曲自然是好曲,只是結果下來就是,秦放歌又拖堂了。
他的這首中阮協奏曲《雲南幻想》,一共三個樂章,時長將近半小時。加上之前的那首《草原抒懷》也有將近七分鍾,有點超時。
但大家都不反感,甚至還有很多觀眾嫌時間過得太快,似乎再長的曲目,也沒讓大家完全過癮。
秦放歌卻不留戀這樣的舞台,課外作業布置完畢之後就下課,大家合完影,就趕著去補充能量,吃晚餐。
晚上就沒王紫梓和她們阮鹹系師生們什麽事情了,各種工作也都轉到三弦系師生們負責。
這姑娘好不容易才控制住自己,沒有衝去後台找秦放歌,他這課外作業布置得,簡直是催著學阮鹹的學生們進步呀!
得!
王紫梓自己還是要去吃東西的,然後她就去找了她的好姐妹之一,彈古箏的宋嫻。這首《雲南幻想》,應該和她有著密切的關系。
宋嫻倒也沒有懵,不過她也是挺疑惑的,“為什麽秦老師不寫成古箏協奏曲,而是中阮協奏曲?”
王紫梓只能猜測說,“或許是他怕和之前給你那首古箏協奏曲《雲南印象》太過雷同?”
“可我看過曲譜,還有他剛剛的演奏,完全不一樣的呀!”宋嫻不解的道。
“這個我支持你去問他究竟怎麽回事。”王紫梓立場還是相當不錯的,她還出主意說,“也可以托天虹她們先去打探下情況。”
宋嫻點頭,她自己當然是喜歡這首曲子的,畢竟是寫她家鄉的作品嘛!現在秦放歌影響力大,不光宣傳阮鹹這樣的樂器,也一並宣傳她美麗的故鄉,不管怎麽說,都是好事一樁的。
這樣的想法,也就在她們姐妹中有,其他觀眾自然是想不到這麽多的。
特別那些學阮鹹的學生們,大家有了新曲子可以練習,也完全能預料得到,這樣的曲子,會讓很多人又愛又恨,邊練邊罵秦放歌變態的情況,肯定不會少就是了!
這些作曲家個個都是會折磨人的超級無敵大變態!
這晚上,王紫梓也不去音樂廳了,就和宋嫻就這首中阮協奏曲聊上了。但宋嫻是住校的,王紫梓卻是要回家去的,也就沒能多交流特別長時間。
她們也基本不會錯過秦放歌作品首秀的表演,這個時候,王紫梓也已經回到家,收拾好了自己,回到自己房間,安心看他的三弦教學示范演奏。
她們的好姐妹余曉霞自然是在音樂廳現場的,感受也會比大家都深刻得多。
而在直播間,大佬們早就在大師班開始之前,就給觀眾們做了足夠的科普。
三弦:又稱“弦子”,我國傳統彈撥樂器。柄很長,音箱方形,兩面蒙皮,弦三根,側抱於懷演奏。音色粗獷、豪放。可以獨奏、合奏或伴奏,普遍用於民族器樂、戲曲音樂和說唱音樂。民族器樂中,三弦往往是原來伴奏,世面鮮有三弦獨奏的曲子。
秦放歌報出曲目名字,“《梅花調》。”
很快,就有見多識廣的大佬們繼續科普,說秦放歌應該是根據流傳於京津地區的民間曲藝“梅花大鼓”的音樂素材而加工創作的。
這也是最正常不過的現象,聽這些曲目名字,基本都是能判斷得出來的。
秦放歌說完之後就開始演奏,也沒讓彈幕大佬們丟臉,確實如他們所言的那樣。
全曲分中板、快板兩部分,中板應用了梅花大鼓的起板過門,旋律抑揚頓挫、婉轉悠揚,快板則采用梅花大鼓的下三番,旋律行雲流水、活潑激蕩。
這首樂曲在保留傳統技法和風格基礎上,又融入了豐富的三弦演奏技巧,讓作品有了新的藝術魅力。
整首曲子並不長,也就三分半鍾的樣子,演奏難度也算不得特別高。但還是那句話,都還是看演奏者們自己的水平和演繹能力如何。
“《川江船歌》。”
