日子一天天過，波瀾不驚，除了一兩個愛出風頭的學生偶爾吸引大家視線，以及又陸續新來了幾個學生外，再無其他。新同學裡有人穿和黎笠腳上一模一樣的李寧新款鞋子，這引起了黎笠的關注，不過對方坐在教室後排，兩人一直沒什麽交集。時間很快跳到軍訓尾聲，最後階段安排野外拉練，地點在郊外的小河溝，兩天一夜，訓練的同時還會舉行拔河和足球比賽。小河溝場地有限，容不下所有新生同時進駐，於是十個班級分批前往。最後兩天是六、八、九、十四個班。因為要住一晚，此刻母親正幫黎笠收拾行李。黎笠堅持不帶厚衣服，還要穿短袖，他向來不喜歡層層疊疊穿很多，但北方寒冷的冬天總會到來。黎笠聽說南方一年四季都似夏天，雖然沒去過，但他對於傳說中整年穿短袖這件事很是羨慕。

　　出發當日天空灰蒙蒙的，一早全體人員在學校集合，乘坐大巴車前往小河溝。黎笠上車後挑了個中部靠窗的位子，猜測誰會坐自己旁邊。幾天下來，黎笠和很多人都隻停留在“見過”階段，並沒有混熟的同學。隨著班主任上車，答案隨即揭曉，沒錯，班主任坐到了黎笠身邊，雖說黎笠心中沒有明確的期望對象，但也萬萬沒設想過眼前場景。黎笠從頭到腳都覺得尷尬，心想這一路得憋死，該說些什麽呢?總不能裝不認識吧，可確實沒話說，和老師閑聊扯淡也不合適啊。黎笠只在班主任落座時叫了聲:“盧老師”，盧老師點了點頭。

　　接下來的車程中，班主任不時問些問題，“哪個學校畢業的啊”，黎笠答“民小”，班主任回:“民小不錯，七中很多老師的小孩都在民小上學。”諸如此類對話，黎笠漸漸覺得情況沒想像那麽誇張，班主任也並非總板著臉。目的地離市區不算遠，話說著就到了。

　　幾面圍牆，一個大鐵門，進去一排平房，一片土操場，外加一個露天廁所和一個小賣部，這就是此次拉練的場地。下車後先分配宿舍，一間屋住九個人，大通鋪。黎笠因為報到晚，和後續晚來的幾個同學分在同一個房間，這夥人是最後剩下的，所以房間沒住滿，隻有五個人，寬敞的很。放好行李又開始訓練，不過黎笠心思沒在這上面，他滿腦子想的都是明天足球賽。

　　黎笠喜歡踢足球，很小的時候便有了自己的足球，那是一顆黑白相間的三號球，父親買給他的，從此院子裡便經常出現黎笠和小夥伴們追著球瘋跑，背後塵土飛楊的場景。小孩子玩的“顛球砸瓜(屁股)”遊戲他從沒輸過。上小學以後，黎笠經常放學不回家，和同學在操場上踢球，直到看門的老大爺來趕他們，就連課間，大家都能拿個網球在教室外的長陽台上踢。每周五下午提早放學，剩下就是他和小夥伴們最快樂的踢球時光，他們一起去省醫院裡的草地上踢球，那兒其實是個小花園，草很長，足球在上面甚至滾不起來，草地中央還有涼亭，帶球時必須繞過涼亭，不過這些都絲毫不能降低大家的熱情。精疲力盡回家的路上，在街邊買五毛錢一支，滿是香精色素的玻璃瓶汽水，一仰而盡的酣暢淋漓讓黎笠咂了咂嘴，也把他拉回到現實中。

　　訓練，午餐，午休，訓練，拔河比賽來了。四個班兩兩對抗，贏的雙方再決出冠軍。十班先對八班，六班對九班，每班十五人上場，十個男生，五個女生。出離了軍訓的嚴肅，新生們很快露出青少年本性，一片雞飛狗跳精力過盛。選上場隊員不難，隊伍裡一眼望過去，

