四五年夏末，還在三伏邊，天氣也還很熱。也不知道我們家在什麽地方得罪了老天爺，還是我小恆星該有災難，總是災難連連。一天晚上母親哄我和弟弟睡覺後，屋裡總是比院子裡熱，母親來到院裡小床上涼快，天到定更時，突然轟隆一聲，西屋裡間後土牆往裡倒了下來，把我和弟弟全被壓在土塊下，當時我覺得像座大山壓在身上，透不過氣來，動也不能動，我拚命外的叫喊著娘！娘！往後就什麽也不知道了。後來聽奶奶說:指著我和弟弟，你倆個小東西已經跑到鬼門關一趟了，費了好大勁才把你們倆喊回來。那天晚上不到一更天，響晴的天，西屋裡間石牆好端端的怎麽一下子就到了呢?牆倒後你二姐和你劉姐在外面繡花，放下針線活急忙跑了出去，到大門口拚命大喊救命那！這時南院三叔才蓋好的新屋連門窗也沒有按，屋裡堆放著十幾根腳手棒在裡邊，周圍鄰居老少爺們坐在棒上聊天，聽見急促喊叫，才三十多弓遠，大夥很快都跑過來。但他們從牆倒就聽見了，但不知什麽事，聽有人喊救人，很快就到了倒牆前，都在想法怎麽去施救，最後才把你倆從土塊裡扒出來。我常聽奶奶說起這事。從牆倒壓住我喘不過氣來後，失去了知覺，迷迷蕩蕩的向空中飛旋，形影不定，飄飄悠悠迷迷糊糊，神志不清，在空中飄呀飄的，忽聽父親在呼喚小恆星回來吧！我聽到父親在呼叫，慢慢睜開眼睛，我是躺在父親懷裡的就覺得一滴滴水珠滴在我的臉上，嘴裡。到底是汗是淚，我也分不清楚，隻覺掉在嘴裡覺得鹹鹹的，幼小的我咂咂嘴不知不覺的睡著了，第二天清晨我和弟弟從南屋哥哥的床上下來走到院子裡，奶奶家裡人都過來了，摸摸這裡又摸摸那裡，奶奶邊看邊摸問道疼嗎?我像平時一樣頑皮的說不疼！奶奶唉了一聲說，真是上天保佑！說來也奇，一張大耙桄床能砸毀，可我和弟弟一點也沒有受傷。謝謝老天爺把我們從鬼門關放了回來。

　　幼年的好多事情都是聽奶奶、母親、叔叔、姑娘大姐他們講述的，再次講述每件事，我認真聽後都記在心裡，至今不忘，有的事前面寫過，可後面也有必要再簡敘。

　　三烈、壞才這群害人狗奴，陰謀奸計算盡，陷害我父親是無法挽回的，使父親含冤歸天撇下一家老小，家中一貧如洗，祖母，母親雖為家庭主婦，是沒有能力支撐這個家。三叔從抗戰時離家還沒有回來，二叔也問不了這個家，彩姐、哥哥都還年輕。這個受害的家千萬不能倒下，要堅持活下去，決不能讓那些奸妄之徒陰謀得逞。

　　毛主席說過:只要有了人，什麽人間奇跡都能創造出來。

　　父親走後，家境貧寒苦難，就靠哥哥求親拜友湊點錢做個小本生意，一點微薄之利，買點糧食，吃糠咽菜，有上頓無下頓，維持支撐這個家。所剩田地不多，曾兩次坐過日偽和還鄉團的牢，地快賣完啦，收的糧去完弓糧，連半年喝稀飯也不夠，每季農忙全是大姐幫哥哥去幹。這個家雖窮，可是我哥哥有志氣有眼光，看得遠。哥哥清楚知道，有人無用也得受人欺負，家雖窮是事實，沒有文化是改變不了的這個窮字。自己身旁有倆個弟弟必須有文化，才能有本事。父親不在了，這個擔子就落在自己肩上。哥哥勇於擔起這個重任，立志咬牙，勒緊褲帶，就是再苦再累也要把兩個弟弟培養成人。

