易青說著，起來在後面的小黑板上畫了個圓，道:“我們假設，如果現在我們的性格依然是完滿的，也就是說，所有人類的性格我們都具備，那麽演戲就簡單了。需要我們演個卑鄙的，我們就把性格裡狡猾卑下的那一部分拿出來用，把好的一面掩去，需要我們演個偉大無私的，我們就把性格裡卑鄙的一面掩蓋，把好的一面拿出來用……無論劇本和規定情境需要我們做出何種人物性格的表演，我們都可以輕松勝任，因為完滿的性格裡具備所有我們需要的性格因素。所以說，兒童般的性格最適合做演員。”

　“但是但是生活中，我們人，尤其是我們中國人，從小就被教導說，這個是錯的，那個是對的，這個可以做，那個不可以做。我們的父母、家庭環境、受教育程度……所有這些東西在不同程度上影響和改造著我們，使我們的天性正圓受到了各種擠壓。有的人拋棄了所有負面的性格，成了大好人;有的人在叛逆期沒有得到好的教養，變得嫉妒狹隘，自私惡毒，這樣，構成了我們社會上形形色色的人。”

　易青又在黑板上隨手畫了幾個不規則的圖形，道:“這樣好比，我們的正圓形受到家長、學校、社會的擠壓，變成了殘缺不全的形狀。比如剛才我讓盧雲同學演個小豬，她就演不了，為什麽呢?因為她的父母告訴她，女孩子要矜持;她受地教育教會了她。女孩子要怎樣的形象才是美;而她自己的生活經歷也告訴她，怎麽在公眾面前保持自己的形象。作為普通人，這些都沒有有錯，可是做為一個演員。我們就要說，她地天性是被壓抑歪曲了，她演不了許多角色了。”

　小雲似乎有所領悟的點了點頭。

　易青道:“所以說，表演的教學，第一件事，最重要的事，就是要解放我們的天性。什麽是解放天性呢，就是把我們的性格恢復到正圓形的狀態，盡可能的接近完滿的性格，讓我們象孩子一樣的輕信。無論演什麽樣地角色，都在心裡相信。自己就是那個人物。而解放天性最有效的手段，就是動物模擬和無實物練習。如果你連自己是隻豬，是隻猴，是老虎都能從心眼裡相信:如果手裡沒有東西你都能堅定地相信虛空裡這個東西是存在的，那你將來演其他角色還有什麽不可相信的呢?”

　………解放天性，是你們身為專業演員區別於業余演員和普通觀眾的第一步，過了這關，你們就可以對人們說，我是專業的。我是一個演員。所以行話說，今天演不演得好動物，決定了明天你演演的好人。”

　小雲忍不住問道:“那我們平時看到的那些演員，當初都是從動物模擬開始學地嗎?”

　易青道:“科班出身的肯定都是。不是科班出身的，比如有些特別優秀的演員象周訊，象葛尤，他們在成名之後還回頭來專業院校進修，有的一把年紀了還在扮動物，就是知道這個道理。但是也有些人。尤其是一些發達地區、西方國家，比如一些香港演員，他們先天生活的家庭環境、教養條件就非常的開明、民主。小孩子的天性沒有受到太多的壓抑，成年後基本保持了開朗、開放地天性，這樣的人幾乎不需要刻意的解放天性練習。這也是為什麽好萊塢地演員、西方一些國家的演員先天就比我們的演員演技高明一大截的原因，一般來說，這些國家的演員表演起來要比我們自如的多。中國傳統的儒化教育，父母權力至上的家庭結構，其實對後代的教育以及天性的發展傷害特別嚴重。”

　“我們舉個例子說，”易青道:“大家都聽說過七八十年代著名的香港無線藝員班吧?我們現在知道的最傑出的這些香港演員，發哥、已故的張國容、梁佳輝，無線五虎將裡的梁超偉、劉德驊，這些人當年都是從這個藝員班畢業的。而當年教他們表演的老師正是從大陸過去的，他們的教材就是斯坦尼的《演員的自我修養。他們當年的第一課，也是演豬演樹，演各種動物以及植物的形態模擬。當時香港的媒體報導出來的時候，許多人不理解，甚至有有一些無知的影評人和記者寫文嘲笑這種教學方式。結果事隔多年回頭看看，當年動物模擬成績好的，梁超偉、張國容這些人，全成了影帝、演技派，而一些特別愛惜自己所謂形象的人，演了幾十年戲還只是大明星，或者早早的退出了影壇。可見解放天性的基礎練習對一個專業演員的成長多麽的重要。”