第二首課外作業也出來了,聽這個名字,觀眾們也都知道是什麽類型的音樂作品了。前幾天的大師班上,秦放歌就有川江船歌號子,創作了一首歌曲《變臉》給音樂教育系的學生們。他這從民間音樂中吸取營養的做法,也是特別讓觀眾們覺得欣慰的,傳承和發展,就是應該這樣。
又是長約六分鍾的三弦演奏,難度依然不低,特別想要演奏到秦放歌差不多的水平,也是夠學生們練習的。
之後,秦放歌繼續報出了曲目名字,“《海青》。”
王紫梓這樣有提前看過曲目的姑娘,自然是知道的,這就是今晚的最後一曲了!肖雨然這姑娘每天也是雷打不動的收看他作品首秀直播,不過她現在是真沒那麽多精力,每首曲子都去細細讀譜的,大致看下,把作品完成時間記錄下來就行。
席晚晴她們那邊,也是有跟她聯系的,牽涉到秦放歌曲譜的出版事宜,完成時間相當重要,這些作品,都是要進行編號的。
彈幕大佬們又是繼續給普通觀眾們做下科普,“海青亦名海東青,是雕的一種,獵人用它來捕獵天鵝等鳥類。”
“《海青》是中國古代的琵琶曲,元代楊允孚《灤京雜詠》中有詩雲:“為愛琵琶調有情,月高未放酒杯停;新腔翻得涼州曲,彈出天鵝避海青。”
“《海青拿天鵝》,新聲也”。表明這首樂曲在元代已出現,是現今所知流傳年代最早的琵琶曲。
後面經過各種發展,也不僅僅限於琵琶演奏,三弦,古箏,胡琴等。
在《弦索十三套》中,是中國民間器樂合奏,屬弦索樂類樂種。因有十三套樂曲而得名。以琵琶、三弦、胡琴、箏等弦樂器為主,曲有《十六板》、《琴音板》、《月兒高、《海青》、《陽關三疊》、《清音串》、《平韻串》、《琴音月兒高》、《松青夜遊》、《合歡令》、《將軍令》、《普庵咒》、《舞名馬》共十三套樂譜。其中以《十六板》最難。《合歡令》和《將軍令》兩套為箏譜,其余均為胡琴、琵琶、三弦和箏的合奏譜,也可以單獨演奏。
因此,大佬們猜測,秦放歌的這首《海青》,應該就是改編自傳統的《海青拿鵝》,或者叫《海青捕天鵝》。
這樣的傳統名曲,研究的人自然不少,各種版本的曲譜,也都不一樣。各路大神大師們,也都有對這樣的作品,進行過不同程度的改編,時長都不太一樣。
而為了幫助直播間裡的觀眾們理解,彈幕大佬們也是竭盡心力,短時間之內就整理出,或者說是複製粘貼了相關的內容過來。
“有《海青》的版本,描述的過程大抵如下,僅供大家參考。出巢,搜羽,尋山,挺翅,翔雲,瞥鶴,捕鶴,追拿,小捕,大捕,敗飛,穿雲,空戰,掠草,平沙,鶴鳴,脫縱,歸巢。”
這樣的科普,讓很多觀眾理解作品的難度,也是驟然下降許多。
“6666,大佬牛皮!”
“請收下我的膝蓋!”
“當然,最牛皮的還是我歌!”
“改編這樣的傳統名曲,壓力也不小吧!”
“哥哥演奏得真棒!我仿佛看到了海東青捕捉天鵝的全過程……”
確實,有了這樣大致的解讀之後,其他的,觀眾們聽著秦放歌的演奏,自行腦補就行。
直播間裡的大部分觀眾,接觸面都沒那麽廣,如果不是專門搞藝術的,也是真不知道這什麽“弦索十三套”,“海青拿天鵝”之類的。
好在秦放歌的三弦演奏足夠精彩,渲染力和感染力不用說,音樂形象的演繹,更是讓人仿佛身臨其境,看到海東青和天鵝在空中搏鬥的精彩畫面。
他這首曲子演奏了約莫二十分鍾的樣子,可觀眾們都不覺得困頓厭煩,而是精彩不斷。
秦放歌可是節奏掌控的好手,各種鋪墊發展,跌宕起伏,讓人欲罷不能。到高朝的時候,他也從未讓人失望過,在這首曲子上,同樣如此。
一首三弦演奏的《海青》下來,博得現場觀眾們熱烈無比的掌聲與喝彩!
