其他幾個姑娘昨晚鬧得比較晚,都沒人起來打攪兩人的好事。秦放歌在當完老師之後,又帶上他的樂器,精神滿滿的去音樂學院,繼續他的“大師之旅”。
下午中阮大師班,晚上三弦大師班,這兩專業在華夏音樂學院,每年招收的人數都挺少的,只有兩個,也就被他一堂課就搞定。數量稀少的老師學生們也沒辦法掀起多少風浪來,好處就是,本校的學生,有更多機會得到上台演出的機會。
王紫梓和余曉霞也都是早早就帶好各自的樂器,和她們的老師一起來到音樂廳。大師班的其他很多工作,照舊也都是由每個系的老師學生們包辦了的。
王紫梓本就生得漂亮身材又高挑窈窕,今天她也精心打扮過,穿的藍色旗袍,將她的好身材凸顯無疑。
余曉霞就比較保守點,但也有化妝打扮過,穿的是改良版漢服,也都是她們學民樂的姑娘們,演出的時候經常穿的。
其他女學生也都差不多,對此格外重視,各種色彩爭奇鬥妍,外在形象都做得特別出彩。
而王紫梓和余曉霞兩位,也是在上午彩排的休息期間,有秀秀她們技術和水平的機會。正式的大師班上,也就作為助手(苦力)罷了!
但兩姑娘都挺樂意的,當苦力也就當苦力了唄!
龍雪瑤這姑娘也還是準時出現,然後和秦放歌去共進浪漫午餐,下午晚上就不見她蹤跡,繼續練她的小提琴去了!
下午的“秦放歌阮鹹大師班”,音樂廳裡依舊座無虛席。
也是讓彈幕大佬們各種感歎,“我們中國就是人多,這麽冷門的樂器,現場也這麽多觀眾。”
“我想去都沒機會呢!”
“5555我不是學阮的,都抽不到門票……”
“門票當然給需要的學生呀!我們大家看看直播,支持下哥哥就好的。”
“哥哥的助手好漂亮呀!”
“這麽多out的人啊,她是錦瑟華年樂團的中阮演奏者,也是她們的形象代言人。”
“不知道小姐姐有木有男朋友呀?”
“微博地址發一個……”
躁動的觀眾很多,但更多的,還是把精力放在大師班本身上,看秦放歌的示范演奏,看他矜矜業業的指導學生,做事做學問教學生的用心態度,就能得到觀眾們尊重。
當然,在看臉聽課之余,大家最為期待的,還是秦放歌布置課外作業的環節。
今天肯定也少不了的,阮鹹這種樂器可以算是華夏自己創造的樂器了,又以竹林七賢中的阮鹹善於演奏這種樂器而聞名。但傳到現在,也是經過了各種程度的改良,並不是說,越原始的樂器形式就越好。時代在進步,樂器也是需要與時俱進的。
這些科普類的知識,各種彈幕大佬早已跟觀眾們普及過了的。至於現場的觀眾們,大部分學生都是修習阮鹹的,更是了如指掌。
大家都靜待秦放歌的阮鹹作品首秀,很多人都掐準時間,甚至是調好鬧鍾來看直播的。
秦放歌也沒讓大家失望,在下午五點半左右,開始布置他的課外作業。
“《草原抒懷》。”
這是一首很有草原音樂風格的作品,由他手裡的阮演奏出來,更是讓人仿佛置身茫茫大草原,體驗那種“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低現牛羊”的無邊美景。
這首曲子的演奏難度也是相當大的,普通觀眾從秦放歌在演奏的時候,導播給的各種鏡頭細節就可以判斷得出來。
至於專業學習阮鹹的學生們,他們能看到和聽到的東西更多。
王紫梓這姑娘自不例外,她內心可是相當驕傲的,更不希望被人叫做“花瓶”這樣的,用琴技證明自己,無疑是最好的方法。別看她愛美是愛美,可花在練習阮鹹作品上的時間,只會比別人多。
