韋林老師帶著同學們回到教室繼續上課。

　　此時，韋林老師說道:“現在，我們來講講觀星術的歷史，觀星術最早由老子發明的。興盛於平安時代的中期，代表人物是安培晴明。陰陽道最早起源於6世紀由中國傳入日本的“陰陽五行”思想，被作為“新知”為當時的統治者所利用，推進了當時日本社會國家統治的變革。”

　　此時，有同學提問:“陰陽道究竟是哪個門派提出的?“

　　“隨著改朝換代，到了諸子百家的時代，在儒家、法家、墨家，以及各種各樣的流派的誕生，其中都包含了可以稱之為“陰陽家”的人。從從事咒術到成為政治上的顧問，擁有各種各樣“家傳技藝”的人為各地的王侯貴族們工作著。這些人們被稱為“陰陽家”，請注意在他們的稱呼上的不同點。諸子百家在《史記》中的說法，其中分為了六大群:①陰陽②儒③墨④法⑤名⑥道。總之史書上並沒有準確說出陰陽道具體是哪個門派提出的，根據上面的來說，大概就是陰陽提出的吧。”韋林老師解釋道。

　　雷夜想到陰陽道為什麽當時的中國不興盛，為什麽儒學挺興盛，為什麽傳到日本就興盛了，大概與當權者有關。看來哪個學派興盛，大概與當時的政治思想有關，符不符合當時的政治理論。

　　這時，韋林老師說道:“今天，我跟們布置的作業是觀星術的原型是什麽?希望你們運用課外時間仔細查找，下節課我來收做作業。”

　　韋林老師說完，下課鈴就響了。

　　雷夜走出了教室，買了一瓶芬達。在樓下直接喝了一大半，雷夜的水杯忘在寢室裡了，足足三節課沒喝水了。

　　雷夜回到寢室裡，拿了下節課的課本就回到教室裡，繼續上課。

　　而下一節課就是陰陽史，是徐振老師的課。

　　雷夜坐在座位上，拿出書本，等著老師來上課。

　　五分鍾後，鈴聲響了，又過了十分鍾，徐振老師還沒來。

　　此時，指導員走了進來，告訴他們徐老師不會來了，這節課也不上自修課，所以現在就可以解散了。

　　同學們歡呼著走出了教室，終於可以休息一節課。

　　雷夜回到寢室裡，放好書本，就走了出去，目的地很明確，雷夜直接來到網吧，就是衝看動漫來的。

　　雷夜先付了押金，然後，找到座位，因為每張桌子價格不一樣，雷夜選了中間的，不貴也不便宜。坐下後，直接帶上耳機，點開瀏覽器，輸入《名偵探柯南》，點入柯南貼吧，找到視頻，點進去就可以看了。

　　雷夜看到右邊那位已經在吃午飯了，是不是我也點一些外賣，就當吃午飯了，但是一想到可以第一個去食堂吃午飯，雷夜決定不叫外賣，而是去食堂吃飯。

　　雷夜正在看柯南時，突然前面有一個同學被人扶著出來了，至於具體情況，雷夜不得而知。

　　雷夜隻管著看動漫，沒有把心思放在別的事情上。

　　雷夜叫了一瓶可樂，一邊看，一邊喝。

　　正當雷夜看《航海王》看得入迷時，突然，屏幕變黑了，耳機裡也聽不到聲音，。雷夜剛開始以為是要重啟，但是張望四周，發現其他電腦的屏幕也是黑屏，看來是這家網吧出問題了。

　　這時，網管走過來說道:“停電了，去刷卡吧。”