胖子們總覺得自己無處遁形，當然不夠胖長得高也可以，男生倒是願意參加的，而女生就不那麽情願了，被選上不就相當於昭告天下自己胖麽。繩子前的十五個人心情複雜，黎笠也在其中，賽前準備時大家圍成一個圈，鄭重其事的商量戰術策略。有人以前看過拔河，臨時就任狗頭軍師:“先排次序，男生站前面，女生在後面。前面第一個要個兒最高的，有氣勢帶威懾，最後一個要放最胖的，得站得住，那叫釘子。比賽開始大家喊一、二、三同時用力。”眾人似懂非懂都覺得很厲害，。黎笠宿舍雖然隻有五個人，但貢獻出三個。除去他自己，另兩個分別是站最前頭的軼朝，長著同齡人的臉和與年齡不相符的身高。還有跟黎笠穿同款鞋的琦譯，此人除了皮膚黑得出奇，暫時沒發現其他奇異之處。三個人同宿舍可相互還不認識，現在才將人和名對上號。黎笠站第三個，琦譯在他後面，兩人正饒有興趣的偷窺隊尾的胖子，這家夥不單手裡拉著繩子，還將繩子在腰上纏了好幾圈，差點沒五花大綁，當下正趁人不備在地上刨坑，最後腳跟蹬在坑裡站定了。“這小子真他媽賊！”兩人邊罵邊投去讚賞的目光。不得不說，狗頭軍師的賽前布置管了大用。比賽剛上來，十班就整齊劃一的秒殺了八班。八班人都沒來得及反應，勁還沒使到一處，被十班兩個“一二三”拉過來一大截，眼看旗子離線越來越近，八班再想反抗心裡已然沒底，掙扎幾下隻好繳械投降，甩開繩子，十班瞬間一片歡騰。　　黎笠和琦譯湊到胖子身邊給他“松綁”，黎笠踩著地上的坑，拍拍胖子肩膀道:“哥們兒可以啊！”胖子嘿嘿嘿:“我X這都被發現！”三人相視大笑。黎笠還發現，這小子看著胖，實際上一點都不虛，瓷實的很。六班和九班比賽的結果是九班勝出，如此一來十班最終對手浮出水面。

　　休息片刻，決賽在即，經過第一輪，雙方都可謂有備而來，不用說肯定是場硬仗。預備階段，兩邊隊員齊齊身體後仰，重心下沉，扯緊繩子嚴陣以待。繩上正中間的小旗搖來晃去，裁判看準時機一聲哨響，所有人都使出了吃奶的勁。九班在前期僵持階段稍佔上風，十班節奏被打亂，不過絕對實力並不弱的十班沒有慌神，穩住陣腳又一點點把繩子扯了回來，兩隊就此展開拉鋸，你來我往寸土必爭。持續一段時間後，黎笠發現旗子正一點點向十班這邊偏移，盡管幅度不大，但已有些佔上風的趨勢。上場比賽九班苦戰過後才贏下六班，體力消耗自然多過十班，膠著局面下對手漸漸露出疲態。黎笠覺得這是機會，趕緊扯嗓子大喊:“對面繃不住了，大家加把勁啊！‘一二三！’‘一二三！’。”面對突如其來的節奏變化，九班果然吃不消，旗子眨眼被扯過來一大截，眼看過線的當口，又停住不動了。對手還是不甘心，憋著一口氣在做垂死掙扎，視野最好的軼朝喊起來:“就剩最後一點啦！”黎笠感覺仍有使不完的勁，乾脆調轉頭，收緊全身再加上一股力道，十班發起總攻。旗子隨著全隊穩定後退的腳步一點點縮近，終於九班全線潰散，人崩的到處都是。繩子上勁一松，十班隊員全都向後坐了下去，黎笠猝不及防，迎面將身後的琦譯撲倒在地，兩人在地上姿勢詭異的狂歡慶祝。直到起身，黎笠才感覺雙手手掌又熱又麻，繩子留下的印記紅一道白一道。

