和梁一飛聊過之後，顧文明這幾天沒再連續失眠，能睡得著覺了。

　　睡著歸睡得著，可是睡不好。

　　每次剛閉眼，淺淺的進入睡夢裡，就開始做夢。

　　一會是他跟著梁一飛辦補習班，班上坐滿了學生，一個個用崇拜的目光看著他，一個月能賺好幾千塊錢;

　　跟老婆打電話的時候，他信心十足，大咧咧的說‘錢算啥，老婆你放心，有我在，你就負責花錢！’

　　電話那頭，老婆咯咯咯的笑了起來，很久沒這麽輕松過了。

　　 一會呢，又是校風紀委的季衛革主任，忽然板著臉出現在宿舍門口，拿出學校通知，嚴厲的說顧老師你屢教不改，居然還變本加厲在校外搞補習班！學校決定給予你開除公職處分！

　　然後還在農村的老母親，滿是皺紋的臉出現在床邊，皮膚乾枯的手，拉著自己，流著眼淚說‘兒啊，這可怎麽得了，你這麽多年書不是白讀了嘛，我去給你們學校領導磕頭認錯，你要回學校啊……’

　　耳邊一會是老婆咯咯咯的歡喜的笑聲，一會是老母親不知所措的哭泣聲，遠遠的，好像還有好多人在看著自己，目光奇怪極了。

　　顧文明往往就會在這個時候驚醒，洗一把涼水臉，坐在房間裡看著黑洞洞的天花板發呆！

　　夢不是現實，但現實中，從梁一飛那裡‘借來’的五千塊錢，的確派上了大用場！

　　五千塊錢到手，他立刻換成了外匯給老婆匯了過去，冷戰許久的老婆，當晚就主動來電話了。

　　態度和以前天壤之別，電話裡一個勁誇他有本事，之前冷戰的事好像全忘了。

　　顧文明本來還一肚子心事，想和她聊聊補習班和學校怎麽選擇，哪知道聽到電話那頭老婆開心的笑聲，他忽然覺得興致闌珊，一句話都不想講。

　　最後就說了一句‘錢的事你別操心，都包我身上’然後掛了電話。

　　回到宿舍，他忽然意識到，這話不就是自己在夢裡講的嘛！

　　有了錢，不光老婆的態度不一樣，連自己下意識的講話，都有底氣了！

　　桌上放了幾份這幾天的青年報，顧文明抓起來又從頭到尾看了一遍。

　　上次梁一飛講青年報采訪他，顧文明半信半疑，每天都會買青年報回來看。

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　　天是越來越熱，夏天正式到了。

　　梁一飛正坐在教室裡，跟薑小荔兩個人吃雪糕，薑小荔非要去嘗梁一飛那根香蕉冰棒，梁一飛不乾，她就湊上來搶，結果哢嚓一下，半截冰棍折了掉地上。

　　“你天天就作吧！”梁一飛正說著，腰上的漢顯狗叫喚起來，打開一看，項衝鋒的‘一飛，我買到報紙了！馬上回來！’

　　薑小荔又湊過來看了一眼，嘀咕說:“項衝鋒有病吧，讓他去學校門口買個報紙，他也能傳呼一下?！”

　　是有點病，臭顯擺病！

　　給項衝鋒和薑小荔一人配了一台BP機之後，他兩‘毛病’又出來了。

　　薑小荔還好點，找了跟細細的鍍銀鏈子掛在腰上，平時不怎麽刻意顯擺，但是穿衣風格有了點變化:襯衫下擺總是塞在牛仔褲裡，要不就扎在肚臍上，反正一定要露出腰部來。

　　項衝鋒就比較直接了，屁大點事，隔著三五百米，都能打個傳呼。

　　 沒一會，項衝鋒從外面跑進來，滿頭大汗，腰上晃著一條跟狗鏈子差不多粗細的鐵鏈，不光能栓BP機，估計打死個把人都行。

　　一手拿著一份青年報。

　　“一……飛飛啊，你……你上報了！”

　　果然上報了。

　　今天的青年報，在第三版刊登了林之嫻的評論文章。

　　《昔日勞改犯，今天的社會主義建設者》副標題，年輕的‘金點子’。

　　開篇第一句話就是‘在濱海市，有這樣一個傳奇的年輕人，他叫梁一飛。就在幾個月之前，他還因為違法犯罪，在進行勞動改造，可是短短幾個月時間，他已經成為了金點子大王，一個點子賣出數萬元天價，用自己的智慧，重新投入了轟轟烈烈的社會主義建設大潮之中……’

　　“真夠酸的，女記者吧。”薑小荔陰陽怪氣的說，把冰棍咬得喀喀喀作響。

　　梁一飛笑說:“你白眼要是再翻大一點，我給你發獎狀。”

　　 “一飛，是……不是你上報了，顧文明就……就會來找你?”項衝鋒在邊上問。

　　“差不多吧。”梁一飛把報紙朝桌度一塞。

　　果然，等到快下課的時候，梁一飛的BP機響了。

　　“是不是老顧?”薑小荔湊上來問。

　　梁一飛解開BP機，放在桌上，點了下顯示按鈕，墨綠色底的屏幕上出現了一行黑體字:

　　“下課後門口咖啡廳見。顧文明。”

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　　隨著改革開放，港澳台三地的內地大陸流行文化和歌曲、偶像，這幾年飛快的朝大陸內地輸入。

　　咖啡廳裡響起的是寶島歌手蘇芮的《跟著感覺走》

　　 “跟著感覺走，緊抓住夢的手， 腳步越來越輕越來越快活，盡情揮灑自己的笑容

　　跟著感覺走，緊抓住夢的手，藍天越來越近越來越溫柔，突然發現一個完全不同的我……”

　　 和上次那首越帶惆悵的走過咖啡廳不同，這首歌歡快活躍，為未來充滿了希望，很受內地年輕人歡迎。

　　顧文明和梁一飛在咖啡廳上次同樣的卡座裡談了很久。

　　 和梁一飛一樣，他也看到了今天青年報的對梁一飛的報道，這個全國性報紙的宣傳，終於成為壓倒駱駝的最後一根稻草。

　　或者說，是打開心防的最後一把鑰匙。

　　決定‘合作’之後，首先就要確定雙方的權力和職責。

　　梁一飛拿大主意，出資金，決定未來學校發展策略;顧文明具體負責學校日常教學管理、運營、人事等等工作，在前期，他還要負責按照梁一飛的意圖，盡快的把學校的‘架子’搭起來，包括租場地、雇人員、招生等等。

　　“這就是所謂的職業經理人制度?”顧文明還是從梁一飛嘴裡聽到這個詞匯的。

　　“不完全。”梁一飛笑了笑，說:“真正的職業經理人，是你負責一切，我垂拱而治。不過我想顧老師你畢竟是第一次下海，對於經商這一塊經驗有所欠缺，我參與的會多一些。”

　　 梁一飛的分權的話，非但沒有讓顧文明不悅，反而給他吃了一顆定心丸。

　　教學、學校他懂，做生意，他的確是大姑娘上轎頭一遭，現在又豁出去了，補習班這頭算是他唯一的指望，心理壓力比較大，有梁一飛在邊上指點，他心裡有底的多。