1993年，那一年駐廣西、貴州、雲南三省的陸軍部隊雖然分屬兩個大軍區，但卻統一征兵，新兵全部送到貴州省軍區的訓練基地進行入伍訓練。

　　各地到來的幾千名新兵組成了四個新兵團，住在訓練基地簡單搭建的簡易平房和帳篷裡。四個新兵團劃出了四塊營地，每個營地都有50～60個帳篷或簡易平房。

　　新兵剛來就被分散到四個不同的營區，而每個營區互不能串走，隻能在本營區中活動。見到如此大的一大片營地，我也被驚住了。和我以前在內蒙父親的營區比，這裡是太大了;和我所住的上海乾休所的營區比，這裡又太簡陋了。相同的則是，營區裡的帳篷搭建整齊、環境乾淨，豎立的標語牌有同樣的內容。

　　很快營區裡面充斥了說著南國北方各地語言的小夥子，是同鄉的親熱些，說的話多些。但不久在老兵班長的帶領下，不同地方的新兵也都熟悉起來，性格相投的像好弟兄般交好，成為不錯的夥伴。

　　我大多數時間是關注著身邊的新兵，和他們說話不是太多，主要我是個大學生士兵，似乎與他們有著莫名的區別。管他呢！我隻要好好訓練，一心奔向特種兵。

　　上世紀90年代初期，大學生士兵還是個新事物，在部隊並不多，挺新鮮的。所以這個大學生的身份，雖然帶不來和戰友的那份親近，班長、排長也對我看得挺緊，卻在對我嚴格要求之下，比較公道，與那些農村出來的新兵有些區別。

　　在新兵訓練基地，開始了每天的出操跑步、隊列訓練那一套每個新兵都要經歷的從老百姓轉變成軍人的過渡期。枯燥嗎?或許，但絕沒有超過自小修煉時的那種反反覆複、還要專心一致、不可出錯的行功過程。隊列訓練那一套，在大學軍訓剛練過不久，因為掌握得挺好，自我感覺是不錯的，可我在表情上和行動上都沒表現出煩躁和難忍，仍是忠實、積極地完成一切教練，讓班長、排長對我刮目相看。

　　新兵訓練的艱苦，對大多數新兵來說是考驗，讓很多新兵，尤其是農村的新兵叫苦不迭。面對新兵的慘狀和難以形成正確的固定動作，每個新兵班長都是下死勁去教練新兵，讓那些動作要領掌握好的新兵也陪綁著練，誰都不能輕松。我很佩服班長說的那句話:“當兵了，就不要和我講什麽民主，新兵訓練就得女的當男人用，男人當牲口用，搞不死就往死裡搞！以後你到了老部隊才知道新兵訓練是多麽有用。”

　　班長還有一句口頭語:“當兵就是保家衛國，以後首長問起來，你們就得給我這樣回答。別說那些有用沒用的。”這個“政治課”如此簡單、明確，又有些強製。班裡的新兵聽班長如此說都面面相覷，說老實話要讓新兵發自內心說出來，還真不容易。班長讓我們說出一些連自己都不相信的話卻去讓首長相信，我當時感覺困惑，但以後的經歷卻讓我認識到那位新兵班長的確有見識！

　　班長給我的影響就是做事堅決、決絕，一往直前，死也死在衝鋒的路上。這個影響對我如此深刻，一直體現在我的服役期。

　　班長還讓我佩服的，他是從作戰部隊出來，各種軍事技能都很強，讓我們看到的無論隊列動作或是軍人儀表都是搶眼;其作風之強硬我一到營地就感受到了。而這一切後來我到邊防團才逐漸認識到，估計班長的厲害就是在前沿那種生與死的對敵較量中養成的。

　　和其他新兵相比，我對條令掌握得比較好，

反正上級檢查，問我時那是問不倒的。新兵要想成為合格的軍人，不懂軍人的基本道理怎行?而條令、條例就是軍人必須記住、遵守的基本道理、規則。　　知道條令、紀律是一回事，與現實聯系又是一回事。而在新兵連，有很多違反、違背條令的現象。在我們班最典型的是班長打新兵。

　　班裡一個新兵偷偷到小賣部買零食吃，被班長發現，他懲罰了全班，讓大家在帳篷外蹲著，那些同班新戰友算是第一次嘗到當兵被罰的苦楚，蹲了才五分鍾就有蹲不住的，在那裡東倒西歪地讓班長看了生氣，尤其那個偷買零食的弟兄更是痛苦，“砰”地一聲坐到了地上。

　　班長氣得嘴裡訓斥道:“你幹什麽都不行，破壞紀律你行，你帶頭！”上去扇了他兩個耳光！他那兩個耳光讓新兵很難吃得消，“嗚嗚”哭了起來。

　　我過去拉班長，勸他不要發怒，冷靜些。

　　班長第一次對我發火了，狠狠地說:“誰讓你站起來的，不知道‘一切行動聽指揮，服從命令’嗎?”