　　第一項比賽就拿了冠軍，這對於爭強好勝的初中生而言無疑是巨大的喜悅，班主任盧茗表現比較矜持，隻微笑著說:“不錯不錯。”估計是有其他老師在場，不宜過於得意忘形。天色漸漸暗下來，經過一下午的比賽，大家開始迅速熟絡，此刻正三三兩兩勾肩搭背往宿舍走。直至攤在炕上(沒錯，不是床，房間的大通鋪看著像石頭和水泥砌成的炕)幾個人才感到驟然襲來的疲憊感，晚飯時手軟的快拿不動筷子，食堂裡不時發出陣陣哀嚎。隊員們紛紛表示身為冠軍，理應享受到女同學們的愛心喂飯待遇。

　　晚上自由活動，其實也沒什麽可活動的。大門肯定不給出，就算出了門這前不著村後不著店的，就剩個小賣部可以逛逛了。黎笠打算去買可樂和方便麵等晚上餓了吃。誰知被店老板告知:可樂沒有，隻有礦泉水，方便麵沒有桶裝的隻有袋裝的，關鍵那牌子他還從來沒見過。“合著這是讓咱涼水就著方便麵乾吃啊！”黎笠無奈的搖頭抱怨。最後他隻買了瓶“伊利“牌礦泉水，實在沒力氣再拎著暖壺去打水了。礦泉水是近幾年剛剛冒出來的東西，還沒被大眾所普遍接受，群眾們多認為放著家裡燒的開水不喝，跑去花錢買涼水是錢多燒的。而且據傳假貨泛濫，好多礦泉水都是自來水灌的。現在大家的關注點都在黎笠這瓶礦泉水到底是真是假上面，不時有熱心同學出謀劃策:“你看看瓶子上的商標能不能撕下來，能撕下來就是假的。”“你上下左右搖晃搖晃瓶子，要是裡面有白色的顆粒物就是假的。”不一會功夫，黎笠的礦泉水已是面目全非，回宿舍一開門，舍友瞟見他手中光禿禿的瓶子，搖搖頭說了句:“假的，你這連商標都沒有。”

　　黎笠猛灌一口水，一屁股坐在炕上。“其他人呢?”黎笠問舍友，“別的屋子串呢吧。”眼下睡覺太早，呆著又無聊，黎笠有點坐不住。“我去旁邊看看，你去不去?”舍友正看書:“我不去了。”黎笠看一眼舍友，小個子，戴個小眼鏡。

　　推門出來，黎笠直接朝聲音最大的一間宿舍走去。剛進屋子，一股人群聚集的味道差點沒把他頂個跟頭，人太多了，起碼塞了有十幾個。黎笠停止了關門的動作，想著散散味道。“哎門快關上，一會把班主任招來了！”旁邊的人趕緊過來拉上門。黎笠這時才看清屋裡的情況――大概分成兩撥人，一波在靠裡面的桌子上下象棋。另一波圍了個圈，脫鞋光腳坐在炕上打撲克，屋子裡的味道八成就是這夥人製造的。沒參與的人在旁邊站著看熱鬧，就差一桌麻將能開個棋牌室了。下棋的用的是那種袖珍象棋，塑料的棋盤，紐扣大小的塑料棋子，攜帶方便。不過街邊老大爺肯定不愛下這種，黎笠有時在街邊看人下棋，大爺們吃掉別人棋子的時候都是這樣的――眼看對面露出了破綻，面露喜色又小心隱藏，生怕對手發現悔棋。只等那邊棋一離手，迅速捏起自己的棋子，手腕猛的上揚蓄力，再以砸碎棋盤的氣勢下落，隨著“啪”一聲爆響，棋子摞棋子，手麻之際，配合無名指和小指將下面的棋子勾出來，上面的棋子穩穩落定。整套動作流暢連貫，一氣呵成，同時根據情景需要嘴裡還會念叨不同的詞句助興。做完以上全部才算心滿意足，拿起手邊的太空杯悠閑的來一口濃茶，往椅背上一靠，以“怎麽樣?”的姿態藐視一眼對手。但大爺也有失算的時候，保不準因為求勝心切欠考慮，反而給了對面大爺可乘之機，而此時對面大爺往往會將這整套動作在速度，力量，氣勢等屬性上全部+1再重複一遍，最後的眼神也會升級為“不是挺牛X麽，現在傻X了吧！”相比之下，黎笠眼前這場戰局就和諧的多，對弈的兩邊都小心翼翼的擺放棋子，不是這兩邊脾氣好，隻是動作稍大一點棋子就不知道崩哪去了，找不著還得賠人家。

