“趙劼,對不起,方才是老師說得不對。”
一陣沉默之後,最先開口打破這份尷尬的還是夏珍,不過令人驚訝的是她一開口卻是向趙劼道歉。
“老師的意思其實不是想要阻止你出國,也不是認為你出國之後就會泯然於人。正如同老師最開始的時候所說,你是個有天分的孩子,只要用心、努力的學習,不會比重點班的同學差多少。所以方才老師想著由老師來好好教導你,為國家增添一個人才。不過現在想想,你說的也是。國外的教育未必比國內好,但也不會比國內差,增進自己的視野,對你來說本身就已經是極為有利的發展。”
“呃……老師,我不是……那個……”
夏珍突然的致歉頓時讓趙劼都為之驚愕得不知如何是好,甚至都不知道如何去做回應。
無論什麽時候,老師始終是老師,學生始終是學生,雖然已經不再提倡‘一日為師,終身為父’的說法,但在面對老師的時候,任何一個學生都可能保持完全的平靜。
如此之下,什麽樣的情況才會讓老師向學生‘低頭’認錯?
當自己所作所為有錯的時候。
這就是夏珍老師的答案。
所以,夏珍此時為著自己之前的‘失言’直接開口道歉,真心實意,沒有半點私心意圖。
可夏珍真的有錯嗎?
未必。
恐怕在趙劼看來,方才那一番話都不算多大的錯,他會同夏珍硬頂著回話,其中未必沒有‘初生牛犢不怕虎’一時脫口而出的緣故。
但不得不說,此時的效果的確不錯,雖然夏珍本人或許沒有那般所想,但在面對‘老師的致歉’之時,趙劼本來建立起的防備之心,一下就此消失大半,甚至多了幾分認同,面色上都為之一苦。
趙劼心中對於‘出國’的確抱有很大的期望,不是因為能炫耀之類的,而是他一直認為出國之後就很容易接觸、擁有超凡能力。
終究,趙劼也只是一個本性純善的少年,即便有著‘國外更好’的念頭,也多是他人加諸於他的思想之上,而非他本性厭惡自己華夏的身份。
趙劼的品性終究沒有惡劣至此。
“趙劼,其實之前是老師是有話想要告訴你,想要告訴你,平時你不應該那麽調皮,想要告訴你,今後要多加努力學習,無論是在國內,還是在國外,唯有自己才能成為自己的依靠,唯有自己才能讓自己擁有超凡能力。”
沈擎看明白的東西,此時的夏珍顯然也已經看明白,微微頷首間,臉上浮現的一抹微笑已在表示著她並沒有看錯趙劼。
這無疑讓夏珍為之欣慰:趙劼可是自己的學生。
“你方才說過,自己想要獲得超凡能力。老師聽得出你想要獲得超凡能力不僅僅只是為了炫耀,也不僅僅是想要獲得什麽名利,那麽你能告訴老師,你為什麽想要獲得超凡能力?還有,你喜歡超凡能力嗎?”
“喜歡。”
放下戒備的趙劼聽得夏珍此時的詢問,隻略略一猶豫之後,就將自己心底隱藏的心思說了出來。
“我從小就羨慕動畫片中那些擁有超凡能力的人,尤其是擊敗壞人的英雄,想著能有一天同他們一般,作為一名英雄而努力讓人們可以過上更好的生活。想要成為英雄就要先擁有超凡能力,等我出國有了超凡能力之後,就一定可以成為一名英雄。”
趙劼這話有些顛三倒四的味道,但無論是沈擎還是夏珍都明白了這話到底是什麽意思。
此世有超凡,因此一些動畫片已經不在是單純幻想出來的動畫片,也就是說,一應動畫片中所展現過的各種能力在現實生活當中都有著相應的超凡能力原形,誰都知曉,那些能力都是可以真正被人所掌握擁有的。
可以說,在這超凡世界,動畫片的含義已經被重新定義,本身就蘊含著不小的教育意義,因為動畫片而讓孩子對於各個超凡科目產生興趣的事情,可以說一直都屬於屢見不鮮的情況。
終究此世有超凡,孩子的幻想可以持續到少年,青年,乃至於更為遙遠的時期。
當然,此時的動畫片之類的也不再如同‘前世’,一應製作更為精良,審核也更為嚴格。
正因如此,此時趙劼有著這種想法,其實並不算什麽稀奇特別的事情,不過若不是放下了戒備心,想來他也不會將這些想法說出口。
雖然由於動畫片而有這樣的想法不稀奇,但對於一個初中生而言,終究還是有些‘損失顏面’,頗為羞恥了些。
不過能說出這些話,也代表著此時的趙劼已經完全放下了戒備的心思,甚至由此對夏珍的話都多出了幾分聽取、認同的意思。
“能在這幾句話間就做到這點,當真不愧是夏珍老師,雖然不能扭轉這個叫做趙劼出國的心思,但如今他也應該沒有了抵觸的心情,多多少少也能聽進去一些。”
夏珍老師畢竟已經是沈擎‘兩世’的老師,對她此時的心思,沈擎還是有些明白的。
老師她恐怕也沒有一定要阻止趙劼出國的意思,她並不是那種頑固、古板的人,最少在沈擎的記憶當中,在‘前世’的時候,老師她就曾經鼓勵過好幾個同學要盡可能地開闊自己的眼界。
此時之所以談到這些,顯然更多還是因為趙劼之前的太過偏向於國外的話語,及以其以往調皮、厭學的緣故。
此時的夏珍顯然想要改變這兩點。
可是……
僅僅憑借言語,沈擎其實並不看好夏珍此時所為,能讓其聽進這些話語不僅是夏珍本身言語得當,也是所談的話題正是趙劼所感興趣的,若再是‘老調重彈’,恐怕又會陷入方才的那種局面當中。
當然,沈擎也無從是做干涉,只能在旁邊默默觀察其所行,不過心中也有些好奇,此時年輕的夏珍老師到底會如何去做?
