雷夜吃完早飯,將碗筷放好,就直接去教室了。
路上,看見許多學生的隊伍,都向著操場走去。
雷夜知道,離蜀山祭開始不遠了。
來到教室,同學們都靜靜地等著指導員的出現。
十分鍾後,指導員走了進來,說道:“走廊排隊。”說完,走了出去。
同學們都自覺地在走廊排好了隊伍,跟指導員。
走過雲橋,每隔幾米都豎著幾張彩旗,上面寫著三個字:蜀山祭。由於這幾天是蜀山祭,所以不上課,同學們樂開了花。
每隔幾米都站著一個工作人員,也就是學校的陰陽師。
來到操場外面,這裡就是臨時搭出來的小吃一條街,同學們跟著指導員先去佔位子。
等到同學們坐下說道:“一班,二班與我們班是兄弟班,是同一個學院的,他們出場時,你們也要喊加油。班長出來。”說完,雨澤走了出去。
雷夜坐在最後一排最右邊那一列。
這時指導員叫三個半的參賽選手出來,這時,一群同學走了出去。雷夜放下水瓶也走了出去。指導員叫吧班長去主席台那裡,去拿選手的號碼服。
指導員對著參賽選手說道:“你們等一下要參加開幕式,整理一下衣冠。就這些,現在回去休息吧。”說完,雷夜緊張的心松了下來,還以為要出場了,緊張要死。
回到座位,只見不時有人同學走下樓梯,去買小吃。
這時,指導員站在最前面,說道:“蜀山祭每天進行七十場,每場十個人同時進行,總共舉行八天,希望你們記好了。第一天就是一年級與二年級的對抗賽,如果二年級有人多出來,就會直接晉級。這點也希望你們記好。比賽開始前,我會來點名的。現在你們休息吧。”
指導員坐下了。
雷夜使勁喝水,平複那顆激動而又緊張的心。
這時班長回來了,將號碼服交給指導員,指導員叫參賽選手集合,將號碼服交給他們。雷夜拿到了自己的號碼服,上面寫著;十七號。看來在第二輪。
雷夜激動不已。
雷夜看著台上人來人往,看見了大家對蜀山祭的認真,覺得慚愧不已,自己還在前幾天看小說。
這時廣播響起來了,“請參賽選手道操場集合。”
聽完,指導員就叫三個班的參賽選手集合。
雷夜將水瓶交給不參賽的選手保管,去觀眾台後面集合。
指導員一個個點名過來,十分鍾後,說道:“你們跟著班長走,全部向右看齊。在操場左邊的第三個位置就是你們站的地方,明白了沒?”
同學們喊到:“知道了。”
“你可要好好帶著他們。”指導員對著雨澤說道。
一分鍾後,指導員大聲喊到:“走。”
同學們站成四列,每列十位同學,剩余的三位同學站在最後面,中間空出一個位置來。
同學們跟著班長走,從操場後面進入,來到操場的左邊,站到了應該站的地方。
此時,主席台上的人就座了。
此時廣播裡響了起來,“現在有請校長致辭。”
校長站了起來,拿起話筒說道:“尊敬的各位來賓,蜀山的校友,師生員工們,大家好,金菊盛開,滿目秋色,我們在這裡隆重舉行蜀山祭,借此機會,請允許我代表蜀山領導班子向出席今天活動的各位來賓表示熱烈的歡迎。向蜀山全體師生表示熱烈的祝賀。
向關心和支持蜀山發展成長的各界人士表示衷心感謝。。。。。。我堅信蜀山的明天會更美好。”校長說完就坐下了。 “現在請全體學生的代表學生會長講話。”這時,學生會長從右側走到話筒前,說道:“尊敬的各位領導,各位嘉賓,親愛的校友,老師,同學們,大家好,我代表全體同學再次宣誓,此次蜀山祭,我們必定遵守公正,公平的原則,秉著誠實,守信的宗旨,發揚勇敢,堅強,自強的精神,必定在此次蜀山祭中再創佳績,為班級,學校爭光。”