　　屋裡燈光昏黃，黎笠看了一會覺得兩眼發花，轉頭去關注打撲克。這邊戰況明顯激烈的多，原因就是每個人腳邊散落的毛票。“還玩兒上錢了，玩多大的?”黎笠跟旁邊的人打聽。“1毛”。“那還行，輸贏最多幾塊錢。”“哪有那麽多，也就塊八毛兒！哎哎哎，先出大的啊！你這又完了！”看熱鬧的邊回答黎笠邊對輸家恨鐵不成鋼。“行不行啊，連輸第幾把了?要不我來?”還有人手癢也想打。“我就不信了，再來！”輸的人顯然不甘心，這輸的同學姓蘇，牌還是他帶來的，就是名字吃了虧，搞不好今後都繞不開了，年輕的時候“小輸”，年長點就“大輸”了，到了晚年再回頭，怎麽“老輸”。想想覺著好笑，那邊廂又輸一把。看著時間差不多，黎笠準備回屋休息，停不下來的鏖戰等著班主任來終結吧，出門碰著個鬼頭鬼腦往遠處張望的，“大半夜幹嘛呢?”黎笠疑惑道。“時候不早了，怕老盧來查崗！”得，這還有個望風的。

　　前後腳黎笠宿舍的同學都回來了，大家相互交流方才見聞，有去聊遊戲的，有去蹭吃喝的。盡管身處荒山野嶺之中，這群少年還是不愁找不到樂子。夜晚氣溫驟降，盡管黎笠不願多帶衣服，但寒意還是促使他去翻書包，套上一條秋褲，襪子都穿了兩雙。白天的疲勞使得大家很快安靜下來，一夜無話。

　　黎笠正睡的朦朦朧朧，一陣開門聲將他吵醒，睡眼惺忪的撇一眼窗外，漆黑一片，半點天亮的意思都沒有。屋裡燈開了，軼朝的輪廓漸漸清晰。“我還以為誰呢，你跑外邊幹啥，幾點了。”黎笠對於眼前的情景諸多疑惑。“五點，起床出來玩！”軼朝一臉興奮。旁邊琦譯也醒了，看著正對話的兩人:“你倆瘋了吧，黑燈瞎火的五點鍾玩啥玩！?”“我都轉一圈回來了，外面熱鬧著呢，你倆快點。”軼朝邊說邊又往外走，門口正有人叫他。“還睡不睡，要不出去看看?”黎笠現在也沒了睡意，看著琦譯。“睡個球，走！”兩人穿好衣服下床，準備先去洗漱。剩下兩個舍友，昨晚看書那個全程沒醒，另一個模樣老實的半夢半醒，正一臉無辜的對著兩人:“發生什麽事了，你們要幹啥?”黎笠擔心他別是在夢遊，趕緊關了燈回他:“沒你事兒，睡覺！”“哦～，那我先睡了，你們也早點睡。”黎笠聽完松了口氣，旁邊琦譯強忍著笑沒噴出來。