“這是個很不錯的志向,但你現在認為自己能做到嗎?”
微微一笑,此時夏珍並沒有再是重複之前的言語,反倒用一種溫和的語氣開口說道。
“趙劼,老師教給你的知識你以往並沒有好好學,但你也應該記得,老師曾經告訴過你的,只要好好學習,那麽未來就可以掌握住超凡能力吧?如果連最基本的堅持學習都做不到,那麽你能堅持一直做英雄所做的事嗎?”
“呃……”
這話顯然是在‘勸’趙劼今後要多加努力,而他也聽明白了,不過他顯然還是有幾分小聰明的,只在略作猶豫了一下就是當即回答說道。
“那是因為我還沒有超凡能力,等我有了超凡能力自然就能辦到,我可是已經下定了決心。”
這話顯然有些‘言不由衷’,不過誰又沒有做過這樣的事情?
說到做不到,太多的人有著這樣的經歷,即便是成年人,也未必能比得上趙劼這少年,最少此時說著‘言不由衷’的話語時,還是能隱隱聽出其中的一絲堅決、
即便原先做不到,但在說出這話之後,恐怕還真的有幾分可能做到的意思。
這是少年的決心。
不過此時的重點不在這裡,沈擎好奇的是此時夏珍老師為何要將話題引到這裡,他相信夏珍老師不會做‘無用之事’。
即便是年輕的老師,但也必定有著其深意。
“趙劼,老師相信你能做到這點。”
下一刻,就見夏珍微微頷首徑直開口,不過這一句‘相信’,卻讓趙劼微微有些尷尬,但不能他再是開口,夏珍就已經繼續說道。
“老師相信你,那你是否也能相信老師?只要你在今後在學校當中努力學習,認真聽講,那麽在你離開學校,前往國外留學之前,就已經能掌握一點超凡能力了呢?不大,但確實可以算作超凡范疇的能力。”
什麽?
夏珍這話不僅讓趙劼為之驚愣當場,就是沈擎也為之愕然。
固然,從理論上來說九年義務教育之後,也就是讀完初三,所學到的知識已經能接觸到基礎的超凡能力,但實際上可不是這麽一回事,漫說初中,就是讀完高中也沒有多少人立即就能擁有一星半點的超凡能力,若不然那些頂尖大學也不會將一應能在高考之前就接觸到超凡能力,擁有一定的超凡心得體會的學生列為真正的天才,願意直接為其敞開大門了。
如果真的只是努力學習,認真聽講就能辦到的事情,這樣的‘事跡’恐怕早就傳揚開來了吧?
“老師,你說的是真的?”
趙劼年紀的確不大,見識也的確不多,但還不至於連這點常識都沒有,因此即便是夏珍所言,他也依舊為之遲疑。
“老師願意以‘教師’的名義進行擔保,雖然不是什麽特別的超凡能力,但也不是隨便什麽人就能學會的。”
微微頷首,夏珍此時的神色異常的認真,誰都能看出這些完全是夏珍的心中所言。
“你是個在銘文學上頗有天分的孩子,因此若你足夠努力學習的話,的確能夠有機會掌握、擁有這一能力。 ”
竟然是真的?
沈擎此時也為之遲疑起來。
對於‘教師’這一職業,夏珍老師還是十分看重的,最少她不會以職業來做玩笑,因此能以此做保證就已經是最大的保證。
可這難道是真的?
只在初中階段就有可能掌握超凡能力?
若如此的話,那為何自己從來沒有聽說過有這樣的天才,總不可能這趙劼本身就屬於千年難得一見的銘文學天才吧?
沈擎感覺這應該是夏珍借此來讓趙劼改變性子努力去學習,但她的這份保證卻又讓沈擎有些拿捏不準。
“老師,只要我從現在開始努力學習,認真聽講,真的可能擁有超凡能力?”
不得不說,即便只是這‘記憶’當中年輕的夏珍老師也同樣頗受學生所尊敬,趙劼此時已經有六七分相信了她的話語。
猶疑的話語當中固然依舊還有許多的還是對於自身是否要努力的猶豫,但這無疑已經說明他已然‘心動’。
不止是他,就連沈擎此時也為之心動。
無論是什麽超凡能力,那也是超凡能力。
若此時的趙劼能有機會學會,那麽放到自己的身上,自然也同樣有著機會,甚至比之機會更大。
或許,這就是這段‘記憶’的意義?
“當然,不過那還要看你自己的努力。”
微微一笑,夏珍再是確認了趙劼的疑問,然後再他為之興奮不己的時候,又是輕輕開口問道。
“那麽,你想確實的看看這個超凡能力嗎?”