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《玄學大爆炸》第11章 為人師者(1)
  “呼……”

  好不容易從辦公室中‘逃’出來,沈擎總算長長地松了一口氣。

  不得不說,面對夏珍老師的時候,無論事情是好是壞,總會讓沈擎感覺到一種莫名的壓抑,不是害怕,只是單純的畏懼。

  只能說,不愧是自己的老師,自己所崇敬的老師。

  方才雖然憑借成功登刊讓夏珍老師為之刮目相看,但接下來的一系列勸說委實令他全身的精力都為之用盡。

  總算將事情‘糊弄’了過去,但沈擎心中也免不得抱有幾分愧疚,自己終究有說了幾分‘謊言’。

  若可以的話,沈擎自然不願如此,因為他很明白,夏珍老師是為自己好。

  正因為這點,即便自己不能按著她的建議所行,也不可能當面就為之否決,尤其是在自己的確有所不足的情況下。

  自己知曉超凡,研究超凡,但自己卻還沒有真正擁有超凡。

  若本身沒有這份‘才華’,那麽可能是自身能力暫時有所不足,班級當中大多數同學都是如此,但連研究論文都已經弄了出來,結果卻沒有半點超凡,那麽只會被認為是自己好高騖遠了。

  尤其是在了解到自己所成功刊登出來的那篇論文的時候,夏珍老師顯然已經這般認定。

  自然而然就多出了不少勸說,希望自己能‘腳踏實地’,從基礎上開始努力,反而愈發不願讓自己再是如同之前一般‘自由’。

  說好的‘縱容’絕世天才的呢?

  沈擎微微有些鬱悶,不過好在這些事情都已經過去,只要能自己的文章能在《學月文刊》上刊登出來,那麽頂尖大學已經是可指望,相比於其他同學,自己已經站在一個更高的起點上,能發揮的地方也多出了不少。

  如今,自己只要繼續努力提升自己就好。

  不過在繼續進行努力之前,沈擎還有一件事情。

  記憶獎勵任務‘探索超凡’,這個任務自己可是完成了!

  不錯,雖然還沒有正式刊登,但實際上在收到消息的時候,沈擎就已經得到了任務完成的提示,只不過當時還要面對夏珍老師,可沒有‘空閑時間’查看獎勵。

  對於獎勵,自己可是好奇得很!

  記憶。

  會是什麽呢?

  是否會是超凡能力,亦或者是獲取超凡能力的途徑?

  系統應當不會給予自己無用之‘物’,更不用說這記憶獎勵任務難度更在實物獎勵任務和能力獎勵任務之上。

  付出多少,就能收獲多少。

  ‘系統’的宗旨是,等價的。

  因此,這一份獎勵足以讓沈擎為之期待不己,如今一得了空閑,自然是在第一時間就進行確認。

  【恭喜宿主完成任務‘探索超凡’,宿主耗時評價為優秀,宿主發表成績評價為良好,宿主自身努力評價為良好。因此,宿主綜合評價為A(獎勵翻倍),獲得獎勵夏珍的兩段關聯性的記憶(獲得記憶數量翻倍,並且兩者內在存在關聯性,可以通過仔細體悟,讓宿主更好從中獲取啟迪)。】

  這次竟然只是A級評價?

  兩段關聯性的記憶?

  不過,‘記憶’先不提,為什麽自己的任務評價只是A級?

  雖然不知道系統的具體評價標準,但以自己的角度來看,自己完成的水準應該還要更高一些吧?

  畢竟以自己的情況而言,這幾乎已經算做到了極限。

  要知道,時間限制可是有一個月,

自己如今只花費了不到十天的時間,研究出來的成果就不用多說了,雖然不是獨一無二,但同齡人中即便是真正的絕世天才也應當少有人精研至此吧?  之前幾次評價都只在B級層次,沈擎倒也認了,甚至能算慶幸,畢竟自己只能算剛剛達到相關標準而已,但這一次,自己可以說將全部精力花費在上面,怎麽都應該有一個更好的結果才是!

  即便系統有標準,也不可能拿著未來標準來爭對自己吧?