秦放歌的專業毋庸置疑,他專門寫給她的生日禮物,中阮協奏曲《長恨歌》就是她的摯愛。相關的中阮作品也不少,反正他寫出阮相關的作品,基本都是交給她練習和演奏的。
這次公開布置給學生們課外作業,王紫梓作為助手,這會也沒那麽忙碌,大家都在靜靜欣賞他的教學示范演奏。她和學生們的觀摩距離還可以更近些,當然,比不得平日裡,在一個琴房練習時候那麽近距離就是了。
這首《草原抒懷》,王紫梓肯定是要去練習,而且絕對要練好的。她們都是特別爭強好勝,不肯服輸的性子,當初秦放歌給陳天虹《琵琶行》,王紫梓也是主動出擊,找他為自己量身定製了《長恨歌》。
秦放歌並沒什麽怨言也完全沒有攜恩圖報的意思,她這感謝的擁抱簡直算不得什麽。
回到這首樂曲本身上來,從演奏時長,其實就能判斷出一二來。
六分半鍾的曲子,完整的演奏下來就相當不容易,秦放歌還在其中,融入了阮演奏的種種技巧,有些還是他新開發的。這對他來說都是常事了,學生們接受程度也高,因為中國的很多民族樂器,演奏技巧都是有借鑒小提琴等樂器的,很多經典的作品,也都是從小提琴曲上移植過來的。
也實在是因為,作曲家們專門為阮鹹創作的音樂作品,真的不多。本來就是比較冷門的樂器,歷史悠久也沒辦法。
民族樂器中的二胡,琵琶,熱度可是遠遠超過阮鹹,三弦這樣的樂器。其他古箏、揚琴、古琴等樂器,熱度也都要是高出一些的。
總之,也是難得有秦放歌這樣的作曲家橫空出世,專門為阮鹹進行創作。同時,他這大師班的開辦,還進行全球直播,也是跟大家普及阮鹹這樣的樂器。
現在阮鹹種類還挺多的,除了王紫梓最擅長的中阮外,還有大阮,小阮,低音阮等等,她也都玩得轉。而在此之前,樂團裡需要阮演奏的話,基本都是由琵琶演奏家兼職的,現在也是細分出來,也越來越多的學生開始學習阮鹹。
這也像是秦放歌經常掛在嘴邊的話,“相信我,形勢會越來越好的!”
一首《草原抒懷》之後,秦放歌就直接進入正題,“中阮協奏曲,《雲南幻想》。”
這也有出乎大部分觀眾的預料之外,因為之前秦放歌布置課外作業,基本都是會有幾首比較短的曲目,然後才輪到協奏曲這樣形式的大型樂曲。
彈幕為此也議論紛紛,“哥哥這是直接放大招?”
“你們說,會不會是和彈阮的漂亮小姐姐有關呀!”
“不知道這首協奏曲有多長時間?我估摸著,起碼有二十分鍾以上吧!”
不得不說的是,觀眾們腦洞開得都還是挺大的。
但他們也真有猜錯,這和王紫梓確實沒太大關系,因為秦放歌的“課外作業”,仍舊是拿來的……
不管是《草原抒懷》還是這首中阮協奏曲,原名叫《雲南回憶》,可秦放歌根本沒去過雲南呀!比較有意思的,原曲的作者劉星,其實也沒去過雲南。他是這樣寫的,“獻給我誠摯的朋友,陳文。每當她講述童年的情。趣,都令我產生無限的幻想和無盡的思念。那迷人的風情,令人超脫的音樂,滋潤了我的靈感。也為我沉鬱的情感帶來了清新的感夕。令人遺憾的是,我從未到過雲南,但願這不是終身的遺憾。”
到秦放歌拿來之後,這貨也是特別知道入鄉隨俗,把曲目的名字改了不說。也把名字換成了宋嫻,她是秦放歌認識的姑娘中,唯一的一個來自彩雲之南的姑娘呀!那就她了唄!
他之前也是有為宋嫻送上生日禮物,古箏協奏曲《雲南印象》,跟她交流和探討過很多雲南相關的東西,民族音樂、風土人情、文化傳統、習俗等等。
當然,像是這樣的作品,也是完全可以改編成古箏協奏曲就是了!