　　出到外面，果然有幾間屋子已經亮起燈。黎笠打開水龍頭，手剛一碰水，不禁倒吸口涼氣，刺骨的冰冷激的手生疼，不像是自來水的溫度，隻能胡亂往臉上抹幾把，草草了事。“哎知道嗎?剛聽別人說廁所那邊鬧鬼，一直有聲音響。”“瞎說呢吧，肯定誰故意編出來嚇人的，哪來的鬼。”遠處過來兩個人在討論什麽。“那邊說啥呢?鬧鬼都跑出來了。”琦譯來了興趣，湊過去問:“廁所怎麽回事?你們看見什麽了?”先開口的那人回話:“我們沒去，聽別人傳邪乎的很。”琦譯一個箭步撤回來，兩眼放光對著黎笠:“去看看?”，黎笠半好奇半忐忑:“去看看！”廁所是個露天旱廁，在操場的另一邊，從宿舍過去要穿過操場，有段距離，所以黎笠他們晚上撒尿都懶得去，直接在屋子四周的野地就解決了。這會正是天將亮未亮的時候，一離開有光的區域，兩人馬上陷入伸手不見五指的黑暗中，除了天上的星光，再無一絲光亮，山體和樹木隱約浮現出一層模糊的輪廓，四下裡沒有一丁點聲響，黑暗像流體一樣填滿了整個環境，隨著物體的移動不斷被排開又填充回去。遠近高低看上去幾乎一樣，也就無從判斷距離，這樣絕對的黑暗和無聲是黎笠在城市中不曾體會過的。兩人相互攙扶著深一腳淺一腳的向前，每一腳下去都像是踩在了虛無縹緲上，甚至不知道哪一刻會接觸地面。“要前面有堵牆有個坑就搞笑了。”琦譯試著探尋這壓抑的空間。“別說牆和坑了，咱倆一分開馬上都看不著了，”黎笠邊說邊抬起自己的手在眼前晃。這一路真是走的沒底，等到了廁所跟前，一棟黑黢黢的建築才顯露出來，兩人凝神屏息，看是看不清，隻能聽聽有什麽異常，一陣風吹過，黎笠感覺身上的汗毛豎了起來。等了一會，琦譯小聲說:“沒什麽動靜啊。”黎笠循著聲音轉頭向琦譯:“進去看一眼！”兩人一前一後輕手輕腳摸進廁所，進去是個轉角，裡面沒燈。這會要是突然出現個什麽東西，肯定兩邊都得炸起來，指不定誰嚇誰呢。琦譯深吸一口氣，從轉角探頭進去，“啥也看不見啊！要不你來看看?”黎笠正要向裡望，突然頓住了，琦譯一驚，緊張道:“看見什麽了！?”黎笠轉過頭問他:“這是男的那邊還是女的那邊?”琦譯也疑惑到:“不知道啊，你沒看?”黎笠一聽完了，如實相告:“我沒看啊，我以為你看了。”“我X！”兩個人幾乎同時叫著跳出轉角，趕緊去看廁所的外牆，牆上面倒掛著一個人，看不清是男是女。黎笠把歪倒的標志牌扶正，分辨出是個男的，松了一口氣:“男的，沒進錯。”琦譯安慰自己:“女的你也看不見，這烏漆麻黑的。”黎笠覺得此地不宜久留，對琦譯說:“沒個手電照著，進去看不見也沒用，就算有人剛才也被咱倆嚇死了。”琦譯同樣不無擔心:“太黑，別進去再掉坑裡，到時真成恐怖片主角了。”二人議定，趁著最絲一絲夜色趕回了宿舍區。

　　“毛都沒一個，害我倆瞎跑一趟。”琦譯找著之前說鬧鬼的同學抱怨。同學面色詭異:“你倆真去啦?那可能是沒碰到！”琦譯看看黎笠，又看看同學:“沒碰到?還真有事?”旁邊另一個人忍不住搶話:“什麽鬧鬼，華豐上個廁所不帶紙，拉完蹲那起不來，就一直喊‘紙～’，‘紙～’的，想著有人來上廁所能救他起來，可沒成想好不容易等到一個還給嚇跑了。你們想啊，這荒山野嶺的，突然聽到有聲音，估計因為凍得夠嗆這聲音還是顫音，給誰誰不跑啊！”黎笠和琦譯聽完先是一愣，繼而毫無節操的扶牆爆笑，根本停不下來。一陣腰酸背痛淚流滿面後，黎笠問同學:“你們怎麽知道的?”同學回答:“華豐很久才回來，別人問怎麽拉這麽久，這小子隻氣急敗壞的說了一句:‘他娘的，還不是因為遇上個見死不救的！’就再不願多說，別人追問半天，他這才支支吾吾講出來，還告訴那人不要傳出去。那人當面強忍著沒好意思笑，出來實在憋不住就撂了。”這一番來龍去脈講完場面已然失控。事件結尾大家最關注的問題是:華豐最終究竟是怎麽起來的。江湖上流傳著多個版本，華豐一口咬定自己後來又從口袋裡翻出了紙，而其他說法還包括:從地上撿樹枝刮了刮;脫下底褲擦了擦;根本就沒擦，自然風乾的等等。為此各方爭論了一個早上，還是沒個結果，成了懸案。天亮前的荒唐還不止於此，另一撥人經過周密計劃，打算夜探女生宿舍，不過最終沒人敢去，隻停留在了熱烈詐唬階段。