  或許是感應到沈擎本身的想法,沈擎頓時就發現系統的頁面頓時一變。

  【宿主耗時評價為優秀(隻用了三分之一的時間,若能進一步提升到四分之一的時間可為極佳);宿主發表成績評價為良好(以宿主當前層次而論,論文難度較高,但實用程度較低,並且論文當中最有價值思路乃是有著本系統相助,若憑借自己的努力,評價可進一步提升);宿主自身努力評價為良好(宿主較為努力,不過隻用在努力學習而無論緊要的論證之上,沒有更花心思在論文之上,不然論文的價值可能進一步提升);因此宿主的綜合評價為A(雖然有不少不足,但宿主在沒有真正擁有超凡能力的情況下達成相應目標,的確已經算做得挺好的了。)】

  這算不算系統如了自己的‘意’?

  反正這麽一展示之後,沈擎心中的雀躍可是少了大半,反倒頗為感覺到自身有著不少的不足之處,甚至為之感覺到幾分懊惱。

  不過仔細想想,以自己現在的實力,能做到現在這般的確已經算是到了極限,即便再想要做得更好,也幾乎無能為力。

  最重要的是,之所以能這麽快完成任務,歸根結底自己的確是靠了系統的幫助,那一份文稿當中最有價值的不是結論,而是過程思路,而過程思路卻相當於是系統通過那一篇錯誤論文給予自己的。

  其中,自己固然花費了不少心血精力,但若沒有本身的模板,即便是自己,不多花一倍的時間,恐怕也不會有什麽頭緒,而且就結果而言,也不可能比如今有更好的結果。

  終究,自己如今未曾真正擁有超凡能力。

  因此,與其浪費時間在這上面,不如看看這次的獎勵,努力提升自己,爭取下次任務完成得更好,這才是最重要的事情!

  因此,沈擎沒有猶豫,直接選取了記憶,因為這兩段記憶相互關聯的緣故,沈擎自然先選擇第一段。

  下一秒鍾,沈擎發覺自己已經不在宿舍當中,而是一間辦公室之內。

  這同上一次進入夢境中學習大體相似,所以沈擎也沒有什麽可驚訝的,只是變化了一個環境而已,更何況,這既然是為‘記憶’,那麽自然沒有可能沒有變化,對於此沈擎自然早有準備。

  不過,在發現自己身周變化之後,隨即就看向了四周,不是在防備什麽,只是想要對這‘記憶’有著更多的了解。

  一切都是為‘真實’,最少沈擎無法通過肉眼看出有半點虛幻,自己此時恍若真的在不知不覺當中進入到了一間辦公室內。

  這不大的辦公室內,四周的牆體雪白,一應辦公桌更是擺放得整整齊齊,不過這當中可看不到什麽先進的‘設備’,就連最為常見的手機、空調都沒有,唯一的電器設施恐怕就是天花板上的電扇了。

  只是看著這些,沈擎不難發覺這起碼也是幾十年前才會有的景象,

  當然,告訴沈擎這點的自然不僅僅只是四周的環境,還有此時唯一在辦公室內批改著作業的夏珍。

  相比幾十年後威嚴、慈祥的夏珍老師,眼前的這位卻是帶著一種初出社會的青澀感覺,漂亮的面容更讓人願意為之親近。

  但即便如此,在面對對方的時候,沈擎依舊有著一種淡淡的畏懼之感。

  那終究是自己的老師啊!

  即便俏麗的面色,青澀的動作,也不能掩蓋這一事實,面對著自己的老師,沈擎發覺無論如何自己都只能算是一個學生。

  “叩叩……”

  正當沈擎心頭有些感歎的時候,一陣敲門聲傳來,而後隨著夏珍一聲‘進來’,就見到一個面上帶著幾分不滿鬱悶神情的男孩走了近來。

  這男孩的年紀看上去可比現在的自己還要年輕不少,應該也就是在讀初中,而且看其衣飾,不難看出其家境絕不普通。

  看其即便到了這裡,也依舊帶著不順服的神情,沈擎不難想到其本身恐怕就是個‘調皮’的學生。

  不過再是看看四周,發現沒有其他的老師所在,沈擎就明白這分明就是夏珍老師最為常用的‘說教’手段。

  嗯,很讓人熟悉。

  “該說不愧是夏老師嗎?即便是此時,也已經在教育上有著自己的心得體會,明白什麽樣的環境最為容易讓人所接受。若有其他老師在,即便只是為了‘顏面’,也會讓學生有著抵觸的心思,從而讓教導更為困難啊……”

  此時沈擎已經確定,雖然自己有著實體,但在這‘記憶’當中,不能影響記憶中的人與事,同樣也不會被其所影響,當然,自己似乎必須要在記憶主體的一定范圍之內活動,一旦想要超過這范圍,就會感受到相應的限制。

