次日，丁靖一早就帶著小練師，來到了並州學院，親自來幫小練師辦理入學手續，順便借此檢查一下並州學院的辦學情況。

如今的並州學院，有著丁靖的全力支持，又有著大儒蔡邕的親自主持，基礎規模已經逐漸成型。

除了蔡邕和蔡琰父女倆負責擔當治學的教授之外，學院中還邀請了一些學識品德皆不錯的講師，一起共同協助教學任務。

在師資力量比較充裕的情況下，學院裡求學的學子，也有了必要的基本師資保障。

此時，並州學院已經有一百多個學子，並且學院內學子的來歷組成，也比較多元化，除了地方推薦的良才子弟之外，還有丁靖麾下文武的子侄，以及一些世家富戶的子弟。

總而言之，並州學院對學員的招收標準並不高，只要能負擔基本的學雜費用，基本就能獲得入學資格。

當然，一些在丁靖麾下功勞巨大，或付出過極大犧牲的文武的子弟，也可以不用負擔這些學雜費用，就可以獲得者入學資格。

但是，這也只是僅僅獲得入學資格而已。

想要繼續在學院裡學習，那麽還必須在學院裡試學三個月，並且在學習三個月後，還要進行一場測試。

唯有通過這場入學測試的人，才能繼續在學院裡學習，否則就只能等著被勸退了。

當丁靖來到學院之內時，整個學院裡都一片安靜悄然，原來這裡正在進行一場全院規模的測試。

丁靖不想因為自己的到來，而影響到學生們的考試，便直接來到學院的旁屋，這裡是教師休息理事的地方。

此時，旁屋中只有蔡邕、蔡琰父女兩個，其余的講師都在各教室裡負責監督考試。

見到丁靖突然到來，蔡邕父女倆皆是一驚，連忙上前見禮，道:“不知將軍到來，有失遠迎，還望恕罪！”

“沒事，沒事。”丁靖客氣地笑了笑，又問道，“今日是怎麽了?為何全院學子一起考試?”

蔡邕看著丁靖，連忙解釋道:“將軍，今日是學院的大測試，所以我才安排全院學子一起考試。”

“何為大測試?”丁靖疑惑地問道。

蔡邕繼續解釋道:“將軍，如今我們學院收入學子已經過百，但是眾學子間卻良莠不齊、基礎不一，所有人混在一起學習的話，優秀的學子就會感到疲乏無聊，而良劣的學子則會感到吃力難學，徒徒增加教學難度。”

“故而，我想通過這次大測試，將全院學子的水平清晰的劃分出來，並以此將學子分割為兩部分。”

“成績良劣的學子，則繼續教授基礎學科，名為童學部。”

“成績優異的學子，則進行進階化的教授，名為青學部。”

“如此各按水平高低來授課，則可更加細化精準，提升授學的效率。”

“同時，這也是一種升學的概念，若童學部的學子掌握完備，並且還能通過升學測試的話，則可進入青學部接受授課！”

聽完蔡邕的解釋，丁靖頓時明白了一切，心中不由分外高興。

蔡邕的這手分學兩部的操作，不就是他丁靖在辦學之初，和蔡邕傳達的小學、中學的概念麽！

卻沒想到短短兩年不到，蔡邕竟然已經施手做到了這樣的地步。

“對了，這童學部和青學部有何具體差別?”

丁靖突然又問道，因為在丁靖自己的構思裡，小學和中學的名字雖然只有一字之差，但是這具體差別卻是很大的。

因此，在丁靖的計劃裡，並沒有想到蔡邕會這麽快劃分中小學，因為中學教授的課程內容，可不是那麽容易創建的。

聽到丁靖的疑問之後，蔡邕立即解釋道:“童學、青學的科目並無變化，依舊是漢文、數算、德禮和體育四科，但是每一科目的教授內容，卻有很大變化。”

隨後，蔡邕又向丁靖細細地描述了一下童學與青學的具體差異，讓丁靖對於二者的高低差距有了一點明確的認識。

而聽完蔡邕的描述之後，丁靖的腦海裡，也算是有了一個清晰的畫面，隻從漢文和數算之上而言，青學與童學相比要更加複雜高端。

尤其是在數算科目中，一些丁靖此前向蔡琰歸納的簡單數算公式，也將完全編入到青學數算的教授之中。

畢竟這些數算公式，都暗含一些邏輯推算原理，必須是有一定基礎的學子，才能領悟得了的，否則只能是照貓畫虎，不明所以。

至於蔡邕自己新增的德禮這一學科，則更加高端詳細。

童學的德禮一科，教授的是一些漢民族的傳統禮儀，以及一些長幼尊卑的道理，也就是文化層面上的思想品德教育。

而青學的德禮一科，則多了一些民生、官治、皇恩、國製的內容，變成了這個時代的政治課。

雖然蔡邕傳授的德禮內容裡，有許多不好的糟粕在其中，但是對於這個時代而言，這些糟粕一定層面上反而是真正的精華，是整個世道社會的正統價值觀，是不能輕易改變的東西。

對此，丁靖也比較無奈，時代的局限就在這裡，他沒辦法做到徹底改變，只能盡自己的綿薄之力，將一些明顯不合人道的規製去除。

沒辦法改變太多，丁靖也隻好將目光放回到眼前，仔細思慮著關於蔡邕所推出的青學、童學的各種事宜。

“蔡院長，我覺得這青學的教授科目裡，除了你說的四項基礎科目外，還可以增添兩種科目，而且數算科也要增添一些內容才對！”丁靖思考了片刻之後，突然向著蔡邕說道。

蔡邕微微一愣後，連忙問道:“將軍想要增添哪兩種科目?”

“先說說在數算科中，我正打算增添的內容吧！”

言罷，丁靖突然看向一旁的蔡琰，如果丁靖沒記錯的話，蔡琰就是負責學院的數算科教授的。

見到丁靖突然看向自己，蔡琰瞬間臉色一紅，有些不好意思的撇開眼神，不敢和丁靖對視。

丁靖卻不管蔡琰的倉皇不適，繼續說道:“蔡姑娘應該還是要繼續教授青學部的數算科吧！”

“既然如此，我想在青學部的數算科中，新增三項新的擴展內容，分別為初等函數和向量，平面幾何解析，以及立體幾何解析，蔡姑娘覺得此事如何?”丁靖看著蔡琰問道。