　　隨著更多人起床洗漱，昨晚熄燈後各宿舍的集體生活成了熱門話題，有睡覺打呼嚕的，有磨牙放屁的，有腳臭熏人的，還有說一晚上夢話喊餓的。總之每一段聽來都精彩紛呈，笑料百出，故事雖不同，但最終卻都有一個相同的結果――當事人的極力否認，和華豐一案如出一轍。

　　小河溝拉練第二天，上午照常訓練，因為臨近軍訓尾聲，氣氛相對輕松活躍，當然也可能是早上的風波後遺症。中午吃過飯後，參加下午足球賽的同學集合起來，地點在黎笠宿舍。人員構成主要還是昨天拔河的隊員，七人製比賽，討論目的在於確定球隊陣型和場上位置，以及各自要使用哪種特殊技能破門(ps:當時青少年們受日本《足球小將》漫畫的毒害頗深)，而顯然必殺技才是討論的重點。最終結果是:黎笠和軼朝踢前鋒，華豐和河明踢中場，琦譯和浩磊踢後衛，門將時勒是傳說中接受過專業守門員訓練的那個男人。不可否認，七人中確實時勒看起來最專業，因為他有一整套的守門員裝備，但也僅限看起來。忘了交代，時勒就是拔河時候的胖子。

　　有了拔河冠軍的底氣，大家普遍心態比較膨脹，覺得足球再拿個冠軍也不在話下。下午的比賽仍在土操場上進行，球門就是擺兩塊磚頭的事兒。抽簽結果六班對八班，十班對九班。因為隻有一塊場地，比賽隻能先後進行，六班對八班的比賽先踢，為了觀察決賽對手，十班隊員們集體在場邊觀戰，盡管他們還沒進決賽。比賽場面異常膠著，換句話說就是遲遲都不進球，看的十班隊員心癢癢，恨不得現在就上場。比賽最後階段，八班球員抓住對手一次失誤，陰差陽錯打進一球，1:0贏了六班。

　　和九班的比賽一開始，十班隊員之前討論的戰術內容基本就化為烏有，位置盯人什麽的也別提了，或者說兩隊都使用了同一種踢法――全攻全守。場上14個人一片混戰，球在誰腳下誰來一腳，有人拿球就一陣哄搶，上半場由於場面混亂，兩邊均沒獲得什麽像樣的機會，也沒有進球。中場休息時，大家都覺得這麽踢不行，主要是顯得太不專業，與“足球小將”裡的情節相距甚遠，很是丟臉。至少防守時要分工明確，進攻時要傳球配合。下半場開始不久，經過調整的十班在場面上就顯現出不同，隊員們拉開位置，通過傳球建立起聯系，球運轉了起來，而九班沒什麽變化。如此情形下，十班隊員的技術優勢開始發揮，控球時間明顯增加，進攻也逐漸有了威脅。一次進攻中，黎笠接到河明傳球後沿邊路帶球，在九班隊員圍上來之前將球橫傳給中路插上到位的河明，河明接球時已在對方禁區內，起腳射門瞬間被慌亂的防守隊員踢倒，裁判判了點球。河明自己來踢，黎笠發現這磚頭搭的球門明顯要比正常球門小很多，守門員往那一站，基本不用移動身體就能覆蓋球門，不知道是不是對方門將使詐，偷偷挪過磚頭。果然河明第一腳射門被門將用腳擋了回來，但誰都沒料到球直來直往，撞牆一樣又回到河明腳下，河明迎球而上，對方後衛鞭長莫及，全被甩在身後，順勢再來一腳，皮球穿了守門員的襠飛進球門。一瞬間的畫面定格像極了“足球小將”動畫片裡動輒就橫跨一集的慢動作。