　　怎麽這家網吧沒有自動發電機，類噢耶你心裡想到，這也太勉強人家了，哪家網吧會有發電機，那就是全國隻此第一家了。

　　雷夜剛開始以為是這家網吧出問題了，但是走出網吧，所有的店都停電了。雷夜隻好會寢室看小說。

　　雷夜走出一品街，走過雲橋，回到寢室裡，躺在床上看小說。

　　大約四十五分鍾後，雷夜就餓定去吃飯了，雖然停電了，但是飯菜使用煤氣燒的，所以沒有什麽影響。

　　雷夜很早就來到食堂，沒幾個人，因為其它班級正在上課，只有雷夜他們班提前下課了。

　　雷夜點完菜，就找一個靠窗的位子坐了下來，因為大家在上課，所以路過的人幾乎沒人，所以人類觀察做不了了，挺掃興。

　　足足吃了二十分鍾，雷夜才滿意地走出食堂，回去睡覺。

　　回到寢室，雷夜一頭栽倒在床上，拿出手機，看小說。

　　今天太晦氣，正好看到精彩的地方，居然停電了，真是倒了大霉。雷夜心裡不停地抱怨著。

　　可是抱怨沒用，只能乖乖地看小說。

　　十五分鍾後，譚炎回來了。他跟雷夜一樣回來就躺在了床上，什麽也不說。

　　過了十分鍾，譚炎告訴雷夜，十五分鍾以前，他與學長在店裡吃火鍋，結果突然停電了，隻好回來，真是晦氣死了。

　　譚炎竟然比自己還慘，雷夜心裡想到。看來慘度，真是人外有人。

　　十五分鍾後，因為停電了，所以午睡的時間隻好靠同學們自己掌握了，起床的時間也是一樣的。

　　雷夜閉上眼睛睡覺了。

　　一點二十五分，雷夜醒來了，因為在睡前，了，雷夜設置了三個鬧鍾，也就是三道防線，一點十分一個，一點二十分一個，一點三十分一個，總共三個。每個鬧鍾過五分鍾就會響一次。

　　雷夜醒來洗把臉，就直接去教室了。

　　今天下午第一節課是電腦課。

　　十分鍾後，博仁達老師走了進來，告訴同學們由於今天停電，本來要去機房上的課，隻好下一節課去上，今天就上本來明天要上的課。

　　“請將書本翻到第二十四頁。今天我們來學算法。算法具有以下特征，有窮性，可行性，確定性，輸入，輸出。”

　　這時候，有同學提問:“什麽叫有窮性?”

　　“一個算法必須在執行有窮步之後結束且每一步都可以在有窮時間內完成，無限執行下去，沒有上限的h話，就是我們常說的死循環。這就是有窮性。餓一個算法的好壞由以下幾個方面來分析，正確性，可讀性，健壯性，時間複雜度與空間複雜度。”等博仁達老師說完有同學站起來提問，最後兩個不理解。

　　“健壯性就是指當輸入的數據非法時，算法也會作出相應的判斷，而不會因為輸入的錯誤造成癱瘓。簡單地說，時間複雜度就是算法運行所需要的時間。空間複雜度是指算法運行所需要的存儲空間的多少。好了我們繼續看下去，算法的描述，有以下三種:自然語言，流程圖，N-S流程圖。“博仁達老師在這停了一下，接著說道:”現在我們來看自然語言，自然語言就是人們常用的語言，請看課本第二十六頁的實例。”

　　過了三十秒，博仁達老師接著說道:“流程圖有三種借結構，有順序結構，選擇結構，循環結構。你們先看一下流程圖的符號。”說完，班裡一片安靜，同學們都在認真看圖。

　　一分鍾後，博仁達老師繼續說道:“只有循環結構分為兩種，當型循環結構和直到型循環結構。，你們仔細看例題。”雷夜看著看著，覺得這電腦課也太無聊了，所以雷夜打開手機，看起小說來。

　　這時博仁達老師說道:“現在請雷夜同學起來回答，N-S流程圖分為哪幾種?”

　　雷夜只聽見流程圖三個字，所以立馬說:“順序結構，選擇結構。循環結構。”幸好之前認真聽課從，才沒有答錯。雷夜安心地坐下了，但是一看書本，這裡有兩種結構圖，不知道剛才聽到的是哪一個。

　　此時，博仁達老師說道:“雷夜同學說的很對，接下來，我們看下一章。”雷夜看了兩個流程圖，都是分為三種，而且每種都一樣。真是走大運了，瞎貓碰到死耗子。雷夜看來是人品大爆發，才度過了這一關。

　　正當雷夜安心時，博仁達老師說道:“下課。”雷夜看了看手表已經拖堂七分鍾了。只有三分鍾去寢室拿書了，看來下節課必定遲到。

　　雖然，博仁達老師喊下課，但是卻沒讓同學們走，繼續說道:“課本第二十七頁，例題2.3，用流程圖與N-S流程圖分別寫出來，這就是今天的作業了。下課。“這就算正式下課了，雷夜跑出教室，一路跑到寢室裡，拿了下節課的書本，回到教室裡。

