“部長，不是我不想辦法，的確是學校太強人所難了，你不知道這其中的難度，雖然劉文麗帶的班級有兩個好苗子，但是他們現在是高三階段，是不能參加任何比賽的，一切都要以應試為重，至於高一和高二兩個年級，的確沒什麽有靈氣的學生了。”

　　李晴聽到吳柏丞接到這麽個任務之後，臉色一下子變的很難看。

　　本來心中對吳柏丞舊沒有絲毫好感，現在他在不明學校情況下，就擅自做主接下這麽個工作，這裡面的甚至和自己這些姐妹的前途掛鉤，這就不由得李晴心中不憤怒了。

　　說到後面的時候，李晴的語氣不自覺的變的嚴厲了起來，柳眉倒豎，完全拋棄了剛才笑面虎的感覺。

　　吳柏丞看到李晴現在的樣子，有一種說不出的踏實感，李晴前後給人的感覺，一個是需要去猜的抽象畫，另一個是寫實的人物油畫，後面自然會給人一種厚重的踏實感。

　　看著情緒越來越激動的李晴，吳柏丞笑容中帶著點尷尬的摸了摸鼻子，他也沒想到事情竟然如此嚴重，本來以為就算是再怎麽樣有兩個才加國家級大賽的選手墊底，成績總不會太差。

　　沒想到這樣的比賽竟然把高三的排除之外，吳柏丞心中對設置這個比賽模式的人恨得牙根癢癢。

　　可是事情終歸要進行解決，吳柏丞輕輕咳嗽一聲打斷了情緒失控的李晴。

　　“我知道這其中的難處，不過執行校長下了死命令，我也沒有辦法反駁，這樣吧，你先帶我去各畫室看看，我掂量掂量咱們學校學生的水平，看看裡面有沒有好苗子之後再做決定。”

　　也不容李晴反駁，吳柏丞直接站起來，示意她在前面領路。

　　李晴暗中翻了個白眼，但是事已至此，就算自己再怎麽據理力爭也解決不了任何問題，還不如先靜下心來，看看這位新來的部長有什麽辦法。

　　高中的美術老師有兩大任務，其一為給其他正常的念書的孩子普及美術知識，教一些基本的畫畫技巧。其二就是帶專門教美術生。

　　一個學校的美術生也是十分重要的資源，因為小三門相對於普文普理來說，不管是考試難度上還是考試人數上都比正常高考來的輕松。

　　所以對於學校來說，專業生是保障本學校升學率的一根定海神針。

　　整個漢東國際希望學校的美術部，旗下一共有11個美術班。其中高一五個，高二四個，高三兩個。

　　小三門學生的流失率非常大，往往一個學生或者是他家長的一個念頭，就會造成一個專業生的流失。

　　所以高一一班學專業的人都很多，越到了高年級專業生會逐漸變少。

　　“這就是咱們大一五個班級的地方。”

　　隨著李晴一起走了不遠，在藝術樓的東南角，一排五個教室映入吳柏丞的眼簾。

　　“進去看看吧！”吳柏丞當前走進了一年一班的教室中。

　　一排排的畫板參差不齊的落在教室當中，在畫面的最前方，一個平台上放著用盤子裝的一堆水果。

　　高一還在學習素描，素描作為現代美術的基礎，高中教學也是重中之重，整個高一都是在打基礎的時候。

　　看了看眾多畫板上的畫，吳柏丞無奈的搖了搖頭。

　　本來還抱有僥幸心理的他，一下子相信了李晴說的話。

　　對於吳柏丞來說，畫板上的所謂水果素描簡直是不堪入目，最起碼的形體都不準，更何談素描中的明暗關系了。

　　“李姐，這高一一的基礎還是要好好抓一抓，這些學生的基礎實在是差了些。”

　　李晴深以為然的點了點頭:“也是沒有辦法，整個高一完全沒有一個是以前學過美術的學生，現在美術生源的競爭太過激烈，咱們學校有錢吧，但是有些事情錢起不到絲毫作用。”

　　看著唉聲歎氣的李晴，吳柏丞也不了解情況，只是點了點頭，繼續往下面的教室走去。

　　看完一圈之後，吳柏丞心中甚至懷疑自己走錯了地方，這還是高中的美術教室嗎?就算是小孩子塗鴉也比這些好百倍。

　　“走！看看高二的去。”

　　高二的教室正好在藝術樓的西北角，兩人閑聊這走了過去。

　　吳柏丞正套著話，突然李晴眼前一亮，往前快步走了過去。

　　“你怎麽在這啊，回來收拾東西?”

　　吳柏丞順著李晴的身影定睛一看，心中歎了口氣，真是冤家路窄，來的人不是別人，正是劉佳靈。

　　劉佳靈臉上帶著勉強的微笑應付著李晴，黑白分明的大眼睛一直瞟著吳柏丞，眼神中帶著畏懼。

　　匆匆應付了幾句之後，劉佳靈低著頭，看都不敢再看吳柏丞，徑直走掉了。

　　“我這是造了什麽孽啊。”不過看李晴的態度似乎很不一樣，吳柏丞提著心思問道:

　　“她也是美術生?”

　　李晴長長的歎了一口氣，眉頭緊鎖，似乎是有解不開的憂愁。

　　“她曾經是我的學生，今年正好我帶高一，她可能是高一僅剩的苗子了，這個小姑娘雖然素描功底一般，但是天生色彩感覺強烈，曾經我開了一堂水粉的實驗課，還沒等教她，她就自己按照自己看到的畫了一幅，你猜怎麽著?”

　　李晴語氣中帶著炫耀，俏皮的看著吳柏丞。

　　吳柏丞深深的看了她一眼，也許這才是這個禦姐的真是面目吧。

　　自然不能掃興，吳柏丞趕緊捧場:“畫出了一幅完整的水粉畫?”

　　李晴顯然知道吳柏丞會這麽回答，嘴唇微微翹起說道:

　　“不算完整，有點留白，但是畫上去的部分，有一種油畫的厚重感，她畫畫的時候我站在後面，發現她竟然完全沒用水調和顏色，只是把原色拍在紙上，輕輕的用水在紙上完成調色。”

　　吳柏丞自然知道這對於新手的難度，沒想到這所學校還有這樣的人才，可又想到剛才的一幕忙問:

　　“那她怎麽不學了，聽你說的話，實話她也很喜歡畫畫啊。”

　　李晴遺憾的搖了搖頭:“她媽媽不喜歡畫畫。”