準確來說，視頻發在學校論壇，山城大學的學生論壇叫“山裡人”，口號:都是山裡的人，要往山裡去。
　　論壇歸學生會管理，但實際是個單獨的部門，副站長在學生有掛職。
　　至於站長是老師，不管事的。
　　山裡人論壇普遍，都是談論什麽某某學長獲獎，或者什麽公司又讚助學校，整體是比較官方。
　　雖說有個學生討論板塊，但多數留言，也是新生谘詢有關學校的問題，老生回答。
　　然鵝！
　　今天討論區，很熱鬧，一個ID叫做“我不是孟濤”的水友，上傳力士vs蘇世，魯偉vs蘇世很完整。
　　題目:
　　吃瓜群眾，朝陽區人民群眾，小夥伴聞風而動，紛紛留言。
　　樓:我記得視頻裡那個是空手道社的社長吧，很能打啊，怎麽感覺完全不是那個短發小哥哥的對手。
　　2樓:真客氣，什麽叫完全不是對手，根本不在一個水平面，一開始被秒殺的蠻牛就不說了，那什麽社長，無論出什麽招，都被瞬間破解，就是王者虐青銅。
　　3樓:分明是六神裝打小布鞋。
　　4樓:別這樣，那不是什麽，人家外號力士，很厲害。
　　……
　　72樓:你們是魔鬼嗎?我第一時間點進這帖子，然後看完視頻馬上留言，然後別說沙發，連地板都夠不著。
　　73樓:晚飯回來，我要知道這短發小哥哥是誰，什麽系，以及他的聯系方式！
　　74樓:連這個小哥哥都不認識?這貨是去年山城高考狀元，當時就讀山城大學，學校門口還掛橫幅。
　　75樓:樓上的認真的?這貨武力值爆表，還是高考狀元，我不相信，除了我之外，還有如此文武全才之人！
　　等等。
　　具體多熱鬧，一個小時，蓋五百多層，論壇少有這麽熱鬧。
　　因為討論的人多，蘇世身份很快就扒出來，學霸身份被證實，又讓吃瓜群眾驚訝一番。
　　正主這邊，學習使人快樂，下午第一節課結束，有人跑到班級門口圍觀。
　　“他們在看什麽?”班上的同學疑惑。
　　作為眼觀六路，耳聽八方的王羽，第一時間發現學生論壇上面的事。
　　“白癡，誰叫你拍這視頻，發到網上。”王羽道。
　　“哈?什麽視頻。”孟濤懵逼的看著王羽。
　　“還裝傻。”王羽拿出手機，進入論壇，把那段視頻調出來。
　　他道:“這段視頻，角度明顯是現場人拍的，而且這發帖人ID，叫我是不是孟濤。”
　　孟濤在懵逼中，先仔仔細細將視頻完整看了一遍，然後道:“真不是我拍的，而且人家取個我不是孟濤，你就覺得我拍的，那他要是取個我不是王羽，難不成還是你拍的。”
　　說得好像很有道理的樣子，王羽先不糾結，拿著手機，給正主看。
　　“濕人，你在跆拳道打架的事，被偷拍了，然後還被傳到論壇上。”王羽開門見山。
　　“哦我知道。”蘇世道。
　　王羽道:“你已經上網看了?”
　　“那倒沒有，只是我在和空手道社兩人打的時候，看到他們社團裡有個社員一直舉著手機在拍。”蘇世道。
　　“我就說，那我不是孟濤，根本就不是我。”孟濤立刻道:“人和人之間，還有沒有一點信任。”
　　“我的鍋，我的鍋，是我先入為主。”王羽道:“晚上請你吃砂鍋。”
　　孟濤心滿意足，口中還罵罵咧咧，為什麽取哥名字叫:我不是孟濤，差點連他自己都相信，是他乾的。
　　“等等，詩人你剛才說，你和力士、魯偉打的時候，還有心思看台下人的反應?”孟濤回神。
　　“心思比較重，所以習慣一心二用。”蘇世道。
　　“！！！”
　　孟濤頭皮發麻，這武力值得有多高?要是讓魯偉知道，小心臟鐵定是受不了。
　　“空手道社長被吊打，這事很光榮?”王羽不理解:“很丟臉的事，為什麽社員還要發出來。”
　　“有人的地方就有異性，社團數十人，怎麽可能萬眾一心。”蘇世道。
　　想了想也是，王羽問道:“濕人那你現在怎麽辦?”
　　“準備上課，然後晚上去參加個典禮。”蘇世大致說了安排。
　　王羽道:“什麽鬼，我是說，有這麽多人來看熱鬧，準備怎麽辦。”
　　“腿和眼睛都長在別人身上，所以愛來看就看，反正過不了多久，也消停了。”
　　蘇世一本正經的道:“窮則獨善其身，達則兼濟天下，長得帥，是該讓人多看看，賞心悅目。”
　　“有道理，照濕人你這樣說，我是不是該多上街轉轉。”王羽若有所思。
　　“沒錯，甭管有事沒事，都該上街遛遛。”蘇世道。
　　“難怪你最近喜歡到處溜達。”王羽重重歎了一口氣，道:“都怪我，太晚想明白這道理，讓濕人你一個人支撐起整個山城大學的顏值。”
　　蘇世拍拍王羽肩膀， 道:“現在醒悟為時不晚，以後整條街的顏值，就看我們倆兒。”
　　“辛苦了。”
　　“不辛苦不辛苦。”
　　“都是為人民群眾能看到更美的事物。”
　　“世界上不缺少沒，只是大多數的東西，都沒出門。”
　　一旁，孟濤已不想說話，蘇世和王羽能不能拉起整條街的顏值，他不關注。
　　他隻關注，這個道理能不能讓那些漂亮小姐姐也知道。
　　課余時間不長，沒多久盧教授就拿著水杯和教材來教室。
　　盧教授是社會心理學教授，開始上課。
　　山城大學除了蘇世大戰空手道出名外，還有近來網絡上的一件事也議論紛紛。
　　某網約車軟件，半年內連續出兩次事故，更巧的是盧教授今天在課堂上，也拿這件事作為例子，結合事實的講課，一向都是教授們喜歡的方式。
　　“同學們對於這家網約車公司的不作為，有什麽看法。”盧教授提問。
　　抽同學起來回答。
　　“教授，我認為這是企業社會責任感的極度缺失。”有同學回答:“上一次事情發生，群眾並沒有太苛責這個平台，而網約車公司也承諾做好安全措施。”
　　“但縱觀第二起事件發生的經過，公司很明顯沒有做到承諾大眾的事，我認為要承擔大部分責任。”
　　這位同學的回答，應該是大多數人心裡想的，不過蘇世看法有點不同。