田豐?沮授?

　　蘇非在腦海之中裡面浮現出一個面孔，袁紹！

　　蘇非的記憶中，《三國演義》裡，這二人都是袁紹手下的重要謀士。蘇非對於田豐的印象比較深刻，他勸袁紹趁著曹操出兵徐州，打劉備的時候，去偷襲曹操的許都。然後袁紹這個大佬，居然以小兒子生病的理由拒絕了。

　　到了後面，蘇非忘了是什麽原因了。袁紹要和曹操決戰，然後田豐就勸他。不能打，應該和曹操打持久戰，比發育。然後呢，又被袁紹拒絕了。後來袁紹所做的一切都被田豐猜中了，田豐就連自己的死都猜中了。別人同他說，主公果然如同先生所說的那樣，戰敗。回來之後定然會釋放你，並且委以重任。然後田豐就，呵呵了。說:“主公這個人好面子，如果贏了，心情一好，說不定就把我給放了，可是輸了，自己鐵定完蛋。

　　然後就真的完蛋了。

　　對於沮授，蘇非沒有任何印象。就記得是袁紹手下比較重要的謀士，後來袁紹輸了，他不肯投降曹操，被曹操殺了。

　　自己這一年多來，拉攏了十幾個寒門弟子。沒有一個人的名字是自己前世所熟知的。這次好不容易等到了倆，蘇非在心地已經打定主意，一定要不惜一切帶價，籠絡他倆。

　　看著二人頭上帶著一梁的進賢冠，蘇非已經猜到了二人如今應該也是白身。畢竟如果為吏的話，他們也沒有機會從巨鹿跑過來遊學。這樣自己拉攏他們的機會就要大了很多。

　　“二位來的有些不巧，先生如今不在精舍。”蘇非的說辭倒是與先前的兩個童子無異。“先生走的時候曾經交代過，如果有人慕名前來求學的話，由大師兄先行錄入名冊，作為記名弟子留下。在此處先行學習，待先生回來之後再做考校，滿意的他再收錄門下。請兩位先跟我來，我引兩位去見大師兄。”

　　二人稱謝:“麻煩這位小哥了。”

　　蘇非邊走邊給二人介紹道:“先生學究天人，經義兵法無所不通，尤其算學一道，更是可以比肩其祖先，漢初的張丞相。

　　大師兄姓馬名諢，字若成。乃是扶風馬氏，馬融的嫡孫。”

　　剩下的已經不需要蘇非再做過多的介紹了，光是一個扶風馬氏，他二人就已經倏然起敬了。大儒馬融的孫子，按照輩分來說，和靜安先生同輩。現在都拜入先生門下，想來是因為先生精妙絕倫的算術。

　　“二位主要是來學習數學的吧?”

　　二人點了點頭，沮授道:“對，我二人都是聽聞先生創出的這門新精妙學術，慕名前來的。”

　　蘇非一副心中明了的模樣，點了點頭。

　　蘇非來到馬諢所在的教室，靜靜的立在門前等候。馬諢察覺到了蘇非等人的到來，停下了正在講述的《小戴禮記》。“子業，你先來代我將剩下的講完。”

　　甄儼也看到了門口的蘇非，點了點頭:“諾。”起身走到前面，接著馬諢剛才講述的地方繼續著。

　　蘇非恭敬的朝著馬諢施禮:“大師兄。”

　　田豐，沮授二人也連忙恭敬的見禮:“在下田豐、沮授，見過大師兄。”

　　蘇非:“他二來都是來求學的，特來請示大師兄。”

　　馬諢打量著田豐他們二人片刻，對蘇非問道:“考過了麽?”

　　兩人一臉懵懂，心道還有考核?內心對於自己的學問還是有幾分自信。

　　沮授更加心疼自己的寶劍，這孺子當真可惡，人家明明是通過考核錄選的，

他還鬥膽和自己說什麽“引見”?　　蘇非不假思索的說道:“已經考過了，所以特來稟明師兄。”

　　馬諢點了點頭，說:“是來學習算學的吧！”都不待蘇非回答，自顧自的說道:“我已經知道了，你自去錄吧。”

　　然後將目光轉到二人身上:“我們門下沒有太多的規矩，你門記名以後算做記名弟子，吃住都要自行解決。師父不在，束你們待會就先教給蘇師弟，他是入室弟子，你們當尊稱他為師兄，不能因為他年紀小而輕視他。”

　　二人稱諾，而又轉過身子，對著蘇非恭敬的叫了聲“

　　師兄。”