　　我灰溜溜地趕快蹲了回去。

　　然後，他站在我身前，居高臨下地問:“你是不是覺得他不該挨打?”

　　我堅持說:“不該，班長你的做法違反了條令條例，你明明知道部隊現在嚴禁打罵體罰新兵的。”

　　“不要以為你背會了條令就可以教訓我，你個狗屁書呆子，我問你是條令重要，還是打勝仗重要。你不要跟我說條令是打勝仗的保證。”

　　條令為什麽不是打勝仗的保證，我還真沒考慮過。

　　班長指著挨打的新兵，“他知不知道條令，他是不是在部隊，你給我回答。”

　　明擺著的，我啞口了。

　　“如果是打仗，他一個人隨意行動，把我們大家都害了，我是不是該由著他，讓子彈洞穿你，或是他們?”他又手指了其他新兵。

　　我隻能老實地閉上嘴。

　　“軍隊需要令行禁止，做不到就得接受懲罰，敵人的子彈是不會跟你講文明的，書呆子給我記住了，對你隻有好處。”

　　這場風波，並沒有影響到我和班長的關系，而最後我的啞口無言，在班長眼裡這個學生兵也不是那麽食古不化、書呆子氣可冒不可改的。我也思考了班長那通以打仗為標準的話語，還悄悄問過他是否打過仗。因為從他身上，從排長身上，都能看見一種鐵血的氣概，讓我不得不佩服。

　　我的新兵班長是個已經當兵兩年的山東老兵，一口膠東話，聽得蠻熟悉。可不是嗎，姥爺就是膠東人，他們那個乾休所有不少的老人講的是膠東話，離家幾十年了也改變不了。自然我也和他套起了老鄉，雙方一聊，班長和我姥爺還是一個縣的。我們之間的關系一下就被拉近了。好像這就是軍營文化吧?

　　既然和班長有了那麽一些關系了，我便問他:“班長，咱們這個新兵訓練基地搞的太大了吧，有四個團啊！發生了什麽事?”

　　“這是訓練新兵的新方式，叫作整體訓練、分批分配，按照新兵的素質特點分到不同的部隊，從事不同崗位的工作。”班長神秘兮兮地對我說。

　　“你會發現，新兵訓練一段時間後，會有去通信教導隊、衛生教導隊、炮兵教導隊等專業訓練基地的新兵了。怎麽樣，你是對當電台兵樂意呀，還是去幹衛生員，可千萬不要兵，操練大炮可比操練步槍辛苦多了。”

　　“誰知道幹啥好啊，我也說不清楚。分配我當什麽兵，就去唄。”我無可無不可地對班長說。但我心裡清楚，能乾偵察兵是最好的，偵察兵的事咱懂啊！

　　然而，這個新兵訓練基地的設立，絕不是如此簡單而已，確實隱藏了一個秘密:挑選最好的新兵，補充到廣西、雲南的邊防團，以優異的軍事素質參加邊防執勤，即使遇到邊境交火和戰鬥也不會拖後腿！

　　邊防畢竟需要新兵接替老兵，而新兵的素質決定他們能否適應未來嚴酷的戰場環境。所以，新兵班長、排長、連長都是各部隊的軍事尖子，讓他們這些能人練好我們這批新兵，訓練出經得起戰鬥考驗的新兵。其實他們也被嚴格封鎖了獲悉這個目的，並不是每個帶新兵的人都十分清楚上級要求他們如此這般的原因，但我卻感到了一絲特別的味道。

　　這裡雖是南國，卻是冬季，隨著一天天的訓練，天氣也越來越寒冷。住在帳篷裡，夜裡常冷得睡不踏實，新兵們叫苦者有，喊冷的也有。對於我來說，雖然不舒服，還是能忍受的。咱也是從小在山裡長大的，簡陋的生活經歷過。呆在簡易的住處裡，心中並不沮喪，心中默想著:作為一個軍人的後代，似乎遇到了某種機遇，那就一定乾出個名堂！

　　我下定了決心！