春日裡的陽光格外的明媚，曬在身上暖洋洋的。路邊的幾棵野桃樹，滿樹都盛開著粉白色的漂亮花朵。各種新建造的屋舍在周邊如同雨後春筍一般湧出。

　　甄家村

　　兩個帶著進賢冠的儒生結伴走在了長滿青草的小路上，身後跟著一堆仆從牽著驢馬。

　　“元皓兄，應該就在這一快了。”穿著富麗的儒生對著旁邊的衣著樸素的儒生說道:“村人都說在這附近，那邊有片屋舍，咱們過去看看吧。”

　　穿著樸素的儒生邊順著他指去的方向望去:“那裡恐怕是學館。公與沒見周邊全是童子在玩耍麽，想來是剛下了課。”

　　華服儒生讚同的點了點頭，稍後又疑惑道:“難道是村民會錯了意思，誤把學館當作精舍了?”

　　“應該不能吧，靜安先生如此大名，想來即使是這些粗鄙的村民也應該有聽說過吧！而且我剛才問路的時候也有清楚的提到靜安先生的名諱。”華服儒生對於沒有找對地方有些失落的抱怨著。

　　“過去問問吧。”

　　華服儒生名叫沮授，另外一人叫作田豐。二人都是中山旁邊的巨鹿郡人氏，聽聞靜安先生如今新悟出了一種新式算學，神秘不已，特慕名求學而來。在半路剛好遇到，就一同結伴前來。

　　“敢問小哥，靜安精舍怎麽走?”田豐十分有禮貌的詢問著路邊玩耍的五個孩童邊上的那個。

　　“找靜安精舍?”孩子刻意的提高了下疑問的語氣，然後立馬如恍然大悟一般:“你們一定又是來學數學的了。”

　　算學，又叫算術，近來靜安先生新創出的新式算法就叫做數學。田豐心想，這個靜安先生之名果然是如雷貫耳，連這小小的孩童都知道數學。而且聽他的語氣，近來應該有很多人前來求學，不知道自己能不能被張先生看中。看來自己等人並沒有走錯。當即欣喜的問道:“那不知小哥可不可以告訴我靜安精舍的所在，在下感激不敬。”

　　這個答話的孩童正是蘇安。蘇安故作惋惜的說道:“你們來的太不湊巧了，靜安先生出門訪友去了，據說是去了潁川交流學術。”

　　“那敢問先生什麽時候回來。”旁邊的沮授焦急的插嘴問道。

　　蘇安對於他的直白與突兀有些不喜歡，當即撇著嘴:“恐怕你們等不到嘍，他去完潁川還要去洛陽太學講課。”

　　二人都大失所望。沮授對著田豐說道:“元皓兄，看來我等隻有去洛陽等候了。”

　　田豐心裡犯了難，自己家境比不了沮授。遠處洛陽求學的路費恐怕都難以支付，更別說在洛陽落腳的昂貴租金。隻得無奈而又失落的對沮授道:“這裡遠去洛陽路途遙遠，雖然仰慕靜安先生的新學，在下恐怕不能再陪同你一起去了。”

　　看著二人吃癟的模樣，幾個孩童在一旁開心的大笑著。

　　這幾日通過在路上的交流，沮授對於這位元皓兄的才學和見識都十分認可，此刻見友人傷心，他也有些難過，旁邊的小鬼居然還在肆意嘲笑。他當即覺得自己定然是被這個小鬼誆騙了。當即就要發怒，隻聽另外一個孩童說道:“蘇老三，你又這般作弄來客，就不怕你二兄打你屁股麽。”

　　“住口，要你多嘴。”蘇安反斥道:“我有說假話麽?張先生本來就不在啊！我說的是事實啊！何來誆騙。”

　　“你對，你對，我懶的與你辯。”那個小痛對著田豐二人說道:“張先生如今確實不在，精舍就在那邊的山上。

精舍現在是先生的大弟子馬諢在代替先生教授經義。蘇家二郎如今盡得先生數學真傳，在代替先生教授數學。二位可以上去看看，再做決定。”　　田豐對著小童鞠了一躬:“受教了，多謝這位小哥。在下感激不盡。”

　　田豐對著沮授說:“公與兄，咱們上山看看吧。”

　　沮授點了點頭，二人正要離去。隻聽見蘇安在後面嚷嚷道:“嘴上光說著謝意，卻沒有任何東西答謝，這難道就是你們所學的禮儀?”

　　沮授聽到以後，大感氣憤。這個小孩當真是....不可理喻，頑劣不堪。沮授已經顧不得面子，打算給這個無禮的孩子一點教訓。

　　蘇安看著那名華服儒生面帶不善的朝著自己走來，掐著腰威脅道:“你們是來學數學的，你打了我，我定然讓我二哥不教你們，反正來的學生這麽多，少了你們兩個張先生也不會怪罪。”

　　沮授:......

　　隻聽蘇安繼續說道:“這樣吧，你給我些好玩意，我替你們引見我二哥。”他眼神一直盯著沮授腰間掛著的佩劍。故意貶低道:“比如，你腰上的那把破劍。”

　　沮授取下佩劍，激憤的說道:“什麽叫做破劍，我這把劍可是林叔子大師親手打造的，價值千金.....”

