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《四季風雪》第一百八十四章 鮮花
  夏生拎起花籃細細地端詳,從沒見過如此精致漂亮的花籃,應該說是她從沒有這麽認真仔細地欣賞過一個花藝。

  這種色彩搭配與層次的遞近被安排得巧妙絕倫,以前夏生只是單純覺得鮮花美麗,卻不知道還有這麽多的研究,眼前的花籃已經美到了極至,每一種植物都被安插在一個精確的位置,不偏不倚,不差分毫,也許只要稍微一個扭動就不會有這樣和諧的效果,它們在花泥根部的角度都是那麽的正好,別的插花,夏生只能用美來形容,而燕子製作的這個,她所感覺到的更多是一個“奇”字,大小不同,品種各異的花朵居然能有如此奇妙的組合。

  夏生不得不佩服燕子的工藝。

  “這個花籃我買下了。”夏生喜歡得不行。也許不僅僅因為花的美麗吧,更多的是因為它出自這樣一位優雅曼妙姑娘的手。

  燕子笑道:“你去找長老講價吧,否則他可是會拉走賣高價的。”

  夏生找到長老,說明意圖。

  長老斜倪著眼:“是你插的嗎?”

  夏生笑著支唔:“是……是我剛完成的,燕子說自己完成的工藝你只收成本費的。”

  長老把目光移到花籃上:“騙人,這分明就是燕子的作品,她的手藝我一眼就能識別,而且無人能夠替代。”

  夏生笑著討好:“她只是在一旁指點我來著……也幫我插了一些……你就……把它賣給我吧。”

  長老板著臉:“剛才對我那個凶勁呢!現在怎麽變得這麽低眉順目了,我還真不習慣呢。”

  夏生嘿嘿笑著:“事物是無時無刻不發展變化的,萬物以變為通,動則是靜,靜也是動……”

  “好了,別與我說些哲學上的大道理,聽得頭都痛。”長老不耐煩了。

  這時燕子也來到了樓下,她幫著夏生說話:“這花籃確實是她在我的指導下完成的,”

  長老轉動著細長的脖頸,“算了,既然燕子說話,你就拿去,交50元材料費。”

  夏生滿意地笑了。

  燕子也要回去了,夏生便主動要求送她。燕子說:“也好,免得一個人的路途寂寞。”

  夏生怕擠地鐵會把花籃弄壞,便打了的士。

  “明天你還來嗎?”夏生問。

  “明天我要參加一個花藝展,後天能有時間,你能來嗎?”

  夏生想了想,“後天可能要與導師做課件,抽不出時間來,”

  燕子無奈地笑了,兩人只能再等機會相遇。分別時互留了聯系電話。

  夏生把花籃帶回了寢室,屋裡頓時香氣襲人。在這芳香中夏生暫時忘記了煩惱,過了一個舒適的晚上,睡得也還香甜。

  第二天清晨,夏生起床,第一件事是先把花籃裡的鮮花淋上清水,花朵們依然鮮豔,但似乎沒有昨天清新了,夏生有些傷感,便想起了花無百日紅,人無千日好這句話,又勾出了縷縷愁緒。

  導師又突然來了電話:“你在哪裡呢?”

  “寢室”

  “我讓你準備的課件怎麽樣了?”

  “基本差不多了,您不是說得後天才用嗎?”夏生開始冒虛汗,多虧之前準備了些,要是拖到最後,又得挨一通訓。本來上次試驗就出了錯,若再惹導師生氣,夏生自己都覺得臉上過不去。

  “帶上你準備好的所有資料來找我,隨我去校外講課,”導師吩咐夏生。

  導師的科研項目很多,學術水準也很高,經常會去別的學校或機構講課,這個時候常會帶上助教,來輔助教學講解。

  夏生慌了,課件還有最後一部分沒有完成呢,但是也不能多說什麽了,她匆忙找出磁盤,帶上需要的書本文件,剛要出門,心裡忽地萌生出一個想法,便又折回來,把桌子上的花籃也帶上了。

  來到了導師辦公室,導師已做好了出發的準備,西服領帶,光淨的皮鞋。

  夏生把捧著的花籃送給導師,導師一臉疑惑:“你這是幹什麽?有這心思多往學術上用用,不必搞這沒用的形式。”

  夏生臉一紅:“老師,這是我親手做的插花,就想送給您的,馬上就要過教師節了,算我提前為您準備的節日禮物吧。”

  “教師節還有一個月呢,我們正經事都做不過來,你還有閑功夫去插花?”

  導師五十多歲的年紀,屬於老學究型的研究人才,平日生活單調拘謹,對學生要求較嚴,夏生有些怕他,與他也有著很深的代溝,她認為老師學術上嚴謹,生活中也刻板,一些豐富生活情趣的事情,他卻認為是閑事,夏生不敢多說話。

  呆站在原地。

  導師看了看花籃,可能也覺得它與眾不同,又說道:“真的是你製作的?”

  夏生說了實話:“我剛剛開始學,還完成得不算太好,這是在花藝老師的指點下完成的,不能算是完全獨立的作品。”

  導師沒再說什麽,帶上夏生匆匆去了附近的一個科研所。

  在一陣熱烈的掌聲過後,導師上台開始講課,夏生坐在旁邊的位置上配合導師,要根據導師所講的內容在大屏幕上放出課件來。

  開始的時候很順利,每一章內容,每一個圖片都很符合課程需要。

  順著講課時間的推進,夏生越來越著急,因為後面的部份是沒有完成的,到時該怎麽交待,在這麽多人的眼皮底下丟了導師的臉,是多麽難堪的事,而現在導師還不知道夏生這邊的情況,還在信心十足地做著講授。

  夏生的腦子飛快地轉動著,可怎麽轉也沒有辦法,她沒有分身之術,這邊要輔助老師授課,不可能再有時間來做課件,怎麽辦,怎麽辦,關鍵時刻,夏生的腦子裡想起了一個人,蔣哈勒,是的,以前夏生遇到難題或麻煩時,總是第一個想起蔣哈勒,蔣哈勒也總是會幫助夏生度過難關。

  自從那日在夜店分別後,夏生再也沒見到蔣哈勒,夏生此時很想找他幫忙做幾個圖片與文字的解釋,不用太生動,不用太獨特,哪怕應付一下也好。

  可是蔣哈勒在哪呢?他還能幫自己這個忙嗎?

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