學生會長說完,就退了下去。“蜀山祭正式開始。”校長說道。
此時徇爛的煙花齊射天空,留下美麗的痕跡,在天空中耀眼奪目。
這時,全體師生鼓掌,表示蜀山祭開始。
“請各位參賽選手道到制定擂台準備。”廣播再次響起。
“你們誰看見支顏在哪裡?”指導員大喊道。原來第一輪有我們班的選手參加,沒想到第一個上的竟然是支顏,大家都在議論,希望支顏不要碰到男選手,是女生就好了。
有人站起來說道:“支顏在觀眾席後面做熱身。”
“你們誰去叫她過來。”指導員說道。
班長雨澤自願去。
一分鍾後,支顏從了上來。
指導員跟她說:“換上號碼服,現在跟我走。”說完,就走下觀眾席,支顏跟在指導員的身後。
離開時還有五分鍾,雷夜看見第一排裡的一個同學拿出望遠鏡來,看來他是有備而來。
雷夜本想借借,但是有許多同學圍在那名同學的周圍,看來需要排隊,而且是長隊。
雷夜從小吃一條街那裡買來的冰糖葫蘆,一邊吃,一邊看比賽,別有一番風味。
五分鍾後,比賽正式開始,雷夜迅速查找直言的身影。可是擂台上竟然沒人,看來選手們還沒上場,雷夜搶跑了。
一分鍾後,雷夜在邊緣的一個擂台上看見了支顏,而她的對手是一名女生,這時全班同學才松了一口氣,有了一個好開始,希望接下來,支顏自己努力。
支顏與那名學姐站在擂台上,兩方都沒先出手,先看看對方想怎麽樣。
兩分鍾過去了,誰也沒仙出招。但是一分鍾後,比較有優勢的學姐出招了。
嘴裡念叨:“碎!碎!碎!”碎三連發,打中了可不好受。支顏迅速避開,退了兩米。
學姐衝了過來,直接一個下溝拳,想要撂倒支顏,續速戰速決。可是支顏抓住飛過來的右拳,把學姐甩了出去,學姐迅速念道:“禁。”支顏立馬動彈不得。
但是下一招,支顏喊到:“碎。”迅速又能動了。
學姐見不能速戰速決,就退到兩米外,重整事態。
學姐此時毫不不保留,放出一個人形式神來,增加戰鬥力。
不過支顏已經有了跟陰陽師對打的經驗,雖然如此,但是二對一還是比較吃力的。
一不下心,腿上多了一口子,流出鮮血來。
幸好刀痕不算深,這時支顏拿出法寶來,是一把純黑的扇子。可是法寶技能還沒學,支顏不會用,拿出來有什麽用呢?雷夜心裡想到。
但是下一刻現實推翻了雷夜的理論,這時支顏喊到:“破風。”說完,場上刮起一陣大風,硬生生將學姐逼退了兩米。學姐站穩後,嘴裡喃喃自語,說完,一條水龍從擂台上憑空而起,衝向支顏。
這時支顏喊道:“大。”扇子變大了,擋住了水龍的衝擊。
見此情景,學姐迅速拿出法寶,那是一把刀,喊道:“雷擊。”突然一個落雷降到支顏的頭上,由於扇子是導體,防禦不了落雷,支顏接了這招,倒在了地上。就在支顏要被判負時,支顏站了起來,放出一個式神,自己在一旁休息,讓式神去戰鬥,為恢復體力爭取時間。
一分鍾都沒到,式神巨額被學姐乾掉了。真是陷入絕境了。“碎!碎!碎!”連環碎擊,一下子就被支顏學會了。
此時學姐喊到:“雷雨。”無數落雷砸向支顏,看來支顏就要輸了的時候,大家都為她捏一把汗的時候,支顏還是拚命跑向學姐,因為那裡是最安全的,沒有落雷會砸向施術者自己的。
但是晚了十秒鍾,落雷砸在支顏身上,支顏身上冒起青煙,被台下擂台,裁判宣布學姐獲勝。
雷夜感到驚心動魄,自己沒學法寶技能,沒有式神,情況緊急,刻不容緩。
因為下一輪就輪到自己了,這該如何是好。
這時,場上的比賽並沒有結束,還有一位一年級的學生在戰鬥。