　　解放後，蔣逃跑了，留下個貧窮給全國人民。國家窮，老百姓那就更窮，蘇北地區比江南更窮，

在這窮困潦倒的年代。哥哥毅然下決心叫我與弟弟送進學堂念書。我與弟弟既然能入學讀書，我倆也不是庸才，我倆從一年級開始到下學，從沒有叫家長，老師去督促過，去操心。第一天我被送去上學，哥哥就說啦，咱家裡很窮，你也知道，你雖還小，但每天稀飯都喝不飽，你肚子裡知道，這樣家窮叫你去上學應該好好學習，千萬不能貪玩，只有上學好，將來長大了才能有用，記住了！我學校裡上學成績一直是優良，語文數學基本上是雙百分，在前五名之列。　　高小畢業了，回想起那個學生時光是多麽美好啊，這美好的少年時代多麽甜美令人時刻懷念，雖然只是高小文化程度，使我學到了好多知識，家長的教導，老師的教育，我這顆少年時代的心，全記在胸。學海淵博，高深莫測，在於個人願不願學，求學心渴，當時受社會上各種條件的限制，學業終止，被迫離開學校。

　　我隻讀到高小文化，但在那貧窮的落後的舊中國，經近百年的連年爭戰，由其是農村更加落後，又有誰去抓教育呢?偏僻的農村人們百分之九五以上的農民都是文盲，別說地方上沒有學堂，就是有學校，那些少吃無穿的種地人家的孩子怎麽能上得起學呢?只有那些富人家請得起先生在家教私塾，誰也不出錢去管勞苦大眾的教育問題，解放後，人民政府一時也沒有資金去辦學堂，人民政府發動地方政府因地適宜，利用各地祠堂廟宇把神像請出辦學校，有好多鄉村裡能有這樣的學校教老百姓孩子上學，那是幾千年來從未有的事，也只有共產黨為窮人辦學校。當年我就是在石村一步二廟裡上了六年學，我啟蒙老師就是我一個遠房外甥從部隊複員軍人作教師，他非常認真的教學生們應當怎麽樣去做人，學習進步文化為廣大人民，勞動人民服務，教小學生怎麽樣才能做一個好人的道理，當個對國家對民族興旺的人，保衛祖國，要為窮苦人爭志氣。從此我這個學校接受人生道路的教育。二年級學瑾老師雖出身地主成份，他教學生是盡心盡責的，努力當好人民教師的職責。一直跟班升級到三年級。四年級報考五年級我很順利的考取了。全鄉各村來石村中心校報考，擇優錄取。全鄉也只有這一個高小學校收兩個五年級班， 多數小學生也隻好上到四年級就下學了。高廣漢老師從四年級就一直跟班走到六年級畢業，高老師是地主出身，他能做到一個人民教師的職責，能按黨的教學精神，聽從校長的指示和要求去教學，從不馬虎，非常認真是位和藹可親的老師，同學們都很喜歡他，是一位合格的教師。石村完小教導主任許玉書出身好，大高瘦長臉，兩腮無肉，顯得兩眼特別大，大鼻子，大嘴巴，經常刁難校長，不支持校長工作總是想把校長調走，說什麽校長年紀大了，也該退位啦，自己一心想當校長。學校裡有一位非常漂亮的女老師沈偉老師，是一位音樂美術老師。許老師是想追求人家。許也不看自己長像活像個猴子，人家沈老師能相中他嗎?因此許玉書處處找麻煩，出難題。許玉書他也真有能耐，趁著打右湃醞動，把個漂亮，仁義，大辮子沈偉老師打成右湃，和胡風集團連在一起，坑害人家前程。向許玉書這樣的人，也能配當人民教育事業幹部，向他這種有私心作風不正的人，把個學校交給他能治理好嗎?絕對不能。

　　我在石村中心校高小畢業就算不錯了，鄉村百分之七十的小學生只能上個四年級就結束了。五十年代也只有曹村這個區一個初中學校，我們大部分學生是沒有緣分去上，你考上曹中也輪不到你上。我們石村中心校兩個畢業班七十二位畢業生，也隻考取十四，兩備取生。不是烈屬子女的一個也考不上，兩個備取生還是局屬子弟。學校裡通常前十名優秀生，考卷全對和書本一樣你也輪不上，能上的都是四屬戶。