　　進球後的十班隊員狂奔慶祝，反倒是河明比較淡定，而對方門將心裡的懊惱全寫在臉上，可能覺得這樣被進球太丟人。九班場面被動又先失一球，在氣勢上與十班此消彼長，剩下的比賽黎笠覺得穩了。終場前，又是河明接華豐的中路直塞再下一城，十班以2:0的比分贏下對手，將在決賽中面對八班。

　　先前觀看八班比賽的時候，黎笠就發現對方陣中有幾個技術出眾的球員，看來這場比賽勢必不會像拔河對陣時那般輕松了。雙方稍事休息，決賽即刻打響。十班休息時間少些，所以前期階段並沒有猛跑猛攻，而八班相對體力充沛，一上來打得比較積極，浩磊和琦譯在本方禁區疲於奔命，解圍次數明顯增多，十班也在自己的半場顯得較為被動。八班這幫隊員身體條件一般，但是腳下技術絕不輸給十班，在配合流暢度和默契程度上還要更勝一籌。這樣持續被動下去，被進球是遲早的事，黎笠心裡暗暗擔憂。現在十班的精力大多集中在防守上，很難出球組織起像樣的進攻，頻頻解圍導致的結果就是球總在對方腳下。果然擔心的事說來就來，八班終於抓住十班防守中的一次漏人，射門隊員在無人盯防的情況下打門球進。比分落後，十班隊員心態略顯焦急，好在時間還有，黎笠招呼大家往前壓一壓，給本方傳接球創造些空間，經過幾次進攻嘗試，八班也不敢再大舉壓上，漸漸場面又平衡了回來。在十班接下來的一次進攻中，八班隊員全都回到了禁區附近，先是華豐的一腳射門被門將擋出來，軼朝跟上補射又打在後衛身上，對方另一名後衛上前解圍，沒踢正部位，球斜著朝正對空門的黎笠飛來，路線詭異，黎笠毫無準備，隻能下意識的伸腳往球門方向一擋，球徑直飛進球門。黎笠反應了兩秒才從剛才的一系列情景中回過神來，意識到扳平比分後心中一陣狂喜。這下雙方又回到了同一起跑線，上半場的比賽也隨之結束。