　　馬諢本不喜歡商賈出身的蘇非。但是對於蘇非算學一道上的造詣，他又不得不佩服。

　　別人可能不知道，但是他很清楚。恐怕就連師父靜安先生，與算學一道恐怕都遠遠不及這個小師弟。而他二人合力新開辟的“數學”，馬諢也是第一個有幸學習的。裡面有好多的問題他不懂的時候，都是去請教這位小師弟的。小師弟也並沒有恃才而驕，無論什麽人請教他問題，他的態度始終都是一樣的謙和。這樣的表現贏得了馬諢深深的好感與認可。

　　而且近來專門學習數學的人越來越多，馬諢自知無力教授數學。這樣的話，也就沒有資格提師父來錄這些學子的名字。就索性讓蘇非自己去錄，好在他也尊重自己，每次都會提起來請示自己。自己都是如現在這樣，先擺出大師兄的架子，教誨一番，然後讓他們跟隨小師弟錄名。這樣日後，他們來自己這裡聽課，自己也能認識，別鬧出笑話來。而且不會影響自己的威信和名聲。

　　蘇非帶他們錄完名冊，順便介紹了下山上幾位入室弟子的名字。

　　“兩位，我們以後就是一家人了。”蘇非親切的說道:“因為山上如今住不下這麽多人，所以記名弟子都要自己解決住宿的問題。不過不用擔心，我在山下的村裡新修了不少的屋舍。都是用來安置前來求學的同門的。走，我帶你們去。”

　　三人往山下走去。

　　二人對於這位熱心的小師兄也變得越發的好奇。剛才那我出身扶風馬氏的大師兄對他都格外的客氣，而且這一路上遇到的學者，都對他十分客氣。有的態度甚至十分恭敬。

　　來之前二人就已經打聽過了，這裡是甄家的地盤。田豐有些不好意思的問道:“敢問，師兄，山下的屋舍需要多少租金。”

　　“能認識二位這樣的俊傑，是我的榮幸，談論哪些黃白之物，豈不是汙穢了咱們讀書的人的名聲。元皓兄，你門安心住下。就當我交了你們這個朋友。”

　　田豐也不知道如何拒絕，心中大為感激。

　　“二位師弟暫且安頓，歸置住處。明早再來上課也不遲。”蘇非給他們倆安排好住處以後說道:“我還要回去代替師父授課，就先走一步了。”

　　“些許東西，讓仆從做就好了，我隨師兄同去。”沮授對於見識這門神奇的數學已經是急不可耐了，當即說道。

　　田豐也跟著點了點頭。

　　二人遂跟隨蘇非一同又前往學堂，開始了自己新的求學之路。

　　田豐和沮授二人很快就聽完了雲山霧繞的第一節課。完全不明所以，對於一些新出現的名詞與算法一臉茫然。

　　蘇非每天會上兩節公開課，這些是所有人共享的。能聽懂多少就看你自己的資質了。然後開始出一些與課程相對應的習題，供大家練習。

　　再有，就是開小灶時間了。他會單獨指導一些與自己友善的學子，教授他們更為詳細的內容。最後就是對於哪些願意接受自己資助，並且表示日後願意回報自己的，類似於古代的食客的那一種。還有些覺得蘇非很有前途，直接的表示日後願意追隨他的。 這些就享受蘇非的重點培養。蘇非還承諾給他們，為官的幫助。無論是幫助他們揚名，還是錢物上的支持。以及人脈上面的穿針引線。

　　“蘇師兄，這道數與.....”

　　蘇非還不等他說完，便抬手製止了他。“叔德先稍等一下，等會我再來回答你的問題，或者你可以先問問一子成。”

　　說完蘇非，便朝著田豐和沮授二人走了過去。

　　“二位師弟剛來，可能有很多還聽不懂。”說著蘇非拿出了兩卷紙製的書本。“這是家師編著的《自然數集》和《加減乘除法》，兩位先閱讀一下，稍後我再來為兩位講解。此書不可抄錄，還請見諒，這是家師定下來的規矩。”

　　“多謝師兄。”兩人鄭重的行禮道著謝。從旁邊同窗羨慕的眼神中，兩人也能猜到這本書的珍貴。

　　雖然搞不懂為何蘇非對自己二人這般熱情，還是他對每個新來的都是這樣?但是這都不影響二人最初來這裡，求學的目的。

　　兩人一起，認真的閱讀著書裡的內容。

　　“好了，叔德，請問你剛才的問題得到解決了麽?如果沒有的話，現在可以過來問我了。”

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　　蘇非，在這間學堂待了近一個時辰，然後開始去隔壁學堂蹭課。如今的蘇非隻對兩本書最有興趣，《六韜》和《春秋》。

　　關二爺靠著一本春秋就能成為一代名將，這無疑勾起了蘇非對於這本書極大的興趣。蘇非每天這個時間段都會去隔壁向大師兄請教裡面的問題。