送走了李子的當晚，邱愛在許妍的陪同下，來到了崇明朝暉中學。

　　這時，掃盲初級班裡已經來了不少學員。他們大多來自郊外農村，都是沒有讀過一天書的成年人。邱愛找了一個稍微靠前的位置坐了下來。

　　“許妍，你先回去吧！”

　　“下課了，你就在教室裡等我，我來接你。”

　　“不用了，這一段路，我已經熟悉了，我自己回去。”

　　上課開始了，這位年輕的老師首先做了自我介紹，然後向在座的每一位學員提了一些要求。邱愛把他對自己單獨提的要求和他對大家提的作了一下對比，發現他對自己的要求遠遠高於對大家的要求。她認為這樣很好，更容易出效果。

　　第一天晚上，老師隻帶領大家學習了六個單韻母的發音。邱愛對這幾個單韻母早已了如指掌了，可她還是認真地聽著，認真地讀著。別看這六個單韻母，對沒有一點基礎的人來說，發音要想發正確，何其難啊！邱愛在鄧教授家就用了整整一個晚上的時間才基本掌握。一對一輔導才有這樣的效果，上大課呢?可以肯定地說，不會有什麽好的效果。

　　這位年輕的小老師看著教學內容很難推進，很著急。心想，這比他自己班上的學生難教多了！事實上，他對成年人的接受能力期望值太高，從教育心理學的角度來分析，成年人的接受能力低於小孩。處在幼兒階段的孩子，雖然注意力不夠集中，但記憶力超強。現在，這位小老師像指導自己的學生一樣來要求這些成年人，顯然是不適合的。

　　“邱愛，請你來朗讀一下這六個單韻母！”老師說。

　　邱愛大大方方地站了起來，用洪亮的聲音把這六個韻母朗讀了一遍，人群中爆發了熱烈的掌聲，小老師也鼓了掌。

　　這六個單韻母的教學推動得異常緩慢，看到老師著急的樣子，邱愛也走到大家中間，做起了義務輔導。這成年人教成年人，效果還真不錯，經過邱愛指導的學員，似乎一下子開了竅。

　　小老師很感謝邱愛，她卻謙虛地說:“我也不知道我的發音是不是很標準?”

　　“非常標準，非常規范！”小老師語氣十分的肯定。

　　邱愛想:這是著名教授鄧竹手把手教會的，還會有缺陷?否則，大學教授不是白當了嗎?

　　下課的鈴聲一響，許妍直接從教室門外走了進來，問邱愛能否跟得上老師上課的節奏。小老師聽後，笑了:“你來得正好，我正想和你商量一下呢，初級班主要教漢語拚音，中級班教漢字，依我看，她可以直接跨到中級班去。”

　　邱愛眼光發綠了，心想:我現在比以往任何時候都盼望著早點識字。

　　“邱愛，你認為呢?”許妍問。

　　“我認為老師講得有道理，漢語拚音我已經基本掌握了，現在開始識字，應該是個好時機。”

　　許妍從初級班教室出來後，直接來到了中級班的門口，還好，中級班的老師還沒宣布下課，授課老師正在講台上布置家庭作業。

　　許妍在門邊站了一會兒，家庭作業布置完了之後，老師這才宣布下課。她來到門口一看是許主任，吃了一驚。

　　“許主任，您找我有事?”

　　許妍拍了拍同事黃莉的肩膀說:“是有一件事要找你。”

　　“什麽事?許主任盡管吩咐！”

　　黃莉是崇明金太陽中學的優秀的語文老師，許妍非常欣賞她的才乾，兩個人的關系走得很近。她平時很關心黃莉，

前不久，她竭力推薦黃莉為崇明先進教育工作者，證書剛剛頒發了下來。黃莉對她既感激又尊敬。　　“這是我高中同學的愛人，來自農村，小時候沒上過學，這次來這裡參加掃盲夜校的學習。目前，她的漢語拚音已經學完了，想從明晚起，直接跨到中級班來學漢字，可不可以?”

　　“完全可以，漢語拚音學完了，就不該在初級班了。今天才開始呀，這麽多聲母、韻母她就已經學完了?”

　　“她超前學的。”

　　“哦，原來是這樣的。好！明晚直接來我班吧。”

　　崇明城區的街燈比SH市區要少得多，亮度自然比市區弱得多。邱愛和許妍一邊走一邊聊著。許妍心中一直有疑問:這麽一個儒雅的李子怎麽會愛上一個目不識丁的人?

　　初秋的月亮懸在深藍色的天空中，銀色的月光灑遍了整個崇明街區，縣城仿佛披上了一層薄紗，靜謐而迷蒙，悠遠而恬靜。

　　她倆回到崇明朝暉中學的時候，教師宿舍區的燈光依然從各家的窗戶裡射了出來，和街區的迷蒙形成了巨大的視覺反差。

　　“我們學校的老師都很愛看書，每戶人家晚上的燈熄得都比較晚，要是逢上周末，還有人家會亮上一個通宵的。”

　　老師似乎天生就愛讀書。邱愛對教師這個職業充滿了敬意，遠的不說，就說李子吧，自從他當上了驢子坡村村小老師後，校園裡天天都有嘹亮的歌聲了，孩子們喜歡他的音樂課，他的課給同學們帶來了無窮的歡樂，可以這麽說，這所學校就因為李子的到來而發生了巨大的改變。

　　邱愛想，如果她能在這裡圓滿完成自己定下的學習任務，那麽，今後燈下閱讀也會成為一種常態，她也會像有知識的人一樣通過閱讀了解眼睛看不到的世界。

　　邱愛在中級班的表現依然出色，黃莉對她的評價是:悟性好，接受能力強。黃老師每晚講授的內容，她感覺吃不飽。後來，黃莉又給她單獨開了小灶。她識字的速度比班上其他人要快上好幾倍。

　　每天晚上，邱愛從夜校回來後，許妍幫她溫習當晚所學的內容，並在她原有的基礎上做了進一步的拓展與延伸。她自己也感覺到她的進步是驚人的。

　　邱愛在崇明上夜校的刻苦求學的那股勁頭深深地感染了身邊的學員，也打動了黃莉、許妍。她們為她從不輕易放棄、不服輸的性格豎起了大拇指。

　　邱愛在崇明的四個月的時間裡，孜孜矻矻，不斷進取，回到SH城區時，她已掌握了好幾百個漢字，近千條詞匯了。