到了七點半，喇叭裡響起了運動員進行曲。

　　這個沿用了幾十年的曲子，依舊反覆使用在全國學校的早操、課間操和運動會上，讓學生們一聽到就知道，要做早操了。

　　班裡的體育委員戴浩然領著全班在走廊裡排好隊，一同到大操場集合，第一天開學典禮，又要聽豬尾巴嘮叨一番。

　　和軍訓致辭時不同，今天正式開學，高二、高三的學生都回到了學校，操場一下子擁擠了很多。

　　升旗儀式結束後，豬尾巴開講。內容不外乎高一同學要適應高中生活，高三的要開始衝刺應對高考，高二的則要做好準備。

　　幸好今天天氣不算太熱，高一的學生剛剛軍訓完能忍耐，硬生生又聽豬尾巴講了二十分鍾。

　　到最後，豬尾巴總結完畢，滿意地點了點頭，突然想起什麽，又說道:“還有一件事我要說一下。”

　　下面的學生都準備轉身排隊回教室了，一聽到校長“還有一件事”，三千多個人都“哎呦”了起來，頗為壯觀。

　　“還有一件事，今天下午最後一節活動課，在體育館進行籃球隊新人選拔，有興趣的同學可以到體育館觀摩一下當當觀眾。以後，我們學校的籃球事業要認真搞上去。德智體全面發展，不是一句空話。好了，今天的開學典禮就到這裡。”

　　朱校長的話一說完，高一這邊沒什麽反應，他們早就知道了，高二高三那邊是油鍋進了水，萬萬沒想到籃球隊竟然還有招新?

　　“朱校長！高二能不能參加啊?”

　　“朱校長，這不公平！”

　　“校長，我想打籃球！”

　　“豬尾…”

　　不知道是誰差點說漏了嘴，引起了一陣哄笑。而朱以達沒有理會這些調皮的學生，下了升旗台直接回了辦公室。

　　教導主任王苛又跟在了校長的後面，進了辦公室以後說道:“校長，最後一節活動課，是不是讓高二高三的上上自習啊，選拔嘛，讓高一的學生參加就差不多了……”

　　朱以達沒有理會王苛，而是問道:“選拔工作準備的怎麽樣了?”

　　王苛回道:“沒什麽要準備的，我就負責評個分，其它的高靜在弄。”

　　朱以達聽了，突然怒道:“什麽叫沒什麽準備的?流程，觀眾，還有最後怎麽宣布結果，不要走一走，演練一下啊?你就負責個評分，那我要你有什麽用，我隨便找個體育老師來不行啊！你做特招生選拔工作也有幾年了，就這麽敷衍了事，是不是不想做這塊工作了！”

　　校長這通火發的王苛有點蒙，這選拔本來就是校長臨時起意的事情，昨天初選王苛沒去，高靜找倆學生幫忙，一個小時不到就搞定了，怎麽今天校長這麽重視起來。

　　一時間王苛不知道怎麽應對，隻能盯著校長等後面的訓話。

　　朱以達發完了火，語氣平緩了下來，說道:“昨天接到消息，以前退下來的老市長王市長，對溧城的青少年籃球事業很關心，聽說我們學校要搞一個籃球隊新人選拔，就想過來看一看。市裡面很尊重老領導的意見，而且今年NHBA基金會有好幾筆大的教育資金要捐贈，主要就是看學校的籃球隊成績！所以，這次選拔，正好表明我們對籃球發展的重視，以後，籃球真的要好好發展。你看看，我們籃球隊，連像樣的12個人都湊不齊！”

　　“好的好的，校長，我明白了，馬上去搞，馬上去搞。”王苛一面點頭表示盡快去準備，一邊在心裡腹謗，

籃球隊編制不滿，不還是你校長出的主意！　　……………………

　　晨會結束回到教室，8點鍾開始上第一節課，陸源的高中生活就這樣正式開始了。

　　第一節課是數學課，班主任毛老師的課，上課前陸源打開課本看了看內容，第一章教的是集合。

　　陸源初中數學成績一直不錯，感覺數學比較簡單，都是一些計算題、圖形題，上課認真聽，考試認真考，95分以上不成問題。

　　可這高中數學書一翻開，盯著集合的概念和例題看了半天，愣是沒明白這到底是在講什麽。

　　這是數學嗎?怎麽沒有方程，算數，幾何?淨是一些奇奇怪怪的符號。

　　其他的學生有著同樣的困惑，等到真正開始上課，19班的高一新生才明白，高中的學習和初中是完全不一樣的。

　　“這裡有幾組集合，來，找一位同學上來，用符號表示一下集合之間的關系。”