好吧,這都是最常見的現象了!沒有的話,直播間觀眾反而會覺得奇怪!
“肯定是這屆觀眾不行!”
現場的觀眾們可不能給機會,讓其他人做出這樣的評價,他們可都是專業的,哪裡能忍呀!
何況,秦放歌的示范演奏,真的是超級精彩,在現場的他們,感受也最是深刻,此時不鼓掌喝彩,更待何時啊!
秦放歌自己還是裝作不喜掌聲喝彩的樣子,把B裝得格外清新自然。借口也還是老掉牙的,時間不早大家都各回各家去吧!
當然,他也沒有忘記預告下明天的大師班,下午古琴,晚上揚琴。
和參加大師班,排排坐了很久的學生們合影留戀之後,都還是該幹嘛幹嘛去!
觀眾們再怎麽激動興奮,也不好意思打攪秦放歌休息,他都說了,明天這樣的課程,還得繼續呢!多少體恤一下他吧,最辛苦的就是他了!
至於直播間裡,粉絲們對秦放歌就更是寬容和體諒,心疼在彈幕中,讓他早點回去休息,別真把身體給累垮了!
“心疼哥哥!”
“時間還長著的呢!健康最重要。”
“哥哥這樣高強度的大師班還要持續好幾天呀!”
“大師班之後,哥哥也沒得休息呀!要準備歌劇《唐璜》演出的。”
“還有露天音樂會,話說,有沒有燕京的同學,去奧林匹克森林公園露天劇場看看的呀!”
別說,還真有,森林公園是公眾場合,肯定是對外開放的,還不要門票。在燕京的秦放歌粉絲數量眾多,特別有幸買到露天音樂門票的。好吧,其實沒買到門票的才“幸運”,兩天下午和晚上的演出,幾萬張門票,還搶不到的話,真的叫點背!
粉絲們也是往秦放歌論壇引流,因為在直播間裡,發彈幕可以,圖片什麽的就不現實啦!而這些,在秦放歌論壇裡,都是有粉絲們發了去露天劇場,實地考察的圖片以及視頻的。
他們也是大大的讚賞了秦放歌團隊的工作效率,還有專業程度。即便沒有打擾專業施工人員的進度,通過粉絲們拍攝的照片和視頻,各種“網絡偵探”們也都紛紛上線。
人多力量大,粉絲們也是八仙過海,各顯神通。請教各自身邊的專業人士,對此進行分析解讀。
於是,粉絲們也是越發認識到秦放歌和他團隊的“良心”之處。
在音響效果方面,完全沒有說糊弄人的想法,都是最高端的音響,請的也是世界頂級的專業人才來搞。
特別讓粉絲們激動的是,這些設備,是國外那些森林音樂會,都想用但沒有用上的。
不得不說的是,秦放歌在專業上的要求,是特別讓粉絲們滿意的。也正是由於他的高標準高要求,也把粉絲們的耳朵給養刁了,再聽其他的,就沒那麽激動了。有了對比,差距越發明顯。
在這方面,不光秦放歌,他的團隊也是特別傾聽人們群眾意見的。
就拿他的音樂會,以及大師班的錄像錄音質量來說,就絕對是全球頂級的。 哪怕進行網絡直播會損失很多質量,也是遠超其他同行的。
還有,在進行電視直播的時候,也都是他們團隊提供資源,電視台隻管轉播就好。
粉絲們也都是有被電視台給坑怕了的,哪怕是央視,之前直播音樂會的效果也是慘不忍睹。
秦放歌的高標準嚴要求,讓粉絲們感受到了前所未有的專業,這才是真正的音樂,震撼人心的藝術。而不是之前那樣的,讓自己的耳朵特別受罪但又無可奈何。
秦放歌專業敬業的態度,讓粉絲們特別受益,他們也都盡自己的能量,支持他這專業的事業,包括現在這樣公益大師班課程。
連帶著讓直播間裡,都充滿著正能量!
特別是那些學習音樂藝術的學生和家長們,更是在直播間裡,感受到了前所未有的溫暖。也讓更多家長改變了看法,不再阻止孩子粉秦放歌,畢竟,他都不只是偶像,更是一名偉大的“音樂教育家”。