黃曉果然有點擔心了，問我:“那怎麽辦?”

　我道:“你也別太擔心，一般老師也不會做的太過分的。只要你明天認真聽課，他見你這樣，就算提問你答出來了，他也會說你做的不錯，上課認真聽講，進步很大，把你作為同學的榜樣。若你不認真聽，又被他給抓住，只怕是免不了挨罵的吧。畢竟要真學好一門課不是一朝一夕就能辦到的事，難點的題還不是現在的你所能應付的呢。”

　黃曉“哦”了一聲，興致立即低了下來，喏喏道:“那如果我認真聽了，他又故意拿難題來為難我，我該怎麽辦?”

　我呆了呆，隻好道:“那……我現在也沒什麽好的辦法。不過那樣就是他老師的問題了，一個合格的老師可不會這樣的……要真像你說的那樣，你把題目記下來吧，明天我帶回去想想辦法。”我心下暗歎了口氣:看來還是自己考慮欠周啊。我本以為最可能的就是第一種情況，那樣只要黃曉勉強自己在上課的時候作出認真的樣子就可以了，我能肯定自己可以在頭一天晚上把她第二天要學的內容教好的，只要幾次考試她考好些就沒有問題了。現在聽她這麽一說，倒覺得這才是最有可能發生的啊，畢竟這姓何的老師不像我們以前的那些。如果真這樣了，那就得去找這個老師的問題了吧，可惜自己並沒有可以動的了他的關系。雖然方馨的老班一家對我都很不錯，但也不知道他們有沒市裡或省裡的關系的，不過像他們那樣的人，多少應該會有點的吧，我也只能這樣安慰自己。

　黃曉很是泄氣，再提不起精神來。這樣可不行啊！我道:“曉……呃，黃曉，我只是說現在沒辦法，但回去可不一定的啊。我好歹也認識幾個人的，說不定就有能管到他的人呢。不過如果現在你提不起勁來做好準備，明天那起碼的一關你也過不去的。”見她還是萎靡不振，我隻好咬牙道:“這樣吧，如果他真的故意為難你，只要我找的到關系，我就向你保證，即使以後再上他的課你因為厭惡不想聽，他也絕不敢向你為難，怎樣?”說出這樣的大話，我也是把所有的寶押在方馨老班對我的好感上了，情勢逼人啊。

　“真的?”大概是最後一句對她的吸引，黃曉多少恢復了點神采。

　我笑道:“當然，不過你得先保證明天不被他抓到把柄。”

　黃曉想了下，點頭道:“那開始吧。”

　我呵呵一笑，她還真像個小孩子一樣啊。見她準備好了，便開始向她講授明天上課的內容。

　回到學校我便去找了方馨。說來好笑，雖然在她老班家住了一個月，但因為沒打什麽電話，我也沒用心去記他們家的電話號碼，現在想起來也只能向方馨求助了。果然，方馨聽我這麽說了便給我個大大的白眼:“你這人……連這都不記，還真枉費了兩位老人家對你的一片關心啊。”不過說是這麽說，號碼還是給我翻了出來。

　等聯系了兩位老人家，我也才稍稍放下心來。兩位老人幾十年的書可不是白教的啊，不說桃李滿天下，在省裡找幾個有關系的還真是挺容易的。

　老實說，我也就只和方馨的老班他們相處了不到一星期而已，然而他們對我的好感卻和對方馨的差不多，甚至在有的地方更好些。雖然這裡也有我是方馨男朋友這個理由，但大部分的，還得歸功於他們那才3歲的外孫女——菁菁了。

　二老也是等我們快開學的時候才過來看的我們，而我和菁菁初見的時候是一點波瀾都欠奉。在這我不得不佩服女人在哄小孩子上的天分。雖然方馨自己還沒小孩兒，但見到菁菁沒片刻工夫就和她打成一塊兒去了，讓她把一起來的外公外婆都丟到了一邊。而我，一貫的不善打交道嘛，二老也隻覺得我還算是老實——他們問我一句我就正正經經的回答一句，但就這麽對我很有好感也不可能的。而菁菁，大概是很奇怪我這個看到她不說話卻老是對著她笑的“叔叔”吧，在方馨的懷裡膩了會便時不時的轉頭看我，但見我看著她笑就縮回頭去，然後再探頭偷看我的反應，久了大概也覺得我“人畜無害”，趁我不注意便壯著膽子來捅我下或敲我下，就像是對著個陌生的大玩具一樣，看我回頭了又逃回方馨懷裡去……幾次下來，見我還沒反應，再跑來捅我的時候就不躲了，後來甚至直接賴在了我懷裡——小孩子總是特喜歡粘人的，在她看來或許我的懷裡和方馨懷裡沒什麽區別的吧。而熟悉了之後，我便開始尋找我們之間的共同話題……雖然不會講故事，但好歹小時候經常玩的折紙我還記得。而她可能也沒見過紙折的玩意，所以——當看著我手中的一張張廢報紙變成飛機、船、小動物甚至是槍的時候，她便會開心的跳起來。輪換著花樣，一天下來她便賴在了我身邊，連方馨的哄騙也打動不了她的心思了。而托她的福，二老看著外孫女玩的開心也老懷大快，連帶著對我的好感也一倍倍的往上翻。就這樣，我不費一句話，幾張紙就騙走了人家3歲小女孩的芳心(汗顏)。等到我們開學的時候，二老特地囑咐我放假了多去他們家玩(因為放假他們女兒也常帶著外孫女一起去看他們的)，順帶的也提了下若我有什麽事情可以找他們， 只要能幫的上就幫，在省城，多少他們還是有點關系的。

　而現在，我也終於碰上需要幫忙的事了。不過因為還不確定黃曉老師對她的反應，我只是問了下有沒認識省市教委裡的人而已。結果當然也是肯定的，還不是一個兩個——光是二老曾經的一個弟子就是省裡管教育的頭頭啊。

　確定了這些，心裡的事也放下，我便開心的去睡了。

　事情也真如黃曉所言，那姓何老師還不是一般的小氣啊，雖然她上課認真的聽還是給教訓了一番——那最後提的一道不等式證明，我相信他們班能做出來的決不會超過10個，也是他不清楚黃曉的底，才拿這保險的難題來做文章的吧。看著黃曉氣的眼睛都紅了，甚至我保證第二天給她老師點教訓也不能讓她提起精神來學習，沒辦法，我隻好把事情提前，當著她的面借黃姨的手機給二老打了電話——關於何老師的事我讓黃曉自己說的，看到她說著說著就哭了出來，我就知道事情一定成了，說不定何老師受到的懲罰會比預想的還嚴重呢。

　不過看黃曉情緒我也知道她今天是肯定學不進去的了，好在事情已經搞定，隻勸她學習先放一下，看點電視什麽的放放心，早點休息，就自己回宿舍了事。