　　講解完定義與例題後，毛老師開始抽同學上來做題了。

　　對一頭霧水的新生來說這可不是好差事，沒有人主動舉手，大夥都把頭壓得低低的減小目標。

　　毛老師早就料到這點，不等有人舉手，直接拿出花名冊看了一下，點名道:“白葉。”

　　班級裡的目光全聚集到了坐在最後一排的白葉身上，大夥兒都松了口氣，同時對白葉報以同情的目光。

　　白葉臉上沒有一點表情，老師喊到名字便很痛快地走上黑板，看著黑板上的幾組集合，稍微思考了一下，三下五除二把關系符號填好，放下粉筆，拍拍手回了座位。

　　毛老師看了看白葉的答案，推了推眼鏡說道:“嗯，不錯，看來白葉同學對集合的概念已經基本了解了，下面我們一題題的來講解一下……”

　　“哇――”

　　班裡的同學不禁發出輕聲的驚歎，尤其那些還一腦子漿糊的學生，他們沒想到白葉不禁籃球強，數學也很好。

　　接下來19班的學生就發現，白葉好的不僅僅是數學。

　　數學課後是英語課，英語老師整堂課全英文教學，抽到白葉起來回答問題，白葉同樣全英文回答，而且相當流利。連英語老師都說，白葉的口語很出色。

　　這讓一節課下來，一句話都沒聽懂的陸源，佩服的五體投地。

　　上午最後一節是語文課，語文老師是個年輕的女老師，第一節課沒有講課文，而是給學生講古代文學史，因為到了高中要開始大量學習文言文和古詩詞。

　　“我們高考文言文的內容主要來自於史書，尤其是二十四史。至於題材，我有這樣一段評價，大家看一下:‘歲遠則同異難密，事積則起訖易疏，斯固總會之為難也。或有同歸一事，而數人分功，兩記則失於複重，偏舉則病於不周’。大家知不知道這是評述史書的什麽題材?”

　　語文老師在投影儀上放了這樣一段話。陸源第一次體會到，什麽叫每個字都認識連起來卻看不懂。

　　看著同學們一臉懵逼，有些人還拿出手機一個字一個字的打準備百度，語文老師頗有些得意，正想公布答案，卻聽到第四組有人說道:“說的是史書裡的紀傳體，這段話出自文心雕龍，史傳篇。”

　　說話的正是白葉。

　　語文老師有些吃驚，又問道:“知不知道是什麽意思?”

　　白葉回答道:“大概意思就是，紀傳體容易忽略事件始末，而且同一件事有多個人，記載容易重複，或者會有缺漏。”

　　看語文老師點頭表示讚同，全班又是驚歎一片，一個上午的時間，白葉已經成為了19班學生心中學霸的代名詞。

　　……………………

　　中午到食堂吃飯，路上陸源和白葉一起，後面跟著葛懿明這個跟屁蟲。

　　一路上葛懿明都在拍白葉的馬屁，誇他數學怎麽那麽強，英語口語多標準，文學知識多豐富。

　　而白葉隻給了葛懿明一個白眼，壓根不想理他。要不是陸源，他才不會和葛懿明一起走路去食堂。

　　而陸源一樣對白葉欽佩有加，說道:“葉子你可真了不起，課後肯定沒少學習。不過就這樣你籃球還打這麽好，真是厲害。”

　　白葉冷哼一聲，說道:“少拍馬屁。”。

　　“對了葉子，”陸源又問道:“你這麽懂古文，我問你，厭判新妒鞘裁匆饉跡俊

　　“你自己不會百度啊。”

　　“哎呀，我就問問你，我懶得百度。”

　　“厭判新叮鱟允竺媼驕涫恰癲毀硪梗叫卸嗦丁！

　　“啥意思?”

　　“意思是，路上露水濕，我想早點走，但露水太多了。”

　　陸源聽了點點頭，似懂非懂的樣子，心想，不知道周君露用這個生僻的微信名到底有什麽意義。

　　而一旁的葛懿明聽的雨裡霧裡，嘟囔道:“什麽夜易航路，海賊王嗎?”