道:“我覺得怎麽處理唐峰都不要緊，關鍵是唐峰會不會有想法?趙局長會怎麽想?”

　　“唐峰的想法還要管嗎?是他做錯事，品德就一票否決。”田副再次說道，“至於趙局，雖然沒有表態，依我的判斷，現在定然恨得要死。”

　　“章校，要不等唐峰回來問清楚再來處理?”徐副又提議道。

　　“等唐峰回來?黃花菜都涼了。我在想，幾位客人現在估計已經離開蘭花市，趙局在去教育局的路上，很快電話就會打過來。我們再不快點，可就真的被動了。”田副不無擔心的說道。心裡不住的冷哼，婦人之仁，成不了大事。到現在，還對唐峰不死心。

　　“章校，我讚同田副的意見，學校處理過了，局裡可能就不會處理了。如果交給局裡處理，恐怕會更重。”吳曉東接著說。

　　除了要考慮趙局的感受，章立國還不斷地在思考唐峰與陶天德關系。

　　人不為己天誅地滅，不想被局長滅呀！

　　思慮良久，章立國猛地吸了一口煙，然後掐滅煙尾。好吧，就這麽定了。

　　“吳曉東，你記一下，待會馬上起草處罰決定，張貼出去。”章立國吩咐道，“介於唐峰同志嚴重違反師德，影響惡劣，經學校研究決定，

進行警告處理，全校通報批評，以儆效尤。”　　很快，吳曉東就把處罰決定擬就。

　　違反什麽師德，並未寫明。知道的自然知道，不知道的也無需解釋。

　　對唐峰的處罰終於蓋棺定論！

　　五個人沒有人高興，反而臉色一個比一個難看。這份處罰並非是事情的終結，還要看局長是不是滿意。如果局長一發怒，八月份，章立國的校長的位置都有可能不保！

　　不管如何，用人失察的過失，章立國都難則其咎，脫不開了乾系。

　　也只能走一步算一步了。

　　章立國從抽屜裡拿出公章，打開紅色印泥盒，公章在沾了沾印泥，緩緩地蓋在處罰書上。

　　“章校，那我去張貼了！”吳曉東拿起處罰決定，往外走。

　　“等等！”章立國叫住打開門，一隻腳在外面的吳曉東，“等唐峰回來問個清楚再去張貼。”

　　想到唐峰與陶天德有關系，但關系到底有多深，章立國還沒弄清楚，於是決定再慎重一點。

　　電話鈴響起，五個人都突然一驚，目光聚焦在電話機上。

　　是誰?接還是不接?

　　可惜現在還沒有來電顯示功能。

　　持續不斷的鈴聲，就如持續不斷的大錘，不斷的衝擊著章立國的心胸。

　　二十多秒後，章立國面色凝重，還是伸出有些顫巍巍的右手，拿起聽筒，耳中傳來“嘟嘟”的聲音，對方掛了電話。

　　電話機恢復原狀，鈴聲再次響起。

　　章立國深吸一口氣，快速拿起聽筒，放到耳邊，是最不想聽到的聲音:“立國。”

　　果然是局長！

　　“趙局，我有錯。”章立國決定搶在局長批評之前，先擺明態度，爭取最大的諒解，“對於新老師的動態，我這個校長了解的太少。我剛才召開了班子會，本著對抄襲一事負責的態度，決定對唐峰處以警告處分，校內通報批評。趙局，您看怎麽樣?”

　　章立國說完，就一聲不吭，忐忑不安的等待著，等待這局長的怒火。

　　果然，趙局長第一句話就很生氣，“立國，你瘋了~?”

　　該來的還是來了！沒想到會這麽快。

　　第二句話趙局長語氣很平靜:“你對唐峰老師確實很不了解！”

　　靜靜之中醞釀著暴風雨。章立國的表情比哭還難看。

　　第三句直接開罵:“你個混蛋！”

　　話機放在耳邊，章立國嘴角的肌肉不斷的抖動著，額頭不斷滲出汗漬。

　　第四句趙局長就表明了態度:“立刻， 馬上撤銷對唐峰的任何處罰！”

　　額！章立國一愣，以為聽錯了！

　　隨之，趙局長的語氣一變，笑聲傳來，“立國，唐峰是個人才啊，你要好好培養！”

　　耳朵裡再次傳來“嘟嘟”聲，局長已掛了電話。章立國怔住了，拿著話機忘了放下，揣摩著局長的話，有些摸不著頭腦，這是表揚還是批評?

　　“章校，局長怎麽說?”徐副詢問道，看校長的臉色，又似乎不樂觀。

　　“唐峰是個人才啊，你要好好培養。”章立國喃喃的複述了一遍最後的話。

　　“沒有批評?”田副校長不可置信。

　　這算是批評了嗎?章立國也判斷不出。

　　“章校，會不會在實驗小學，唐峰發生了什麽事?”王主任提醒道。

　　“哦，對！”章立國醒悟過來，如果局長生氣，怎麽會笑?會稱呼“立國”?一旦想通看，事情就好辦起來，“吳曉東，把處罰書立刻撕了，此事不準再提。”

　　“田衛星，你有摩托車，快去實驗小學看看，到底發生了什麽事！”

　　章校長有些迫不及待起來。

　　領導的態度竟然大反轉，想想都讓人激動。

　　不一會兒，田副就帶著不可思議的消息回來。

　　唐峰上課獲好評，徐校長現場要人被拒絕，局長很高興，唐峰與省級專家在交流。

　　一切都豁然開朗。

　　校長室裡的五位領導都開心的歡呼。

　　沒有人再提起，再記起，校長室的角落，垃圾桶裡靜靜地躺著，已經撕成碎片的警告處分的處罰決定書。