看來，吳富貴，正如他的名字一樣，看來這輩子與富貴無緣了。直到下課的鈴聲響起，才從對系統的碎碎念中清醒過來。

　　高中的課間，一直都是枯燥無味的。或是趴在課桌上眯一會，或是結伴去個廁所，或是三三兩兩討論一下時下最熱的話題。吳富貴就是第一種。

　　好在班級裡的人都習慣了他的怪癖，也沒人跑來自找沒趣，也就樂的清淨。

　　可偏偏屋逢連陰偏漏雨，渾身還時不時的打個顫抖的身子猛然被人拍了一下，又被嚇了一個機靈。下意識的想要脫口而出一句“NMB誰阿”，可剛到嘴邊，又咽了回去。

　　抬起頭看著眼前黝黑一坨的彪型壯漢，目露呆滯。眼神中透露出一股疑問，但卻沒有不滿。實在是因為這位型男半袖校服下露出的那一坨坨腱子肉著實有些嚇人。打又打不過，罵還罵不得。

　　“富貴，怎的?昨晚又熬夜了?是不是又看小電影了?”壯漢的嗓門好似裝上了一個隻有開沒有關的喇叭似的，全班人都聽得一清二楚，離得最近的吳富貴更是被震的耳朵嗡嗡作響。

　　好半天，從腦海中反饋來的信息中才得知，眼前這貨是自己的發小，高富黑，郝雷。不過他的名字確實也和長相挺符合的，估計沒少被雷劈，要不怎麽能黑的這麽出眾。確實好雷。

　　“雷子，你能不能小點聲，我就是困了。”吳富貴撇了撇嘴，有個這種發小，確實是無可奈何，體育生出身的郝雷真是應了那句話，四肢發達，頭腦簡單。本來挺私密的話題，這麽一嗓子，全班皆知。

　　“行了吧，你小子，還不了解你。不過下節課就要語文摸底考試了，你準備好了嗎?”

　　“摸底考試?”吳富貴兩眼一抹黑，才剛穿越過來，就要考試?經歷了前世應試教育的毒害，還要再來一次?好歹都是有系統的人了，還考什麽試啊。當即撇了撇嘴，無所謂的說道:“隨便考考就好了。”

　　郝雷一聽，兩條劍眉不滿的擠在了一起，有些恨鐵不成鋼的又拍了一下吳富貴瘦弱的肩膀，“你小子真行，不過你得加把勁啊，飛姐成績好，我是體育生，都能到京都上大學，你怎麽辦啊?”

　　有些不滿的揉了揉被郝雷蹂躪過的肩膀，一攤手，“無所謂，上不上大學都一樣。”有了前世的經歷，讓他明白，這個社會對於文憑沒那麽看重，而且，文憑對自己來說，也是個可有可無的東西。

　　可話音剛落，系統再次現字，【聖人之身，當學富五車，才高八鬥，豈能身無傍身之計，觸發成長任務――先定一個小目標，考取中華排名第一的大學，京都大學，不可留級，不可暗箱操作，失敗扣除一半氣運值，完成任務獲得下品獎勵。】

　　吳富貴嘴巴張的大大的，像是嘴巴裡飛進了一隻蚊子似的，吞也吞不下，吐也吐不出。現在連提檔線都差幾十分，更別說京都大學了，隻怕把現在分數翻上兩番，也差上不少吧。

　　看著再次陷入癡呆的吳富貴，郝雷隻當是自己觸碰到了他那比較脆弱的自尊心，有些不好意思的看了他一眼，訕訕的回到了隔了幾排的座位上。

　　此時的吳富貴，並沒有像郝雷想象那般羞愧難當，而是在盤算著，有什麽辦法可以拿到京都大學的錄取通知書。可系統已經把留級和關系兩條路堵死了，隻能在高考這條路上一抹眼走到黑了。

　　語文，課本都不一樣了，及格夠嗆。數學，前世就不怎麽好，肯定更完蛋。

至於英語，好在這個世界中華隻是把它作為一個小學科。歷史還好一點，起碼大致和前世相似。地理、政治，也還能撈點分。就算這樣，還是差著十萬八千裡。算了，走一步，算一步吧，大不了被扣一半的氣運值，早晚能補回來。　　心情低落，但這並不影響摸底考試的進行。依舊是上堂課的那位老師，九班的班主任兼語文老師，名叫劉浩然。是個還算得上盡職盡責的老師，隻是總愛帶著有色眼鏡看待學生。唯成績主義的深刻落實者。成績好的，哪怕早戀都是對的，成績差的，哪怕走路，都是歪的。

　　劉浩然把試卷分成了八摞，分別交給第一排的學生，示意往後傳發。

　　拿到試卷後，教室裡立馬陷入了安靜，只剩下試卷翻轉產生的紙張摩擦聲。

　　吳富貴拿起語文試卷，通篇看了一遍，發現詩詞填空，沒有一個是自己見過的。不用說，都是丟分題。唯一能拿分的就是閱讀理解和作文了。好在這兩項是他的強項。畢竟乾五毛黨這一行，沒點文字功底是不行的。

　　對大多數學生來說，詩詞填空，應該是最簡單的，所以下筆的第一方向基本都放在這裡。同桌也不例外。

　　寫完詩詞填空，同桌可能顧忌那絲薄弱的同桌友誼，很是大方的抬起一隻手，把填好的詩詞漏給了吳富貴，讓他借鑒一下。

　　可吳富貴似乎沒有看見，埋著頭，全身心的投入到了閱讀理解之中，偶爾拿起筆撓撓頭，偶爾輕聲嘀咕句什麽。絲毫不理同桌。同桌也就不再自作多情，撇撇嘴心裡暗自埋怨了句“裝什麽裝，這不是你以前求著我要抄我的了”。

　　這倒是冤枉吳富貴了，要是此時是高考時分，他鐵定借鑒上一二，隻是摸底的話，著實沒這必要，他也想要摸摸底，看看自己到底能考多少分，距離京都大學還有多大差距。

　　吳富貴寫字的速度很快，除了詩文一欄和作文，已基本寫完，長吸一口氣後，放下筆揉了揉手，再度將心神投入到作文中。

　　可能是吳富貴的動作幅度有些大，吵到了巡視的劉浩然，看了他一眼，皺了皺眉頭，向最後一排走來。

　　吳富貴絲毫沒有察覺到自己成功吸引了老師的注意力，仍舊逐字逐句的讀著作文題目的導讀。

　　劉浩然站在吳富貴一側，看著他的試卷。恰巧詩詞一欄與作文導讀在一頁，空白之處很是惹眼，哪怕是不經意間點上的筆墨，都沒有半分。劉浩然心中怒氣不禁噴薄而起，敲了敲一側的桌子，盡量控制了一下語氣，但還是透露出一絲厭惡，“吳富貴，詩詞很難嗎?我劃過多少次重點?你一個都不會?就你這樣，趁早別考了，省的拉低班裡平均分數。”

　　這道聲音引起了全班的同學的注意，也包括吳富貴。兩眼茫然的看了看劉浩然，再看了看試卷，恍然大悟。隨即苦笑一番，不是我不想寫，是我才來這個世界一節課的功夫，實在不會啊。

　　此時，系統現字。