“看起來是這樣沒錯，或許這才是完成‘系統任務’的正確方法……”

　　沈擎長長歎了一口氣，在從夏珍老師那裡進行過了解之後，他總算明白自己系統任務到底是怎麽一回事了。

　　其實自己最新刷出來的兩個系統任務是互相關聯著的，只要自己能在各大名校當中‘打出’名頭，那麽就可以憑借自身所擁有的潛力獲得相應的資金支持，進而能達成相應的任務條件。

　　其實並不需要如同之前那般完全依靠個人自己的能力所行，當然，沈擎這般做法倒也不算太差，如今手中‘資金’充足，完全可以先自借著這些資金的投入以提升自己的能力，甚至得到一些學術成果。

　　若真的能如此，沈擎就不是渴求名校，而名校渴求於他，一如馮晨晨般可以受到追捧。

　　渠道自然是夏珍老師所說的‘推薦’，但能否在得到‘推薦’之後，真正的成功，終究還是要看自己的能力。

　　按著夏珍老師所言，沈擎之前的那份文稿也能再做推薦，但那樣的話，未必能得到多少重視，甚至未必能得到多少‘資金’支持，畢竟其中真正涉及超凡的內容價值並不多。

　　若想要真正能有所得，最好的辦法自然是重新投稿，最好是投以真正擁有學術價值的文稿。

　　這就要看沈擎自身了。

　　當然，沈擎如今自然不是沒有機會，若不然以夏珍老師的性格想必還會繼續‘壓’一下，讓沈擎積累更多之後再談此事，而不是此時有所言。

　　符籙。

　　在了解到沈擎如今所大概掌握的超凡知識之後，夏珍老師其實直接就點明了這點。

　　的確，符籙是一門‘淘汰型’學科，但這隻意味著其學科一直未曾得到多大的發展，也也沒有其他的人願意為此投入心血推動其發展。

　　可這終究是超凡學科，傳承至此的超凡學科，無論如何能在這當心中有著自己的研究成果，都足以能獲得重視。

　　這是在證明自己的能力。

　　能在高校階段有著真正有價值的成果，這樣的事情即便算到全國范圍之內也可謂寥寥無幾，若以此為基準，能達成這點的人可沒幾個，所以只在這一階段，一眾名校更為注重自身的潛力證明。

　　能接觸到超凡，並且能做超凡課題研究，並且還出了相應的成果，這就是證明。

　　只在這一點上，符籙上的研究，與其他學科上的研究，也就沒有太多的差別，終究銘文學也是九大學科之一，而且還是最重要兩大學科之一，能證明在這一學科上潛力，也足以令名校給予‘特殊待遇’了。

　　當然，真正要想要引得名校都為之‘側目’，聚雲符籙這種程度的‘超凡能力’還不能足夠，最少在沈擎看來，還真的不夠，畢竟為了能確保自己嘗試成功，沈擎所選取的是最為簡單的一類符籙。

　　沈擎需要更能展示自己成果的符籙。

　　這從‘技術’上來說並不難，但從‘實際’上來說卻十分為難。

　　難以選擇。

　　“符籙的功用其實不過都是這些，攻擊、防禦、治愈、輔助。雖然這樣分類大多數的超凡能力都不過如此，但符籙的本身只能算是完全被掩蓋於此，完全被同類的超凡能力所掩蓋。最少我之前所接受的符籙全都是為如此。”

　　符籙淪為‘淘汰型’學科不是沒有理由的，最少以沈擎現在的了解都感覺這一學科的確沒有什麽更好的發展。

　　正因如此，即便只要有符籙‘成品’配合上相應的文稿，

就足以讓沈擎再登《學月文刊》，進而獲得夏珍老師的推薦，引起名校的關注，但沈擎對此的情緒其實並不高。　　若單純是為了引起名校的關注，沈擎完全可以挑選一份複雜的符籙進行解析，雖然難度上是高了一些，但對於如今已經掌握到相應方法的沈擎來說，其實就是耗費時間多少的問題。

　　但這並不能證明沈擎本身的能力更為高明。

　　終究，符籙是一門‘淘汰型’學科，也就是這門學科本身並沒有長足的發展，自然也就沒有特別深奧的內容。

　　雖然不說沈擎現在完全掌握了這門學科，但憑借沈擎現在自身所掌握的內容，常規的符籙都能通過大量的時間、精力以掌握。

　　這是掌握了對應‘方法’的結果。

　　正因如此，所以沈擎自然不甘於如此所為，他想要更好的證明自身的能力。

　　嘗試自行製作出新的符籙，這才是沈擎如今所想的事情。

　　其實沈擎很清楚，其實關於符籙這一分支學科的內容，除非自己有著新的見解，不然其學術價值就大打折扣，甚至可以說，除了分享如何入門符籙之外的內容之外，也就唯有如何了解符籙的意義，讓人能釋義、了解符籙才會有些學術價值了。