　　但是等雷夜回到教室裡，發現指導員站在講台邊，說道:“下節課的老師來不了了，下節課改成自修課。還有一件事，明天舉行新生男女混合拔河賽，全體同學都要參加。第四節課下課後，在樓下站好，排好隊形，站好位置就可以了。”

　　說完，指導員就走了出去。

　　同學們開始動筆做作業。

　　三節課過後，指導員走了進來，叫同學們去樓下集合。

　　地上躺著一根孟加拉麻繩，也就是我，我們平時說的拔河繩。

　　分成兩列，男的一列，女的一列，由高到低排好，指導員給個別同學指示號應該站的位置。

　　十分鍾後，指導員讓同學們拿起拔河繩，做做樣子，看看是否氣勢夠不夠。

　　指導員告訴同學們明天第四節課舉行比賽，一個都不要遲到，為了班級的榮譽，勝方會有錦旗。

　　散夥後，雷夜直接去食堂，但是由於耽誤了這麽多時間，只剩下沒人要吃的菜了。要不去小食堂，要不吃泡麵。雷夜看了看錢包，扁扁的，看來隻好去吃泡麵了。

　　回到寢室，雷夜給面塊跑上熱水，自己則去洗澡了，真是一舉兩得。

　　十五分鍾後，雷夜洗完澡，穿好衣服，走了出來，開始吃了起來。洗完澡後，吃泡麵比餓哦與一番風味，就像泡完浴，和牛奶一樣，很令人爽快。

　　吃完泡麵，雷夜喚出小狼，給它喂食，吃完後，變回去，直到給赤霄擦得亮亮的，才滿意。

　　雷夜決定去操場散散步。

　　在夜空下走，很有情調。

　　看著繁星閃爍，人流竄動，雷夜來到了操場。

　　有不少同學在慢跑，雷夜只是來散步的，不是來跑步的，飯後劇烈運動不利於消化，雷夜走一圈，看見譚炎在慢跑，走進一看，耳朵裡塞著耳機，這是會享受。

　　雷夜沒有上去打招呼，而是來到一片樹蔭下，休息了一會兒，就直接回去了，回去看小說，雷夜心裡很是期待，因為小說已經到了高潮部分，不能不看。

　　三十分鍾後，譚炎回來了， 看來是跑完了，譚炎一回來，第一件事是洗澡，所以雷夜繼續看他的小說，等譚炎出來在說話。

　　十五分鍾後，譚炎洗完澡，接著洗衣服。

　　“譚炎在，你怎麽看我們班會不會的優勝?”雷夜問道。

　　“軌跡很難，因為我們一次拔河都沒試過，缺少實戰經驗，很難獲勝。”譚炎如實回答到。

　　“其實我也覺得不可能，我們班是臨時湊出來的隊伍，沒練習過，簡直就是赤裸上陣，估計第一輪都過不了。”雷夜分析道。

　　譚炎在椅子上點頭，同意道。

　　這時兩人都不說話了，雷夜繼續看他的小說，等著熄燈，但是突然一想，今天停電了，所以燈不亮，雷夜迅速用手機定好鬧鍾，十點三十分睡覺。

　　時間很快過去了，雷夜定好鬧鍾，就蓋上被子，準備睡覺了。

　　第二天，由於雷夜設置了三個鬧鍾，所以準時醒來了，醒來時，時間是六點四十五分，離七點還有十五分鍾，吃飯十分鍾，沒問題，剩余的五分鍾，就去教室，大不了跑過去。

　　吃完早飯只剩三分鍾了，看來的發動全力，跑過去，幸好路上人少，很順利來到了教室，離早自修還有一分鍾，安全上壘。

　　早自修的鈴聲響了，看來通電了，停電的日子結束了。

　　四十五分鍾後，早自修結束了，準備上日語課了。

　　雷夜跑回去拿好書本，又回到教室，至於為什麽每次都要跑回去拿課本，因為書實在太多了，一個書包裝不下，總不能每天都拿著幾個書包來上課，這樣既不實際，也不美觀。