念氣主要是由精神力感知體內存在的能量加以引導聚合形成的，念氣的形成會帶走身體裡除了維持身體機能外的能量，消耗很多的熱量，這也是修煉後沈雲飛就覺得肚子空落落的原因，不僅是肚子，整個身體都感覺輕了一些。放眼望去，校園中行走的各色男女都是或苗條、或健碩、或勻稱的，竟然見不到第二個“胖子”。

　　如果念氣這種修煉方式如果能帶到前世世界，那麽那個世界的女人該有多麽瘋狂?既可以吃遍各種美食，還不會發胖。想到此，沈雲飛不禁莞爾一笑。站起身來就往教室走。

　　這裡的其他人或許覺得有這麽胖的人不可思議，可是沈雲飛倒是覺得很正常。不說這名女生並不是巨胖無比，哪怕真的是超過兩百斤的大胖子，沈雲飛也不是沒見過。歧視肥胖人群這種事，不管是有前世的見識，還是有這一世沈母對如何做人的教育，這種歧視都不會發生在沈雲飛心中。

　　回到二班一年級教室，沈雲飛繼續作念氣的修行，這次回來並沒有再奔跑，沈雲飛怕控制不住，僅剩的這一點點念氣都要消散在身體各處。

　　有了念氣為引，沈雲飛瞬間進入修煉狀態。不知不覺就到了下課時間。

　　下課後，芝千媚準備將二班出了個天才的消息上報學校，或許，這樣的人才需要專業教導?畢竟雲景高中這幾年隱隱已經掉出了雲城市高中第一集團的行列。

　　感受到體內泊泊流動的念氣能量在身體裡不停運轉，抽出一絲絲細微的能量融合進來，又將能量緩緩散發。沈雲飛發現，念氣就像是專業高效的管理人員，將身體內多余的能量集中起來，轉化成神奇的念氣能量。這些能量在可以流動的地方又以極慢的速度緩緩滲透，可以感覺到它在慢慢改造那個部位的強度，甚至參與全身的新陳代謝。

　　他不知道這代表著什麽，但這裡的一切越神奇，沈雲飛就越加的不安。眼下，弄清楚自己究竟在一個什麽樣的世界或許比較重要。

　　通過歷史書和學校圖書館的書籍，沈雲飛了解到這裡人們也把這顆星球叫地球，文化沒有太大的差別，七大洲四大洋從地圖上看起來是一樣的，但是各個地方的名稱都有了變化。

　　比如華國，比如美利國。

　　歷史在古時候的發展大差不差，但是從四百年前開始有了重大的變化。

　　這個世界的改變全因為華國。

　　四百年前，華國內憂外患，實力積弱。可是皇帝不思興國，而是沉迷修仙。

　　當然此修仙非彼修仙，但是過程差不多，都是整夜整夜不睡覺，早上起不來，早朝也沒上過幾次。

　　就在周邊國家虎視眈眈之際，當時的皇帝卻真的修仙成功，功成後三天沒有睡過覺。

　　皇帝修仙是為了什麽?是為了長生不老安樂享受(當然，這是沈雲飛這個現代穿越者深刻的理解)，歷史書上記載的是當時的皇帝朱後聰為了從體質上改變全體臣民的素質，讓國家繁榮昌盛從而繼續維持中央上國的地位。

　　沈雲飛思慮過後覺得，這明顯是因為自己修仙有成，結果國家都快不行了，這以後還怎麽享受榮華富貴?當幾百年乞丐麽?自然是聲稱自己是天神之子，將修煉法門推廣到全體民眾主要是軍隊當中。面子裡子都有了，還能受萬民敬仰。

　　這個修煉之法就是念氣。

　　自從軍隊開始修煉念氣以後體質明顯加強，速度、力量都成倍提高。人的壽命也大大提高。

強大的軍隊不到十年就將周邊國家收拾的服服帖帖。普通民眾最希望的就是加入軍隊，聽說軍隊的將軍能活好幾百歲。　　當然，幾百歲是誇張，朱後聰最後活了140歲。這還是他半路修行的緣故。現在世界的平均壽命都已經達到了這個數字。

　　念氣在華國的使用隻是停留在強身健體，而且隻有貴族和軍隊才被允許修煉。

　　當西方完成工業革命，在1905年打過來時，皇帝發現，武功再高也怕菜刀。雖說當時弓箭在華國軍隊的手裡達到鬼神莫測的地步，人人都是八百步外穿楊的好手，可是在大炮和槍械的威力下還是成片地倒下了。