秦放歌拿出這首作品來,是因為,這確實是首經典的中阮協奏曲,一開始就是為中阮和樂隊創作的。
王紫梓自然是早就知情的,好吧!其實就是比其他人早知道那麽一小會而已。
秦放歌完成日常工作之後,把曲譜傳到群共享裡面,她們都可以下載下來的。他現在也是懶得去一個個發郵件,還有就是,方便肖雨然進行作品記錄,也讓席晚晴她們發微博,附件課外作業的時候必須要用的。
王紫梓今天早上起來的第一件事情,就是打開群共享,下載他今天為她們這樣阮鹹專業學生們,所布置的課外作業。自然也就知道了,今天的課外作業就兩首作品,但這難度,簡直爆表就是了!
但她早起還是先練中阮,保證手感,要在師弟師妹們面前演奏的呢!至於,讀譜則是放在打車來音樂學院的路上,也算是保證她這通勤的時間,絕對不會無聊就是了。通過讀譜,王紫梓也對這首作品,有了初步的認識和了解,這樣,在欣賞秦放歌示范演奏的時候,心中越發有底。
在這首《雲南幻想》裡,中阮被彈奏者運用較為現代的技法,充分發揮了自己那渾厚厚美的音色、多變的節奏和多種演奏技巧。並且,在樂隊的烘托、映襯下,中阮盡也可恣肆抒發自己的情感,施展自己的絕技,樂隊像大海一樣,既能興風作浪,為獨奏樂器中阮這隻航船推波助瀾,又能時時留出足夠的空間,讓航船自由馳騁,使得整個樂章迭起,銜接有序,扣人心弦。
一開始便是鏗鏘有力的全奏,仿佛是人懷揣著激動的心情向雲南神秘的深山叢林走近。一個間隙,中阮的響起打破了這種神秘,隻伴有打擊樂的敲擊,隨後又換作笛聲,並隨著音樂不斷起伏變化,清新明快,就像是遠遠地就看到了美麗的山水,或是碰到了熱情好客的當地少數民族同胞。隨後便是中阮絢麗的獨奏,節奏更快,充滿了炫酷的技巧和手法,可以親身體會到作曲家要表達出的興奮,這興奮是遊客看到迷人的風光的心情。之後的中阮獨奏中穿插著各種樂器的配合,有管樂、弦樂,還有打擊樂的配合,這些配合特點鮮明,種類繁多,其中敲擊二胡琴桶的聲音,空靈、活潑,聽起來非常有趣。並且節奏開始趨於緩和,代表了當地居民、遊客之間的友好問候和親切攀談。而後,樂曲節奏變得平穩,仿佛進入了茂密的叢林,可以感受到那種深山裡才有的寂靜——潺潺的流水,間或的鳥鳴。也像是少數民族的千百年來保存的生活習慣,有悠悠的歷史感。節奏開始加快,活潑的笛聲就像是被人的到來驚醒的鳥叫,有節奏的大提琴聲就像人的步伐,悠揚的二胡聲又建立起了人與自然的和諧。而中阮與敲擊樂器的合奏,清晰明快,奏出了享受自然風光的愜意和歡愉。伴著全奏,樂章進入。鼓聲響起,樂曲變得慷慨激昂。收縮自如,張弛有序的樂曲給人起起伏伏的感覺,好像看到了晚宴上,人們熱烈親切的交談、祝酒,和精彩的助興節目。樂章也在一段持續歡快的全奏中結束了。
樂章中,變化鮮明、突出,也由此形成了巨大的藝術感染力比如在一陣全奏的宣泄之後,中阮突然闖入,這種對比,完全擺脫了音樂作品中常見的呈示、重複,過渡等舊有程式,一猶如鏡頭的快速切換,不需要使畫面作連續不斷的推拉搖移。可以感受到樂章中各種圖景撲面而來,震撼著你,迫使你接受。這是現代藝術中,由於誇張變形、強化對比而造成的強烈感染力。
從總譜中還看到,作者對大七和弦有一種特殊的偏愛。它們頻繁出現並常作平行進行,既隱藏於旋律中,也出現於中阮的和弦音響裡,甚至在完全終止的地方也使用它。在現代音樂作品中這雖然是常見的,但是:在民樂作品中,如此恰當而巧妙地運用還是不多見的。它出現在結束處,不但十分穩定,而且充滿著一種擴散開來的動感,避免了單調的完全靜止。