  因此,沈擎倒也可以不用顧忌什麽任意發表自己的想法,自己以前似乎、也許、大概也是被這麽說服的。

  此時,在那男孩進到辦公室坐下之後,夏珍老師就直接開口同他‘談話’,從小事說起,從不足說起,那男孩臉上的不耐十分清晰可見,就是沈擎此時也不由得微微搖搖頭。

  這個時候的夏珍完全不同於日後的夏珍老師,經驗上的差距還是有些遠了,最少自己所見的夏珍老師可不會說著那麽多無關的‘廢話’。

  雖然對於學生的關心倒是一如既往,但無論是言語還是作風都同日後相差得太遠,言語之中完全都可歸屬於‘老生常談’,完全無法讓對方聽進去一星半點,若是日後的夏珍老師,不僅三言兩語就能談到主題,更能讓其放下心中的戒備,甚至願意為之聽從。

  不過只在這些話語當中,沈擎倒也明白了這到底是怎麽一回事。

  這個男孩叫做趙劼,本身成績很不起眼,不過在夏珍看來,其本身還是有著不錯的天賦,尤其是在銘文學上,有著不遜色於重點班那些尖子學生的天賦。

  不過雖然有著天賦,但正如沈擎所想,其是一個貪玩調皮的學生,並沒有將心思、精力放在學習之上,同班級中的那些差生沒有任何的區別。

  這一次夏珍顯然就是將其叫來,單獨進行‘教育’。

  此時沈擎已經明白,這個時候的夏珍老師應該是剛剛擔任老師不久,雖然因為出色的能力得以擔任班主任的職務,但其所接手的班級乃是那種普通班級,甚至可以說是普通班級當中偏下一些的,屬於差班之列。

  在這種班級當中,也不是完全沒有人才,總有些成績出色的人能從中脫穎而出,甚至比之所謂的重點班級的人成績更好一些。

  當然,此時從表面來看,趙劼並不屬於這樣的人才,他所有的學科成績都其實都在學校的平均水準之下,所謂的銘文學有著天賦也僅僅只是夏珍此時所言。

  不過,沈擎也沒有太過看輕這點,自己的老師,即便是在年青,經驗有所不足的時候,依舊不是一般老師所能相比的,其眼力依舊十分準確,既然說這個叫做趙劼的男孩有天賦,其必定是有著一定的天賦。

  或許不是什麽絕世天才,但絕對是可能成為‘棟梁’的人才。

  可惜,趙劼顯然不是沈擎,並不認為夏珍老師所說的就是‘對’的,也根本不準備想過聽從其所言,甚至只在夏珍老師說得多了之後,他終於是按捺不住回答說道。

  “夏老師,你不用多說了。雖然未來是超凡者成為主流,不是超凡者只能從事一些普通的工作。但我爸可已經聯系好了,等到我初中畢業之後, 就會送我出國。”

  說到這裡,趙劼的臉上已經帶上了一絲得意,好似在同夏珍進行炫耀一般,並沒有多少學生對於老師的‘敬意’。

  “我爸可是同我說了,國外的教育機制可比國內要先進許多,國外教師的教育方式也同樣先進許多,再加上同樣先進的配套教育設施。只要在國外努力學個幾年,成為博士什麽的都不在話下。所以,現在我只要隨便學習一下,保證有個基礎就好,那種窮困苦讀的方式可完全不適合於我!”

  完全沒有想到這男孩除了家境不錯之外,還能有這樣的‘安排’,在這幾十年前,‘出國留學’應該不算一件簡單的事情。

  當然,重點不在於此,在於此時趙劼的態度,隱隱有‘外國的一切都是比華夏的好’。

  不過對此沈擎倒也能‘理解’。

  畢竟‘前世’自己‘重生’之前都一直有著這樣的事情,‘海歸’一般來說‘身價’都會比較高,即便只是從一些國外三流大學出來的人多半都是如此。

  此世有超凡,許多事情的發展都同‘前世’不一樣,但在主流發展上卻大體相同,最少相比於西方,華夏許多方面的確有所不足,乃至於‘落後’,由此,在教育這事情上,看來都是‘外來的和尚會念經’。

  不過‘理解’歸‘理解’,而且這‘理解’也僅僅限於那些人的心裡想法,無論前世今生,沈擎都不認為華夏有任何地方會比所謂的外國差,無論是其他,亦或者是教育。

  顯然,此時面色已經‘黑’下來的夏珍老師也同樣如此所想!
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