　學生們聽得連連點頭。

　易青道:“好，現在大家各自在心裡想象自己是一種動物，三分鍾之後，全體同學下場，開始動物模擬表演。不要求大家演得多象，但是，一定要敢演，要相信你們誰的信念感動搖了，誰遊離出來了，我都能看得出來，誰要是失敗了，今天的宿舍和教室的值日生就歸失敗的這些同學做。”

　學生們哈哈大笑，一個個冥思苦想起來。

　三分鍾很快過去，學生們紛紛站了起來，走下場。

　這下雞飛狗跳，好不熱鬧。扮什麽的都有，易青在上面仔細觀察，還是有很多學生演了一半沒有叫停就演下去了，在那裡發愣。演得最好的還是依依的老虎，至於小雲，她演得是什麽，易青看了半天就是沒猜出來。

　過了幾分鍾，易青看看折騰的差多了，大聲叫停。

　然後，他問小雲道:“你演得那是什麽呀，我看出來。”

　小雲得意的道:“我就是要演個跟大家都不一樣地！沒看出來吧！”

　易青饒有興致的道:“你再來一遍。”

　大家紛紛讓出地方來。看著小雲。

　小雲四肢著地往地上一趴，象個青蛙一樣伏著，然後伸起一條腿，盡力向上向內反鉤著。在那裡晃來晃去。

　這下大家猜不透了，說是青蛙吧，後面那條腿象根尾巴，說是猴子吧，沒有這種姿勢的。

　依依看了半天，忽然恍然大悟，道:“我知道了。是蠍子！”

　小雲跳起來笑道:“還是依依聰明！”

　易青想了一下，自己也笑了起來，象青蛙一樣趴著，背後一根尾巴反鉤著。還帶著彎曲的鞋跟，不是帶著尾鉤地蠍子是什麽?

　易青一副被她打敗了的樣子。一邊讓大家坐下，一邊點了幾個剛才沒演好的學生的名字。

　然後，說過了動物模擬，又帶著學生做了無實物練習。

　電影學院每年的考試都有很多無實物練習的考題目，比如什麽“吃麵條”、“縫襪子”、“過草地”、“過獨木橋”、“暗室裡踩到蛇”、“啞巴吃黃連”、“瞎子點燈”……都是用來訓練演員的信念感的。

　一堂三個半小時的大課轉眼就過去了。易素宣布下課的時候，學生們一片嚷嚷，都覺得意猶未盡。

　易青笑道:“明天我們繼續吧。今後十天之內，我們全部安排解放天性練習。不要求大家象電影學院本科地學生一樣水平，只要能大概通過這一關，就是向考試成功邁進了一大步了。”

　說著，易青跟大家告了別，轉身出了教室。

　他走出去沒多遠，就給依依發了短信，跟她說一起去吃飯。

　過了一會兒，依依遠遠的出來了。後面還跟著小雲。

　易青一聲長歎，這兩天因為自己是教師身份，為了避嫌。好久沒和依依二人世界了，好容易這個班上了軌道開始上課了，他才偷偷約依依出來，沒想到小雲又跟來了。

　易青看了看，學生們陸陸續續都出來了。易青趕緊推著車子，慢慢往前走，依依和小雲遠遠地在後面掉著。

　走了一段，易青回頭一看，學生們都回宿舍了，可是依依身邊也沒了小雲。

　易青正感到奇怪，他停下來，等依依走近了，問道:“剛才小雲不是跟你一起嗎?”

　依依道:“是啊！剛才她看到你發的短信，說什麽要跟我們一起去吃飯。可是走了沒幾步，一個同學跑過來，是徐老師和梁老師找她。”

　“徐曉君找她?”易青詫異道:“一個新生，才上了一天課找她乾嗎?切，準沒好事！”

　“別這麽說，”依依道:“說不定只是叫她去鼓勵她好好考試吧。畢竟這個班看上去有希望的也就她一個，長得比較漂亮。”

　易青笑道:“要說到漂亮呢， 當然還是我的小寶貝兒周依依小姐嘍！”

　“去死吧你！惡心。”依依笑著去打他，兩人嘻嘻哈哈，頓時把小雲的事忘到腦後了。

　……

　兩人吃過了午飯，易青送依依回來到在北影廠門口，兩人正要分手，忽然依依指著不遠處一個電話亭道:“咦?那是小雲嗎?”

　易青看了看，在長途電話亭旁站著一個婀娜的身影，不是小雲是誰?

　易青道:“你先回去，我過去看看她在幹嘛。”

　依依答應了一聲，轉身走了。

　易青推著車，走了過去。

　小雲聚精會神的打著電話，根本沒發現易青過來了。

　“喂！你有沒有搞錯！不就是十萬塊錢嗎?你又不是沒有！你借不借?不借以後別再跟我說話！我能能考上電影學院可就看這十萬塊了！”