　　蘇安:“我二哥說過，學問是無價的，你用有價的寶劍換取無價的學問，吃虧?還好你不去經商，不然鐵定折本，折的連褲子都沒有。”

　　沮授想了想，是這麽個道理。千金又如何，學問是無價的。憤怒的盯著蘇安，將寶劍遞給他:“拿去，一柄劍而已，給你也無妨。記著，要信守承諾。”

　　蘇安嘻嘻一笑，快速的接過了劍:“走吧，跟我來。”屁顛屁顛的在抱著劍，在前面帶路。

　　蘇安看見剛才拆他台的小童也跟在了後面。“甄小狗，你跟著幹嘛，玩你的泥巴去。”

　　“我要告訴蘇二哥，你又訛人家東西。”

　　蘇安聽到小童的威脅立馬就變了臉色，惡狠狠的威脅道:“你敢說我就揍你。”

　　對於這句話，小童還是略微有些忌憚的，下意識的縮了縮脖子。

　　蘇安跑到他面前，勾住他的脖子，低聲說:“你別告密，待會這把劍我分你一起玩，如何?”

　　小童痛快的點了點頭。

　　對於這兩個鬼靈精怪的孩子，田豐二人苦笑著搖搖頭。

　　自從蘇非打開了張風腦子裡面新世界的大門，自此三年的時間，師徒二人‘合力’整理出了一套新式算法。

　　詳細的加減乘除法，還有乘法口訣這一稀世秘籍。更為高級的一元一次方程，一元二次方程，二元一次，乃至與二元二次方程。還發明了新式計算工具算盤。

　　張風耗時三年，一邊學習，一邊整理自己所學編著成書。加減乘除法，和自然數的歸類統計。這兩本書已經完成。並且正式命名為數學，開創新的學派。現在正在滿世界的炫耀，名聲大燥。

　　精舍的學生也又以前的二十人不到，變成現在的近乎兩百余人。

　　張風也沒有精力和時間來教授這麽多學生，就讓大徒弟和蘇非來分別代課，替自己教授記名弟子。

　　蘇非倒是無所謂，就當給小學生補習數學了。更為重要的是，這對於自己的名望提升有了巨大的幫助。自己本意走武的路線，怎麽突然就跑偏了?

　　蘇非借此機會，接觸到了更多的世家子弟和寒門學子。並且大肆資助拉籠寒門學子，為己用。如今的蘇非已經開始接手蘇家很多產業的經營與謀劃了。自己有必要為了，打造一個新興的大族奠定基礎。

　　按照自己提出的，並且被蘇雙認可的戰略計劃;拉攏扶持周邊小的氏族，和一些沒落為寒門的豪族。幫助他們重新站起來，用以提升自己家的名聲和影響力，把這些小的弱的組合在一起，結成一個更大的同盟。互相為援助，共同做大。

　　簡單點來說，就是秉承鄧爺爺的思想，先富帶動後富。我幫你們站起來，等你們有最基本的自立能力。然後你們開始全力幫助我，讓我先壯大。我再回來帶著你們富強，擴大。

　　“二哥，二哥。”蘇安一路小跑到蘇非近前:“我帶了兩個人上來，他們是來求學的，看著都不是一般人。”

　　蘇非精準的在一百五十步開外射中靶星。 自此教授自己武藝的老人走後，蘇非就把住所搬到了精舍來。張風的家眷不在此地，後宅反正也夠大。蘇非就把後面的院子給霸佔了，用來練習武藝箭術。

　　“人呢?”

　　蘇安:“在前面精舍參觀他們學習呢。”

　　蘇非收起弓箭，帶著弟弟往前院走去。

　　由於學生的增多，張風又請匠人開辟成兩間更大的學堂。馬諢和蘇非一人一間，各自分開授課。學生願意聽誰的，就去哪邊。以前的那間小教室，現在隻用來張風教授自己的親傳弟子用。

　　田豐與沮授二人望著擁擠著一百多人的教室，卻看不到台上的先生。頓時大敢好奇，東側的教室裡，倒是時不時的傳來誦讀經書的聲音。隻是引他們來的童子，讓在這裡等候。他們也不方便過去瞧瞧。

　　不多時，二人就看見剛才的那個小童跟在一個少年前面，朝著他們走了過來。

　　少年七尺身高，看著模樣還很稚嫩。年紀恐怕不會超過十五歲。二人心中好奇，這個不會就是小童口中的二哥吧?

　　小童指著他們二人說:“就是他們倆。”

　　“不許無禮。”蘇非叱責了一聲弟弟，向著二人拱手，打著招呼。“二位仁兄好，在下蘇非。”

　　沮授開始心疼自己的寶劍，代課先生也才這麽大?但是面上該有的禮數還是不能落下，抱拳還著禮，做著自我介紹。

　　“在下廣平沮授字公與，這位是元皓兄，巨鹿人，名叫田豐。我二人仰慕靜安先生大名，特意前來求學的。”

　　田豐也在一旁拱手，還禮。