李師師被錦衣玉食地養在了‘意闌珊’，她每天可做的事就是盼望著周邦彥能來給她上課。在課堂上她不但能學到知識，更重要的是，她有了一個可以聊天的大哥哥。每當周邦彥來的時候，她總是歡天喜地地迎了上去。

　　“老師早上好！”李師師聽到院門一響，就迎了出去。

　　“讀書就是好，懂禮貌了！”邦彥夾著古箏往屋內走。

　　“老師，你拿琴來了。”師師隨手接過，進屋放在桌上。

　　“今天要上聲樂課！師師，你會彈琴嗎?”周邦彥坐定問道。

　　“會呀，老師。我會亂彈琴！”

　　“瘋丫頭，亂說。”

　　“老師，這麽早就上聲樂課?你文化課還沒講完呢！”

　　“課程要提前啦！最近朝廷事多，我們要加快進度。”

　　“老師，我才讀到《列女傳》第一章，就有許多不懂的問題。”

　　“第一章《母儀傳》是我們這次考試的重點。其他章節你不用去看，沒有考題。你和我說說閱讀的感想吧?”

　　“我看這第一章應該叫——國母傳！”

　　“恭喜你，答對了！第一章就是講述歷朝歷代貴妃娘娘的故事。”

　　“老師你看我自己也能讀懂！”

　　“既然你說讀懂了，我考你個問題:‘’’周室三母’指的是哪三母?”

　　“老師，這題容易！三母是:太薑、太任、太……以！”

　　“哈哈，錯了一個:是太姒！不是太以。褒姒的‘姒’字，你不認識?”

　　“不認識。”

　　“褒姒是四大妖姬之一。”

　　“四大妖姬有哪些?”

　　“妺喜、妲己、褒姒、驪姬。這你都不知道?”周邦彥搖頭表示難以理解。

　　“老師，這都怨你！你不教我，我怎麽知道?”

　　“好吧，怨老師。你以後有不認識的字就先標下來，回來我告訴你。不要不認識的字瞎念，給老師丟人。”

　　“好的，遵命！老師，四大妖姬誰最漂亮?”

　　“你最漂亮！”周邦彥被問題搞得莫名其妙，有些著急。

　　“老師，你說的是真的?”

　　“去，別搗亂！我怎麽知道誰最漂亮。別再問了，不然我不給你講了。”

　　“好啦，周老師，奴家跟你開玩笑的。哦……老師，你是不是周文王的後人?”

　　“不是！周文王姓姬，我是黃帝大將周昌的後人。”

　　“那老師的周姓也夠厲害的。”

　　“姓周厲害什麽?大宋朝是姓趙的最厲害，他家是皇上！給你上課，光剩聊天了。別耽誤時間，聲樂課正式開始。”

　　李師師雙手背後，正襟危坐。

　　“你說你能亂彈琴，那就給我彈一曲吧。”

　　李師師並沒忸怩，她輕挽長袖，慢舒柔指，彈了起來……只聽得:玄起時風停雲滯，指落間琴聲悠揚，似潺潺流水溪澗鳴，又賽嫋嫋浮雲碧藍天。鏗鏘，如金戈鐵馬，纏綿，如曉春殘月，玉掌輕撫攬入夢，蔥指一點驚破魂……

　　“好！太好了！”邦彥為師師擊掌叫好，“師師，我沒想到你的琴技如此地高超，你是和誰學的?怎麽會彈《廣陵散》這部曲子?”

　　“我是和家父學的。”

　　“他怎麽會嵇康的曲子?”

　　“家父說，我家是‘竹林七賢’王戎的後人。”

　　“我明白了！師師，你的指法熟練，可惜感情不夠。您把悲壯的古曲，彈得過於柔弱婉轉了。

彈琴講究，輕攏慢撚抹複挑，這必須勤學苦練。師師，把你的手拿過來給我看看。”　　李師師攤開雙掌放在桌上。周邦彥接過左手放在眼前仔細觀瞧。

　　“老師，男左女右，你看錯啦！”

　　“我不是給你算卦，我是看你練琴的用功程度。”

　　“你怎麽看出來?”

　　“彈琴是左手按，右手撥。你若是總彈琴，左手肯定會有老繭。”

　　“我手沒有，那樣太難看了！”師師說著，俏皮地晃動著雙手。

　　“正因為你左手沒有老繭，所以你才壓弦不實，彈出的音才綿軟薄弱;因為缺少了金屬的鏗鏘共鳴，嵇康的悲憤之情，你一點都沒彈出來！”

　　“老師那怎麽辦呢?”

　　“換一首更適合你的曲子。”

　　“老師，我只會這一首曲子。”

　　“那也沒關系，最基本的樂理知識，宮商角徵羽你懂吧?”

　　“知道一點。”師師師說完，忽然伸出右手。“周老師，你是大學士。易經、八卦你肯定知道，給我看看手相。”

　　“我教書，還帶看手相的，真是！”周邦彥無奈接過師師右手，只見她手掌輕柔，皮膚白皙，在掌心中略有一絲潮紅。

　　“師師，你的壽命線蠻長的，以後能活成個好老太太。”

　　“去，我才不要呢，我要永遠年輕。”

　　“你的智慧線紋路淺淡，不過不要緊，隨著閱歷的增長，這條線會清晰起來的。”

　　“有周老師教導，我以後會聰明的。”

　　“你的感情線，有三條，可是都很短暫。”

　　“老師，不會吧?我長壽，感情不長，你讓我做尼姑呀！您再仔細看看。”

　　周邦彥又接過師師的手，放在陽光下仔細地瞧:“嗯！你的感情線中間雖有破折，但是……後來還是接上了，應該挺好！”

　　“真的！”師師無比地高興。俗話講，財迷買彩票，倒霉上卦攤。人在命運無助時，玄學或許能撫慰心靈。

　　“師師，言歸正傳。現在，我教你彈琴，你要仔細聽。”

　　“好的，老師，我閉上眼睛、仔細聽。”

　　“不能閉眼，你要注意我彈琴的神情與姿態。你剛才彈琴聳肩縮背，那是撫琴之大忌！你知道彈琴的‘十戒’麽?”

　　“我知道八戒，他愛背媳婦。”

　　“去，搗亂！十戒是，坐，不可不端;容，不可不肅;足，不可不齊;耳，不可亂聽;目，不可邪視;手，不可不潔;指，不可不堅;調，不可不知;曲，不可不終。”

　　“沒想到彈琴還有這麽多講究?”

　　“瑤琴還有六忌，七不彈。知道是哪些嗎?”

　　“不知道。”

　　“六忌是指:一忌大寒，二忌大暑，三忌大風，四忌大雨，五忌迅雷，六忌大雪。七不彈是指:聞喪者不彈，奏樂不彈，事冗不彈，不淨身不彈，衣冠不整不彈，不焚香不彈，不遇知音者不彈。”

　　“如果皇上讓你彈琴，你還有那麽多禁忌嗎?”

　　“廢話，我不彈琴那是找死！”

　　“周老師，你可別生氣呀?”

　　“不生氣！”周學士一甩繡袍，瀟灑地坐在了琴凳上說道:“盥手焚香撫瑤琴，桐香蘭味兩氤氳。彈琴，講究的是一個‘雅’字，只有你懂得了什麽是‘雅’，才能做到人琴合一！”

　　“老師，我知道了！”

　　周邦彥會心一笑，彈了起來……