　　在進行了殘酷殖民後，“神奇的法術”也在這之後被帶到了西方。這種法術讓列強損失慘重，熱武器對冷兵器的傷亡比例竟然都隻有1:2.2，戰爭過後華國和西方國家的人口都下降到極低的程度，整個歐洲的人口不到500萬，華國人口更少，不到300萬人。

　　這之後，一部分去到美洲大陸的歐洲人發展了起來。他們用念氣強健體魄，槍械作為武器，橫掃美洲大陸，建立了美利國。

　　然而，念氣的使用方式最終還是被歐洲率先開發出來。因為當時世界上最有底蘊的國家幾乎都在歐洲。當第一個科學家用念氣釋放出不可思議的能力時。注定了歐洲列強成為了世界的主角，這個科學家名叫尼古拉。

　　此後，歐洲的經濟引領全球，因為他們的軍事實力，或者說念氣能力領先全世界。直到有一天，美利國誕生了一個名叫亞當斯的人，他精通希伯來語，在將念氣結合希伯來語後產生了神奇的能力。

　　其能力被稱為創生之光。能力具體並不清楚，但是據說可以讓人獲得新生，異常強大。

　　這種能力讓很多西方人稱他為上帝，教皇國希望他能去擔任新的教皇，但是被拒絕了。

　　在他的支持下，美利國成為了可以比肩歐洲的強國，一個人的力量強悍如此。在美利國反過來的支持下，亞當斯在猶太族的誕生地複興了自己民族的國家，而這個民族正是被西方逼的瀕臨滅絕的。

　　兩方發生了多次的戰爭。但是以色國終究是建立起來了。

　　也正是趁著美利國代表的美洲和歐洲爭鬥不休，讓華國有了崛起的空間。

　　吳驚雲橫空出世，接著又有一大批的能力者湧現，在距今五十多年前擺脫了殖民統治，驅逐了外來者。

　　看著歷史書和一些軼聞類書籍的記載，沈雲飛想象不出來一個人是怎樣拯救一個國家的，到底要多強才可以?

　　地球的第二次世界大戰，因為各方面的戰事不利再加上原子彈的使用才一錘定音讓日-本宣布投降，而這個世界的歷史中，那所謂亞當斯、吳驚雲的作用可謂不亞於一顆原子彈。

　　沈雲飛不禁想道:“如果我也那麽強，甚至更強，是不是可能憑借自己的力量回到本來的世界?”

　　那個世界到底有什麽可以留戀的呢?父親從小就沒有見過，母親也因病逝世，親戚朋友都沒有一個或者說，沈雲飛並不知道自己還有什麽親人。從小都是媽媽一個人帶大的。

　　而這個世界， 那個被叫作“媽媽”的人依然活著，甚至長相都沒有不同，這樣看起來這個世界或許更加美好?

　　想到家裡經濟困難，作為深諳科學知識是第一生產力這一道理的五好中二青年，沈雲飛決定認真學習，提高自己，給媽媽優越的生活，自己則當上總經理，出任CEO，贏取白富美，走上人生巔峰。

　　想想還有點小激動呢。

　　從書上看來，每個國家幾乎都有一名皇者和多名帝者，再下面就沒有官方的封號了，而是民間自己規定了一些級別，帝級以下從低到高分別是:學徒級、士級、師級、尊級。

　　想要走上人生巔峰至少也要是尊級的強者才可以。

　　自己成功凝聚了念氣，說明這一切一定不是空想，既然學習知識就能變得更強大，那麽，就好好學習。

　　為什麽會有學生不愛學習?因為他們本身記憶力、理解能力不好?因為外面誘惑太多?因為懶?

　　其實都是因為有些學生學習後看不到自己能變得更好，他們覺得別人花同樣的時間可以上清華北大，自己隻能北大青鳥;他們覺得讀書那麽辛苦到最後進入社會卻沒有幫助，依然是看臉的社會、看關系的社會;他們覺得自己得過且過，反正有爹媽。

　　可是這些在這個世界都通通改變了。

　　你不學習就是一個念能力低下的低能兒;不學習就沒有好工作，哪怕你有好父母。

　　但在這裡，你可以看到自己的進步，一點點的變得強大。

　　有了學習的動力，原本有些中二還有點懶散的沈雲飛到底能走到哪一步呢?