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《學者世界》第五章 方程
  “我們見過面的。”

  歐陽對面是一位身材瘦削的男子,大概40多歲的模樣,雖然他說和歐陽見過面,但歐陽對他卻毫無印象。

  見歐陽呆住了,對方又提醒道:“你再想想!高考考數學的時候,是不是有一位考生在考室搗亂!”

  歐陽這才恍然大悟!

  “你、你是那位巡考老師!?”

  歐陽終於認出了對方,他對那名巡考老師的外表毫無概念,不過當時對方展現出的強大實力,卻令歐陽記憶猶新!

  身材那麽高大的一位考生,居然在輕描淡寫間就被擊敗,這就是學者的力量!

  “歐陽,你好,我叫孟江,是渝州大學的老師。”

  孟江禮貌的向歐陽伸出手,歐陽也與對方熱情的握手。

  握手之後,孟江突然說道:“圖書館已經閉館了,我們還是換個地方說話吧!”

  歐陽這才意識到時候不早了,自己因為演算太過集中精力,甚至連時間的流逝都忘記了……

  “為什麽閉館的時候沒有人提醒我呢?”

  歐陽奇怪的詢問,孟江則亮了亮自己手中的鑰匙。

  “去打擾聚精會神的學生,也太不解風情了吧?”

  說著,孟江就帶著歐陽離開了圖書館。

  兩人來到孟江的住處,和學生宿舍不一樣,教師宿舍的房間要寬敞得多,在這間宿舍裡,除了臥室之外,還有一間書房。

  歐陽對書房裡的藏書很有興趣,不過在沒有得到孟江老師的同意前,他也不會貿然去動的。

  孟老師一眼就看穿了歐陽的心思,道:“這裡的書你可以隨時來借,隻要征得我的同意就行了。”

  “謝謝。”

  歐陽點點頭,就在書房裡四處張望,看看有沒有自己中意的書籍,不過可惜的是,孟江的私人藏書和圖書館的藏書差不多,全都是一些基礎的教學書籍,那些記載著各類方程和演算方法的書籍卻是沒有的。

  歐陽正準備拿出一本書來看,孟江突然說道:“雖然在高考的時候就對你有印象,但是真正知道你這個人,是在開學之後。”

  “……”

  歐陽默默的轉過頭,此時孟老師臉上的表情中,分明帶有一絲嘲諷。

  孟江也不避諱,調侃道:“是你和簡文平老師頂嘴的?”

  自己與簡老師之間的事情,孟江老師居然用“頂嘴”二字來描述,令歐陽多少有些不快。

  “我可沒有和他頂嘴,隻是實話實說罷了!”

  見歐陽極力反駁,孟江微微一笑。

  “放心吧,我並沒有責備你的意思,從某種意義上來講,我還是挺支持你的行為的!”

  “支持?”

  孟老師的立場,歐陽此時可把握不住,不過從他邀請自己來他的寢室這一點看,他應該不至於居心叵測。

  見歐陽有些遲疑,孟江又接著道:“事實上,簡老師的某些行為,我身為同僚也看不太下去,為了賺錢,他極力推薦史豐收先生的《速算法》,雖然也能夠幫助到學生,但是總的來說,卻弊大於利!”

  “弊大於利?這句話怎麽講?”

  歐陽奇怪的問,孟江便耐心的給歐陽解釋。

  “歐陽,其實你也發現了,普通人要達到10次/秒的演算速度是非常的困難的,所以簡老師才會為學生提供速算的方法,雖然能夠短時間內讓眾多的學生邁入學者的門檻,但這卻是一種急功近利的行為,當用‘速算法’達到了足夠的演算速度之後,

這名學者卻根本無法演算方程,因為他的基礎沒有打牢,到頭來還要再補基礎。”  “原來如此。”

  歐陽終於聽明白了孟江老師的意思,也就是說,對於一名學者而言,基礎是非常重要的。

  “不僅僅是學者,就連某些學士、碩士,如果是通過速算法逐步成長起來的,那麽當他們的實力達到了那樣的高度之後,才逐漸發現用速算法提升的實力是有水分的,所以他們也需要重新開始學習基礎演算。”

  說話間,孟江就從抽屜裡拿出一支筆,遞給了歐陽。

  “這是……?”

  這支筆非常精致,歐陽有些詫異,難道說,孟老師要將這支筆送給自己?

  “這是【高斯之筆】的仿製品,雖然隻是仿製品,但也算一星級的學寶,對於你的演算進展應該有所幫助!”

  “學寶??”

  歐陽喜出望外,自己才剛剛認識的孟江老師,他居然就送自己學寶,就算是一星級的學寶,在這個世界裡,也已經是一筆飛來的橫財了。

  “這麽貴重的東西,我可不能收!”

  歐陽將【高斯之筆(仿)】遞還給了孟江, 但孟老師堅決不收。

  “給你的學寶,你收好就是了,一星級的學寶也不算特別貴重,你如果再不要,我就將你從我這裡趕出去!”

  見孟老師如此固執,歐陽也隻能將【高斯之筆(仿)】收好,隨後孟江又遞給他一隻筆記本。

  歐陽打開筆記本,見筆記本的第一頁赫然寫著一個代數式:C=2πr!

  是圓周長的計算方式,對於歐陽來說,這是他有生以來第一次接觸到真正的方程。

  所謂的方程,在學者的世界裡是非常珍貴的,由“代數式”和“演算法則”組成,其中“代數式”非常的簡單,而“演算法則”卻非常複雜,就和傳統武學裡的外功和內功相似。

  既然是記載在筆記本中的,那麽裡面自然有著方程的演算法則,隻不過歐陽依然有些不相,孟江老師真的要將這個方程送給自己?

  “孟老師,這個方程是給我的嗎?”

  “是的,因為是很基礎的方程,所以現在的你演算起來應該並不困難。”

  “可是,無功不受祿……”

  歐陽依然有些遲疑,但孟江老師卻討厭歐陽這樣的態度。

  “什麽‘無功不受祿’?你以為我是因為有所圖才送方程給你的嗎?告訴你,你如果不好好的演算圓周長的方程式,我可不饒你!從今天開始,你就在我的寢室裡住下,老老實實的演算這個方程,不演算到熟練的地步,我是不會放你出去的!”

  孟江的言語顯得非常的嚴肅,歐陽也隻能屈從於對方,開始認真的演算圓周長的方程。
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