暑假剩下的時間我們就住在方馨的老班主任家裡。因為家教都是在晚上的6點到8點，我們整天都空閑的要死，好在有電腦電視，才沒無聊到讓人受不了。

　對電腦我還是幾乎一無所知的。雖然高一學了一年的基本操作，當會考後也就全還給老師了。也好在方馨還是會用的，於是閑著就教我上上網。我還記得第一次用qq的情景。

　那時方馨替我申請了qq，告訴我查找誰在線上，然後隨便加了個好友，就開聊了。

　“你好。”我說。

　“你好。”對方回答。

　就這樣沒話說了。如果對方也無聊，還會問我些像“你是哪裡人啊?”“是學生嗎?”之類的問題，陪你說上幾句，可幾次下來也就膩煩了，不再聊qq。但我那白癡樣子，還是讓方馨偷笑了好久。

　後來她就教了我上網，我才知道網上是有那麽多好玩東西的——好多的小說啊！於是除了吃飯睡覺上家教，我都泡在了網上。現在是大學了，方馨也由著我去玩。可惜我後來才知道網上還有諸如a片之類的“好東西”的，可惜方馨害羞沒教我，害我很是懊悔。那可是半個暑假的時間啊，沒利用起來——哭死。

　研究生開學比本科晚上幾天。9月5號，方馨先陪著我去報名、交學費，然後去宿舍——幫忙接待新生的學長都幾乎被我們丟掉了，只是在方馨幫我收拾床鋪的時候才幫上了忙——帶我去領了書。

　初入大學是誰都不認識的，而以我的性格也不能一下就融入陌生的同學當中，所以過的很不自在。初開學一星期不安排上課，也意味著若不能融入新環境我就只能寂寞無聊著了。好在方馨了解，每天一早就來找我，帶我熟悉校園，畢竟她也曾在這呆了四年。不過在晚上她一回去我就很是掛念她。雖然第二天早上就能再見到她，但我還是每天會想到很晚才睡著。而且這段時間我都是和方馨睡在一起的，這麽一下子又得一個人睡，還真有些難以適應。

　不過沒多久宿舍的幾個室友就主動跟我打起了招呼，彼此熟悉起來。那是他們終於發現我這個每天都有美女陪著的室友了，來向我打聽消息——沒想到我和同學的認識是由此開始的。在這我自然不再有高中的顧慮，和方馨的男女朋友關系也就公開來，這讓同寢室的一眾“單身貴族”羨慕不已。

　有了同學陪著一起活動，方馨也放心了很多，陪我的時間也少了些，何況她也開學了。

　等到最初的一個月過去，原本新鮮陌生的一切都已不再有吸引，也就過起每天宿舍-教室-圖書館-食堂四點一線的枯燥生活了。學校社團是很多，但我什麽都不懂，也沒想加入，倒是當上了班上的通訊員——就是每星期往院刊上寫寫稿子的，因為班上沒人報名，我對這也不討厭，就舉手了。此外，也就是勤工助學辦那報了名。方馨也報的，但比我早找到了家教，是個剛上高一的女生。對此她的說法是學校自行安排的，她是女生，又是讀碩士的，機會自然比我要大些。

　十月中，我終於接到了助學辦的電話，說有我的家教，教高三的，語氣中有點驚訝——後來我才知道那是因為別人點了名找我。

　10月13日，我上大學家教的第一天。按著電話中的地址，我找到了目的地——幽蘭公寓7幢302，在城裡是比較高檔的地方。

　開門的是個看起來才三十出頭的美豔夫人，一身都市白領打扮，見到我就先打招呼了:“你好，你是蕭弱嗎?”見我點頭，便給了我個大大的笑臉:“我算著時間也該是你到了——快進來吧，外面熱乎呢。我是這的主人，你要不嫌棄可以叫我黃姨，這次你要教的是我女兒黃曉，她正在客廳等你呢。”然後朝裡面喊了聲，“曉曉，曉曉，媽媽給你找的老師來了，快出來打個招呼。”

　我見她笑的真誠，不由大是好感，主動叫了聲:“阿姨好。”跟著她進屋。屋裡裝修的樸素清雅，很是合我口味。

　這時屋裡走出一個少女來，面貌和黃姨很是相似，應該就是黃曉了。她走到我面前，叫了聲:“蕭老師好。”叫的我很是尷尬。黃曉是那種一看就知道是個性開朗的女孩(後來我才知道這是她保護自己的一種偽裝，見的人多了，也就習慣了這副面孔)，一點也沒有初見陌生人的羞怯，一雙靈動的大眼不停上下打量著我。

　我忙道:“其實我和你年歲差不多，你用不著叫我老師的——那樣我聽著也別扭。要是可以，你直接叫我名字就行。”

　黃曉隻“哦”了一聲，忽道:“你叫蕭弱，這名字怎麽好像怪怪的?”黃姨忙出聲:“曉曉，別這樣子沒禮貌的。”黃曉對我吐了吐舌頭。

　我不禁微微一笑。這母女二人給我的感覺很是不錯，跟一般的城市裡人大不相同，我也放松下來，道:“你看我難道不弱小麽?要是叫了蕭強，那可就名不副實了。”

　黃曉嘻笑道:“你本來就不是小強……好啦，不和你開玩笑了，我今天剛好有好幾道數學題做不來，你快來幫幫我。要做不好，明天上課我又要挨罵啦。”

　來到客廳，只見客桌上正擺著幾本書，幾張試卷，就像我當年的樣子(吐，好像才過兩月嘛)。黃曉坐好，隨手就跟我說了哪些題是她不會的。令我奇怪的是黃姨並沒有忙自己的事去，而是和我們坐了一起，作出副仔細聆聽的樣子。

　高中我雖懶散，但數學一向是我的強項，尤其是代數，高考難度的題目一般還難不倒我。 黃曉指出的那幾道題其實也不算難，隻稍稍轉個彎就成了。解開題，黃曉自然很是開心，偶爾也沮喪下自己的腦袋。這時黃姨就適時的給她鼓勵，見我注意看她，也朝我微微一笑。

　其實黃曉的基本功還是打的很扎實的，但是解題技巧很是缺乏，基本上不是生搬硬套公式的都得考慮很久也不一定做的出來，再加上記性——我發現她好像不是記憶力不行，而是根本不怎麽用心去記。同樣類型的題目，初教會她還可以連著再做出幾道，但過一時半會又忘記掉怎麽做了，又過來問我。黃姨對此依舊是一副溫柔的面孔，並不覺得有什麽不同，照樣給女兒鼓勵打氣。還有一點，在中間黃姨離開一會的時候，我發現黃曉似乎忽然就放松下來，顯得心不在焉的，集中不起精神。待到母親回來才複又認真聽我講解，讓我很是納悶。但最奇怪的卻是，黃曉讀的是文科，也就是說，她的課程，我只能教她數學(英語、語文她都學的不錯的，但政史地有些差)。黃姨顯然是清楚的，卻也沒說什麽。

　但總得來說一切都還不錯的，她們學的很用心，更主要的是似乎沒把我當外人(我覺得有點不可思議，雖然不是每人都會像原先那家刻薄，但初次見面就這樣寬松的還真少見的很啊)。等到了約定的8點，黃姨吩咐女兒洗漱了早點休息，便親自送我到了門口。看神色，應該是有話對我說吧。