此時擂台上許多劍雨;落下,砸在學長的頭上,學長重傷倒地,看來是那名一年級生勝利了,也不知道他是怎麽勝利的,因為雷夜一直在看直言的比賽,沒有注意到這場比賽。
“雷夜在哪裡?”雷夜回過神來,是指導員在叫自己,是自己改上場了。
一切;來得好突然,雷夜緊張地心臟砰砰跳,希望死相不要太難看。每場比賽結束,中間有十五分鍾的時間休息。指導員叫雷夜去跑圈,做熱身運動,為了避免低級錯誤,比如比賽中肌肉拉傷。
雷夜一邊跑,一邊想著自己的底牌還有多少,心中十分不安。
慢跑完三圈後,時間只剩五分鍾了,雷夜是時候去指導員那裡報道了。
雷夜跟著指導員走,來到最右邊的一個擂台下,指導員把比賽規則說了一遍,祝福雷夜武運昌盛,就走開了。
工作人員喊道:“還有一分鍾,可以上台了。”
雷夜從台階上走上擂台,對面的學長表情嚴肅,時刻準備著與雷夜搏命。
三十秒後,廣播說道:“第二輪比賽開始。”
第二輪比賽正式開始。學長先出招,迅速喊道:”禁!縛!散!”本想打個雷夜措手不及,但是雷夜向右滾了三圈,避開了陰陽術。雷夜喊道:“碎!碎!碎~!”這是剛才現賣現學的。
但是學長輕松避開了,此時學長召喚出式神,是三隻獅子,雷夜與學長交手前,先要與獅子一決高下。
雷夜腳踏禹步,喊道:“碎。”直接跳過式神,直接攻擊施術者。但是學長不躲也不避,接下了這一招,毫發無損,什麽事情也沒有。雷夜先是吃驚,後世絕望,陰陽術拿他沒辦法,怎麽辦。不知道肉搏管不管用。雷夜想要近身,但是必須消滅這三頭獅子。
雷夜拿出法寶,對著獅子三劍,一頭獅子消失了,可是剩下的兩頭獅子衝了過來,將雷夜圍在其中,進退兩難。
雷夜知道此時不應該有所保留,所以雷夜在空中翻滾一圈,連喊三個碎字,但是都沒擊中,式神好難對付。
雷夜開啟全力,向學長攻去,將獅子甩在身後。一擊正拳,打了過去,別學長格擋下,雷夜退到一米後,又全力衝過去,右手左手換著打,絲毫不給學長還手的時間。
這樣僵持了五分鍾嗎,雷夜衝了過去,給下一秒,雷夜消失了。 其實是雷夜彎腰了,從下面攻擊。開啟二檔,短距離全力一擊,這就是雷夜自創的寸拳。但是,手感不對,像是打在鐵板上,反倒是自己的拳頭疼了,也不知道是什麽法術,這麽厲害,陰陽術與體術都拿他沒辦法。
突然學長抓住雷夜的右手嗎,一擊過肩摔,雷夜狼狽地躺在了地上。沒等雷夜起來,學長蹲下,給雷夜來了一擊十字鎖喉手,讓淚也動彈不得,。雷夜用陰陽術逼退了學長,但是自己體力消耗過大,能撐過四十五分鍾嗎,比賽規定每場比賽四十五分鍾,過了時間還沒決出勝負,便判低年級的學生贏,雷夜打算固守城池。
可是學長沒有讓他的計劃成功。眼看學長衝了過來,雷夜真想飛上天空,可是比賽規定不得用禦劍術。
雷夜隻好用雙手擋住,硬生生退了兩米。學長又衝了過來,喊道:“指搶。”說完,。雷夜身上多出幾處有手指寬的傷口,硬是將手指插入了雷夜的身體,學長的體術真不是蓋的。
雷夜拿出法寶,決定用劍術一決高下,但是對方卻沒有喚出法寶的意思,看來學長對雷夜很是不屑一顧,認為這場比鬥,不值得他拿出法寶。
雷夜突刺了過去,學長向右轉身,雷夜一擊橫掃千軍,在學習左邊開了個口子,比學長喚出法寶來,果真學長拿出了法寶,是一把刀。
學長操縱者自己的影子,想要絞殺雷夜。
在這個萬分危機的時候,雷夜究竟會作何對策。真叫人為他祈禱。場外,同學們與指導員看得是驚心動魄。,覺得雷夜是險象環生,為雷夜擔心。