師生見面兩種形式這裡我隻說偶遇類型，先情景預定那是多年後街頭，曾經學生看見年輕時候教過自己老師，走近後問候聲:“陳老師”(陳這裡代指)。因是街坊鄰居常有碰面，學生習慣性尊稱，老師也點頭示意。如顧城寫那種情景“草在結它的種子，風在搖它的葉子。我們站著，不說話，就十分美好。”

　　師生再次見面，多年以後遇見。還是學生認得這是年輕時候教自己讀書，上前打招呼:“陳老師”(依然代指)。老師看過來，腦子瞬間轉動，“這是我教過學生，叫什麽來著?”久不聯系的人混跡社會後會變樣，老師還是很關心問:“今天也在這裡，最近做什麽。”寒暄開始，一言一語中要是老師還沒在最後有想起你是那一屆畢業生，那麽只能說明在班級上真是學習兩頭不沾那種，更沒添過啥麻煩。

　　以上，說是兩種牆裡牆外一樣親。向學與苗水南這樣兜頭一撞很是少見，熱鬧過後再才是問候。穿越過綏靖區日軍封鎖線，徒步從廣東走到重慶期間遇到各種困苦積鬱心頭，被這一頓深夜猛追搞的無影蹤，本來有些小情緒此時被苗水難製造局勢又化乾戈玉帛帶走。這樣處理方式可以用“與其輕柔撫慰對方，不如讓對方情緒上下起伏，給予恐懼環境再揭開安全現狀。”

　　101屬向學穿中山裝，陳克難有點強迫症用指甲摳桌子，這個舉動讓向學站哪裡看好久，看這個動作已經讓他分神。陳克難另一手翻看桌上關於對面這個年輕人材料，看完後才起身來到正廳讓向學坐椅子上，苗水南也在現場端著磁盅喝茶。

　　“讓你先提幾個問題，不要太私人就行。”說後轉過苗水南，又說:“你老師我們見面時就問及私人問題，我不好回答啊，不要讓老臉羞紅啊。”說罷苗水南與陳克難相顧大笑。

　　“報告科長，學生沒有問題！”

　　“哦，你知否為何要看你簡歷”

　　“您有想考慮事情，從剛剛您看材料指甲不停摳桌子說明您還有顧慮。但是您指甲上沒有明顯磨平痕跡，說明這不是您思考時候常有習慣，或許在偽裝什麽！”

　　“等於沒說，蛔蟲心思。”陳克難對這個分析顯然是不滿意，不過那指甲摳桌子的確是故意做出。

　　沒搭理態度也沒人接話，苗水南只是在旁邊坐著只有陳克難看過來才陪個微笑，更是以一種第三人在現場。

　　“你在香港父親經營榮記商行是在灣仔碼頭、尖沙咀碼頭、觀塘碼頭都有經營權，可以說是一手勾著日方一手拉著英方，作為商人逐利我理解。你呢作為101屬特工，一邊和地下黨走得親熱，一邊幫父親打理碼頭事宜並多次和地頭蛇衝突，你現在是個商人呢還是特工，我不理解。”

　　向學原本準備接受自己協助綏靖區大撤離功勳，看來功勳事情要暫緩，火燒眉毛事情先來到。一時沒敢解釋，只是低著頭等聽訓話。

　　陳克難期盼新人仔能反駁兩句，本來這事情也不至於有嚴懲代價。但是如果新人仔反駁那就另當別論，教訓下！還是繼續挑刺，不過挑刺功夫句句扎心，這次是從朋友下手。

　　“你有個同學，你們彼此互為朋友，並且也清楚彼此身份。安水來，已經被關進嶗山監獄。”

　　這個消息打擊到他，還是鎮定不說話，現在身處重慶鞭長莫及。

　　“看來你是很喜歡傾聽故事，那我盡量說動聽點。安水來是因為在灣仔碼頭殺死日本人被捕，事態嚴重到嶗山監獄服刑，

聽說這事情和那個糾纏不清女子有關系，叫袁純。袁純現在身份是日方黑龍會發展下線成員，一入紅門終身紅門的女子。”　　“這事情有點意思，苗教官有什麽問題沒有?”陳克難對端著磁盅茶杯還在嚼茶葉苗水南說。

　　“暫時沒有，暫時沒有。”

　　“別光顧吃茶，補充點時候給我說。”

　　“好，暫時沒有補充，暫時沒有。”

　　“你這有點臥龍風范， 他老人家口頭禪是‘略懂、略懂’，你就‘暫沒、暫沒’。”陳克難見向學臉閃過絲笑意，就堅持讓他說出來，要求如實說。

　　“我認為剛剛科長有對老師擦鞋之嫌，報告完畢。”

　　眾人笑笑算是這茬過去，陳克難繼續聊下去。“這種斷不淨關系可以稱呼為:抽煙女人現象。來源某些女子抽煙，在別人找煙給她時候才接過，並稱自己從不帶煙。這種遊走社交與焦點注視抽煙不帶煙為抽煙女人現象，她們普遍有姣好樣貌條件，能與人保持若即若離。”

　　“這種現象也表現在:明知山有虎偏向虎山行;做過不能說事情對他人談論這件事情嗤之以鼻;知道一件事情不符合正軌卻堅持不認錯……”

　　話說到這裡停住，這種平靜如瞬間空氣凝結成石頭掉地上，無人敢窺視。打破這平靜還需要製造出這氣氛人。

　　“這就是你同學，你把作為合夥人的朋友！”

　　這時候要是向學還低頭入同小小孩犯錯誤沉默下去，那麽就被這言辭欲加之罪。說點什麽，隨便說些也好，這是他心理想法。

　　“謝科長提醒，我會料理好袁純此人。”

　　“小家賊留著無妨，你有更重要事情，日軍正逼近宜昌。委派你為苗水南教官助手，日軍中上川猛夫我層與之交手慘敗，羅廣文時任軍長已布守宜昌，還有軍隊正陸續奔赴宜昌。宜昌保衛戰打響苗水南與上川猛夫這次情報戰可要打起12分精神，畢竟只有你是101屬我最害怕的人。”

　　苗水南放下磁盅茶杯大步走到向學身側，高喊:“敬禮。”