第二天早晨，小雅媽媽像往常生氣時一樣，沒有為小雅做早飯就走了。小雅早晨六點鍾就自己從床上爬了起來，平時小雅要睡到六點半，還必須媽媽喊她才能起床，並且還要在床上磨嘰十分鍾，才能下床。

　　今天小雅不但自己起床，還利索的從床上下來。

　　“呵呵！小雅今天起得很早嗎！”小雅爸爸說。

　　“你這是諷刺我，還是鼓勵我。”小雅對他爸爸說。

　　“我當然是鼓勵，平時能像這樣自己起床，用心讀書就好了。”

　　“你諷刺我難道我不知道，你以為我傻！”小雅眼睛翻了一下爸爸說。

　　孩子上了七年級真的不一樣了，小雅應該也像同齡孩子一樣進入青春期了，小雅的爸爸明顯的感覺到小雅變得敏感起來，常常為一點小事發脾氣。

　　“好了不說了，趕緊把作業做了，做完有時間把英語單詞再背一背，我去做飯。”

　　“好吧。”小雅小聲的回答。

　　......

　　小雅這段時間感覺到每天都有些緊張和害怕，老師布置的作業讓小雅感覺到難以招架，數學除了書上的題目，還有兩個練習冊，一個基礎訓練，一個雙基訓練，老師每天晚上布置兩個數學練習冊都必須做。另外語文老師也布置一課基礎訓練，英語老師一課。也就是說每天晚上做少要做四科練習冊，如果再有歷史、地理、品德還必須加一課，作業做完，還要抄一課寫字。

　　其她的孩子是不是都向小雅一樣每天晚上最少要做到十點半以後，小雅爸爸有些疑問，小雅爸爸記得上次開家長會時，小雅班主任說過，作業超過九點半才能完成就是不正常，可是小雅九點半根本就完不成。

　　小雅正常情況是六點半到家，吃飯半小時，基本上要到七點才能學習、做作業，到九點半兩個半小時，按做四項練習冊每項必須在半個小時完成，這對於小雅來說基本沒有可能，兩本數學練習冊基本上要花費一個半小時以上，剩下一個小時做語文、英語和其它練習，的確有些緊張。

　　(晚上)

　　“小雅從今天開始，超過十點半我就不準你再做作業，我打聽別人家孩子基本上九點半作業就做完了，並且還有時間預習課本，複習知識或看看作文。”小雅媽媽對小雅發出警告。

　　“小雅數學做的時間太長，可能需要完善，我改他的數學基本要半個小時還多。”小雅爸爸站在客廳裡說。

　　“數學半個小時多，爸爸那是你，我根本就作不了——這麽多作業，九點半，你們想讓老師明天罵我！”小雅反駁道。

　　“我說九點半就九點半，沒有什麽商量的，做不完，九點半我就把你作業收了。”

　　“反正我九點半做不完！”小雅大聲的說。

　　“我已經對你到了容忍到極限，做作業磨磨蹭蹭，鍾也買了，手表也有，讓你做作業定時間，可是你定的呢！再給你放時間，十二點你都做不完，這是你對自己放松，不負責任。你不負責任，行！九點半過後，我就不讓你做了。“

　　“你就是想讓老師罵我！“小雅反抗道。

　　“我給朱老師打個電話，問一下，九點半做不完作業，我就不讓，做有什麽不對！“說著小雅媽媽拿起了手機。

　　“你不能給老師打電話！”小雅見媽媽拿起了手機，從房間跑了出來。

　　“我今天就要告訴老師，九點半作業做不完，就是我不讓做的。”小雅媽媽說著，撥起了朱老師的電話。

　　“你不能給老師打電話！”小雅想奪媽媽手中的電話，小雅媽媽一閃，沒有奪到。

　　“喂，是朱老師吧！”小雅一聽朱老師的聲音在電話裡響了起來，趕忙躲進書房裡，委屈的哭了起來。

　　“是的。”電話裡朱老師接了電話。

　　“朱老師你好，我是小雅的媽媽，我想問一下小雅晚上九點半作業做不完，是不是可以不做剩下的作業。”

　　“九點半應該能做完！”

　　“可是小雅九點半做不完！”

　　“九點半做不完，那麽可以不讓她做，明天我找小雅談談！”朱老師說。

　　“其她孩子一般都幾點做完家庭作業！”

　　“這個不統一，基本在九點半之前應該能做完吧！”

　　“那好！謝謝朱老師！”

　　“沒什麽！”

　　“再見！”

　　“再見！”

　　......

　　小雅在書房裡哭著說:“你就想讓我在班裡出醜，讓同學都看不起我！反正同學都看不起我！明天我不去上學了！“

　　“小雅，同學怎麽會看不起你！不會的！”小雅爸爸聽了安慰道。

　　“我媽媽對老師說我笨，老師明天一定會在課堂上說我，我同學已經看不起我了。”小雅哭的更厲害了。

　　“你不應該跟老師說這麽多，這樣老師可能對孩子有看法！”小雅爸爸對小雅媽媽說。

　　“她知道要臉，還怕老師說，早知道要臉就認真學習了。”

　　“你......你......不是我說你，你怎能這樣說孩子呢！”

　　“我就說她不知羞恥，十幾歲了，不要一點臉皮，天天讓家長講！難道一點都不知羞恥！我就要讓老師和全班都知道，十點半還做不了作業！”小雅媽媽在客廳裡咆哮。

　　“小雅，不要哭了，遇到這樣媽媽，我不知道你是幸福，還是什麽！”小雅爸爸壓製不住心頭的怒火，說了一句揶揄的話。

　　“你是不是又想找事，欠打！”小雅媽媽把火苗移向小雅爸爸。

　　“好——好——我不說了！——小雅，做作業吧！不要哭了，否則明天作業做不完！”小雅爸爸又勸小雅說。

　　“明天老師一定罵我！”小雅哭著說。

　　“不要怕，老師不會罵你的，也不會是你一個作業做到十點半。不過你媽媽說的也對，要定好時間做，不能無限時的做，這樣容易養成邋遢習慣，效率低。“

　　“我同學還有做到十二點的，還有天天作業都不做，或者丟許多題不做。”

　　“對了，說明你做的並不差，只是時間能再改善一點就好了。不要哭了，明天我發微信更老師說，就是你現在做的不錯！”小雅爸爸對小雅說。

　　“就知道天天和那些渣渣比！你怎麽不和那些成績好的比！”小雅媽媽在客廳裡聽著小雅的話，冷不丁的說了一句。

　　“不要說了，讓孩子做作業吧！不要怕！明天老師要批評你，你讓她打電話給我，我跟老師說！”小雅爸爸說。

　　小雅止住了哭聲，小雅爸爸忙把小雅的練習冊擺正，“快點做吧！否則到十點半都做不完！”小雅爸爸說著就走出了書房，留下小雅開始做她的家庭作業。

　　......

　　第二天上學早晨，小雅對爸爸說:“老師今天罵我怎麽辦！”

　　“不要怕！老師不會罵你的。”

　　“我媽媽昨天晚上打電話和朱老師說了！”

　　“朱老師不會在班上點名說某個學生的！小雅！這一點你放心，我會發短信告訴朱老師。”小雅爸爸安慰小雅。

　　“我還是擔心——”

　　“有什麽擔心的，不行就讓老師打我的電話，我會告訴朱老師你平時表現不錯！”小雅爸爸說。

　　“那好吧！”忐忑不安的小雅小聲而不自信的說。