　　正常的‘解析’，‘解說’符籙的相關知識，全都沒有任何的意義，畢竟這門學科真正會涉及到的不多，即便是其中的難題，只能說學術價值是有，但對比起來，其價值是要削減掉大半的。

　　畢竟，這是一門‘淘汰型’學科，沒有‘實用’的效果，自然也就沒有相應的學術價值。

　　簡單來說，就是即便自己在這門學科當中玩出‘花’來，除非能讓這麽學科獲得新生，讓更多的人願意加入進來，嘗試獲得這門學科的超凡能李，不然也就只能證明自己的潛力而已。

　　畢竟，沒有人願意使用，也就證明這門學科沒有價值。

　　“繼續深入研究沒有必要了，其實我也沒有在這門學科上繼續深入研究的想法，那麽若想要在這門學科當中做出一些成績來，那麽就只能嘗試一下我的想法了。”

　　細細思考過後，沈擎輕歎一聲，已然下了決心，自己遲早要走出這麽一步，如今也只不過提前了一些。

　　好在，符籙這門學科的相關知識自己如今已經掌握得差不多，之前嘗試研究的時候，也明白了符籙的精髓所在，或許自己所研究出來的符籙不可能有那些流傳下來的符籙那麽精益求精的完美，但顯然將更為貼合當前的現實環境，也更可能讓這門學科有所發展。

　　這是沈擎早在之前就已經考慮過的事情。

　　是的，對於這樣的情況，沈擎其實也可以說是有過思考的，當然，更為準確的說，沈擎所思考的是但自己接觸、掌握符籙這門‘淘汰型’學科之後，自己在超凡研究上將要如何繼續進行下去。

　　深入研究符籙這門‘淘汰型’學科並不值得，可若在掌握之後直接轉換學習、探索其他學科又等於重新開始，在探索符籙上所花費的時間與心血全都算作了白費，那還不如一開始就在其他學科上進行努力。

　　仔細思考過後，沈擎認為若自己能在短時間之內接觸、掌握到符籙，那麽想要繼續發揮現有優勢，依舊讓自己繼續保持‘快人一步’，那麽唯有從跨越學科開始，先以此接觸其他學科，同時提升自己在其他學科上的能力，最後徹底嘗試掌握其他學科的超凡能力。

　　這樣固然是‘困難’了許多，但若可以達成，那麽自己依舊可保持‘快人一步’。

　　跨越學科，簡單來說就是讓自己所探索、研究的超凡課題同時關聯多門學科，然後在這基礎之上， 盡可能探索出相應的學術價值。

　　一如自己現在與馮晨晨商定共同研究的課題一樣，只不過那個是跨越了變化學和靈魂學兩大學科而已。

　　如今沈擎也準備如此實行，嘗試將銘文學和靈魂學進行跨越結合，嘗試著能在符籙當中展現出靈魂學方面的內容與成果，讓自己的符籙擁有更大的超凡效果。

　　當然，之所以選擇靈魂學，並不是靈魂學上沈擎有多麽的擅長，亦或者靈魂學更為適合之類的緣故，沈擎所考慮的問題並不是這些。

　　事實上，若說擅長，除了銘文學之外，無論是變化學還是驅神學的掌握都在靈魂學上;若所適合，符籙當中就有小部分涉及到驅神學，反倒靈魂學雖然也與銘文學這一大學科有不少交織的內容，但落到符籙上卻沒有多少關系。

　　之所以如此選擇，完全是因為在嘗試之前課題的時候，沈擎有所想，他感覺靈魂學中關於自身意志的部分，同自己透過銘文展示自身情緒、思想的基礎超凡能力‘適宜’，而自己如今掌握符籙的方法其實是進一步將這份能力拓展開來，因此沈擎感覺這兩者之間自然就有著嘗試融合的可能。

　　終究是在‘淘汰型’學科當中進行努力，相比沿著原來的‘路徑’探尋，最終無有學術上的收獲，還不如自行嘗試一番，更好的可證明自身的能力。

　　至於整個符籙學科是否能由此發展起來，最少現階段而言，還不可能完全由一個高校生‘扛’起來，沈擎暫時更沒有想過這些。

　　符籙，現在先要以此來證明自身的能力。