　　半場休息時琦譯不忘調侃黎笠:“你這撿漏水準可比球技牛多了啊！”黎笠哈哈大笑，卻也知道後面可不一定這麽好運了。下半場比賽雙方各有機會，不過十班隊員的體力明顯下降較快，八班恰恰在此時打進一個有爭議的進球。在一次快攻中對手迅速完成射門，黎笠注意到這球是從磚頭的上方飛過去的，正常來說應該是球門門柱的位置，因為沒有球門，裁判也不會去認真分辨，看著差不多就當進了。這下黎笠和時勒著急了，因為兩人離球門最近，看的很清楚，他們一起找裁判理論，黎笠記得在電視上看比賽時，球員經常找裁判“聊天”，不過裁判也經常給以黃牌回應。管不了那麽多了，這可是事關輸贏的一球啊。“裁判！這球沒進啊，明顯是打在門柱上。”黎笠一臉焦急的說明情況。裁判是位中年男老師，這會一愣，心想小屁孩的比賽還來這一套，直接打發他:“哪來的門柱，去去去去。”“你會不會看啊！?”黎笠對老師的態度異常不滿。老師覺得權威受到挑戰，面上無光，直接施以淫威:“你還想不想踢了！?黃牌！”當然他並沒有真的黃牌，隻是露出了一排黃牙。黎笠心裡不服，還想回擊，後面的時勒一把將他拉了回來:“跟這種貨說有啥用，他根本就沒看！”黎笠恨恨的朝地上啐了一口，大聲招呼同伴:“沒事！還有時間！大家加把勁兒！”他是真想贏。然而最終十班還是沒能追回比分，1:2的比分保持到了終場。以這樣的方式輸球，黎笠心中一萬個不甘心，比賽一結束就獨自走回宿舍。坐下來才覺得雙腳隱隱作痛，脫掉鞋襪，發現兩隻腳發力的部位大大小小磨出許多水泡，最神奇的是還有雙層水泡，外層大水泡的皮破了，在裡面竟然又磨出一個小水泡。黎笠正抱著腳入神，外面參加完頒獎儀式的隊員們一擁而入，時勒手裡兩張獎狀，一張拔河第一名，一張足球第二名。黎笠看著不是兩張第一名，心裡不禁又一陣遺憾。“腳沒事吧?”軼朝，河明，琦譯紛紛表示關心，時勒過來把獎狀放在炕上，一臉嫌棄的叮囑黎笠:“摳過腳的手別摸獎狀啊！”“滾！”黎笠怒到。時勒乖乖轉身出了門。“沒事，就磨出幾個水泡，見過雙層水泡沒?”黎笠饒有興趣的向大家介紹，不過眾人明顯隻想遠觀。沒一會時勒又風風火火返回來，手裡多了幾個白色藥片，上來就往黎笠嘴裡塞，黎笠滿腹疑狐:“這是啥?”時勒一副胸有成竹的樣子:“你別管，吃了就好了。”黎笠想著總不至於害命吧，也就吞下了藥片，看他吃完時勒才慢吞吞說是阿司匹林。黎笠一時哭笑不得:“大哥啊，我這腳上磨個水泡你給我吃消炎藥幹啥?”說話的當口，班主任盧茗走進來，先慰問了黎笠的傷勢，蹦出兩個字:“沒事！”黎笠表示可能有事，因為時勒給他吃錯藥了。盧茗愛莫能助的看一眼黎笠，隻轉頭對時勒說了句:“下次別給人亂吃藥。”黎笠心想老師您還真是心大啊。接下來盧茗表揚了隊員們的表現，表示自己對班級所取得的成績很滿意，黎笠差點脫口而出:“要不是那傻X裁判，誰第一誰第二還說不定呢。”但一想畢竟裁判也是老師， 和老師罵老師好像不合適，另外出於尊重，還是不好這樣講，當然心裡想想是可以的。

　　晚飯時黎笠腳痛不想去吃，琦譯警告他:“不吃晚上餓死你。”不由分說就要和時勒架著他走，黎笠嚷嚷:“好歹讓人把褲子穿上啊！”時勒一臉淫笑，要麽乖乖跟我們去吃飯，要麽我倆把你光著抬去食堂扔女生桌上，說完還不忘秀一下他蒙古族的體格。黎笠隻得收拾妥當，被一左一右架著去吃飯。晚飯吃的悄無聲息又風卷殘雲，飯後大家各自回屋，這一晚誰都沒再折騰，早早消停睡覺。能折騰的人都從精力過剩變成精力不剩了。

　　第三天上午的訓練，黎笠全身酸痛，腳上套了兩層襪子，走起路來還是一陣陣疼，本來打算請假，結果被無情駁回。好在明天就要會操表演了，今天的訓練內容主要是排練隊形，熟悉流程之類，強度不大。下午安排返程。

　　新生軍訓隨著會操表演的到來即將落下帷幕。最後的比拚中，名不見經傳的十班橫空出世，位列第一梯隊，和一班共同成為第一名，將其他熱門班級都甩在了身後。黎笠這一屆公認的重點班是一班和七班，其實重不重點主要看班主任名氣，一班和七班的班主任算是七中名師，所以想進這兩個班的學生自然多，其他班級也不乏名聲在外的老師。十班班主任盧茗顯然還處於年輕教師行列，和十班這個序號一樣，在這所全市最好的初級中學裡面並不打眼。不過有了這十來天的相處，黎笠對她的看法倒是大有改觀，。另外，盧茗是教語文的，而黎笠的語文成績一直不錯。