系統現字，【聖人有雲，眾生平等，有教無類，觸發教化任務――改變劉浩然歧視差生的毛病，使其在下周一動員儀式上當著全校師生的面做自我檢討，並對九班學子道歉，完成任務獲得隨機獎勵。】

　　這。看著系統發布的任務，吳富貴腦袋一空，差點栽倒。系統還真是向著自己，劉浩然剛罵完自己，就要打臉回去，隻是難度著實有點高，隻怕已經到地獄模式了吧。

　　劉浩然是老師，而且還是那種古板的要死老學究。肯定看的面子比天大，你讓他去當著全校師生自我檢討並道歉?這可能嗎?不過，好像系統沒說任務失敗有什麽懲罰，一定是的。有懲罰的是成長任務，這是教化任務。一定是這樣的。吳富貴自我安慰著。

　　可能覺得自己的話有些重了，但終究是為了吳富貴好，劉浩然長哼一聲，回到了講台，不再言語。但誰都能看得出，他的臉色上透露出一股生人勿近，熟人最好也勿近的表情。

　　考試依舊在繼續，小插曲很快就歸於平靜。吳富貴也長吸一口氣，收攏了一下心神，並沒有對此太過在意，畢竟十八歲的身體裡住著一位二十五歲的靈魂，還不至於聽老師一頓罵，就要大打出手。重新投入到作文題目裡。

　　導讀部分寫了一個小故事，大概講述了古時一位年輕人遊手好閑，當一天他家道中落後，被迫乾起了手藝營生。但奈何身無一技傍身，落得個饑腸轆轆，乞討為生。好在一位打鐵的手藝人收留了他，教了他打鐵之技和人生之道，這才重新過上了好日子。而題目是要求寫上一篇關於人生導師的文章。

　　這在前世，隻能算是很一般的題目，比起什麽“高考寫高考”、“無字之書”之類的簡單的多。隻是怎麽把簡單點題目寫出彩，倒是得好好思考一番。

　　按照腦海中的知識貯備，寫出一篇高分文章，並不是難事，但吳富貴此時腦海中迸發出了一絲靈感，他想試試能不能寫一篇關於老師的文章，來喚醒劉浩然內心的“良知”，讓他自慚形愧。這樣好文章和任務都達成了，一舉兩得。

　　吳富貴的大腦開始飛速運轉，回憶著前世有沒有類似的文章。思索了一會，還真想起了一篇曾入選過前世語文教材的古文。與這次的作文題目基本吻合，除了中間幾句與這個世界歷史發展不符的語句需要稍作修改，其余內容簡直就是為這個任務貼身打造的。

　　想到這，吳富貴直接下筆，在第一行中直接寫下了題目，《師說》。

　　開頭空兩格，寫道“古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣......”

　　《師說》字數並不算多，加上標點符號也就將近六百余字，距離規定的八百字還有一定差距，但限於文言文的文體特殊性，這應該不會成為扣分點。

　　吳富貴憑借著記憶，慢慢寫著。好在穿越前恰巧在某乎看過一篇關於《師說》的辯證文章，多讀了幾遍，印象還算比較深刻，這才不至於卡殼。

　　“‘位卑則足羞，官盛則近諛。’嗚呼！師道之不複可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！”寫完第二段，吳富貴長舒一口氣，又反過頭來檢查了一遍前文，確定沒有語序顛倒和錯別字後，放下筆，開始沉思。

　　《師說》全文共四段，前兩段表達著達者為師的理念，第三段則是拿至聖孔子與其老師舉例做總結，

寫出了“聞道有先後，術業有專攻”的千古名句。不過第三段卻是沒法寫在考卷上的，畢竟這個世界的至聖之人不是孔子。所以吳富貴隻能嘗試改寫一下。把孔子等人名替換上這個世界被人熟知的聖人。　　還剩一段，文章進入收尾。可偏偏這一段，是吳富貴最頭疼的地方。第三段可以替換人名，並不需要改動太多。但第四段必須要自己仿寫前文。畢竟《師說》這篇文章隻是韓大家寫來送給弟子的勸學文，想給他賦予一層“勸師”含義，還是要自己來修改的。

　　讀破萬卷書，下筆如有神。雖然到不了萬卷，但幾千卷還是能達到的，吳富貴打好腹稿，直接下筆，“吳氏富貴，年十七，好文章，雖讀詩詞經傳，旁事未通習之，不拘於時，學於劉氏。余恩其能解惑也，作《師說》以貽之。望吾師浩然有教無類，傳道受業。”

　　收起中性筆，蓋上筆帽，把試卷傾斜四十五度角，通篇瀏覽了一遍。除了字跡有些潦草，其余滿意至極。哪怕最後一段仿似與前文主旨有些風馬牛不相及，也沒有多大乾系。 畢竟這是千古流傳的文章，自己能大致仿寫就很滿足了，說是趕超，那萬萬不敢當。

　　就當吳富貴滿心欣喜，只等交卷之際，系統現字，【宿主使用他人作品，扣除氣運值一點。】

　　這行文字，打了吳富貴一個措手不及，隻惦記怎麽完成任務了，但卻忘了使用他人作品會扣氣運這一茬，撇了撇嘴，心中默默問道，“我能重新寫篇嗎?你把氣運值還我。”

　　系統立馬做出了回復，很是簡潔，現字【不能】。

　　“不能就不能，裝什麽酷。”吳富貴暗自感慨了一句，但好奇心未消，又問了一句，“系統，我現在有多少氣運值啊?”

　　系統仍舊立馬回復，現字【宿主目前擁有十一點氣運值，正常人為十點，氣運值越低，運氣越差，氣運為負後，會影響身邊的親密之人。】

　　“十一點?還好，還好。看來以前擁有十二點，一篇《師說》扣了一點。”吳富貴看後，拍了拍胸脯，小聲嘀咕了一句。

　　可能是嘀咕出聲吵到了同桌，同桌瞥了他一眼，正巧看到他作文處，一千個格子隻佔了一半多一點，剩余差不多三分之一還要多一些的空白。再看看已經封筆的吳富貴，輕不可聞的歎了口氣，微微搖了搖頭，回神繼續奮鬥自己的試題。隻是心中卻對吳富貴愈發不屑，雖然都是坐在最後一排的差生，但自己還知道努力一把，但旁邊這貨，詩詞空著就算了，作文也還隻寫一大半，難道他不知道隻要寫滿就能得到最少一半分數的潛規則嗎?看來以後得和他少交往了，這種人注定沒什麽出息。