身為一位媒體記者，露西自然很清楚自已的受眾喜歡什麽樣的新聞。

　　華夏普通讀者們喜歡看到自已國家在學術上的進步，和國內科研界出現一些天才人物，所以，在場的華夏記者們肯定不會為難這位所謂的天才少女，甚至，他們還會順著讀者的口味向讀者獻媚，寫文章讚美和宣揚這位天才少女。

　　但英新社的主要目標群體，則是以英格蘭人為主的歐羅巴人，在這些人的刻板印象中，華夏人沒有獨立的思想和創造力，他們所謂的科技進步，不過是對西方科技的拙劣模仿，在學術上，華夏人雖然很勤奮，但他們天生就缺乏創意，很多所謂的學術成就也是抄襲而來的。

　　所以，如果她再寫一篇猜測拿巴猜想可能是抄襲而來的文章，符合了讀者心裡的臆想，肯定會受到極大的歡迎。

　　今天她屈尊參加這個小發布會，打的正是這個主意，雖然不能從那位天才少女口中挖掘出更多的信息，不過，就剛才她回答的那兩個問題，已經足夠她借題發揮了。

　　一天后，英新社發表了一篇文章《十六歲的天才少女:不容置疑，我已是世界一流數學家》，在這篇文章中，露西把嫿嫿寫成了一個自大而狂妄、但同時又喜歡回避記者提問的少女天才，她還提到了這次發布會是由華夏某所高校舉辦的，捕風捉影地認為，在嫿嫿的背後有著一個團隊，畢竟，嫿嫿也在發布上承認，“在我證明猜想期間，的確是得到了一些人的幫助”。

　　這篇報道剛一出來，很快就被不少境外網站進行轉載，一直以來，在國外也有不少網友關注著波拿巴猜想，而華夏國有人證明了波拿巴猜想，更是早已為他們所知曉，所以，當英新社再次暗示十六歲的天才少女作假時，很快便引起了不少西方網友在特堆和書臉上議論。

　　“上帝，這開的什麽玩笑！一個年紀才九年級的女孩，怎麽可能證明波拿巴猜想?”“

　　“這位小女孩還真是自大，她居然敢宣稱自已的能力，遠遠超過普通的博士畢業生。”

　　“這造假也太拙劣了吧?一個輟學幾年的女孩，居然證出了波拿巴猜想，這開的什麽玩笑！?”

　　“哈哈，華夏人自古以來就有作弊的傳統，他們的學術成果，你最多只能信百分之三十，不，百分之十。”

　　這樣的報道及網絡上的評論，不過是一兩天就傳回到了國內，國內也有些網友，開始質疑嫿嫿的學術水平，事實上，這樣的質疑從來就沒有停止過，但因為嫿嫿前段時間發表了和猜想論證有關的論文，再加上有《數理天下》作為背書，這樣的質疑才暫時平複罷了。好幾家自媒體甚至也寫了文章，要求嫿嫿出來“自證清白”，在公眾面前證明自已的確有博士以上的學術能力。

　　對於這樣的聲音，嫿嫿自然是懶得理會，而徐修也覺得，根本上就沒有必要理會這樣的聲音。

　　“修哥哥，你說伯格基金會什麽時候才會頒發那五十英磅呢?”什麽公眾質疑啊之類的，嫿嫿根本就沒有放在心上，她念念不忘的，還是那筆獎金。

　　“應該快了吧?你雖然證明了猜想，但他們基金會還是要走一些程序的。”

　　徐修雖然是這樣想的，但他還是高估了西方某些網友的智商，他們根本無視數學界已經承認嫿嫿是波拿巴猜想證明者的事實，一個個地跑到伯格基金會的微博和書臉上留言，要求基金會“不能向一位騙子派發獎金”，在這樣的公眾壓力之下，

伯格基金公開宣布暫停獎金發放程序，但在私底下，他們也聯系了嫿嫿，解釋稱他們正面對著很大的輿論壓力，並表示等三個月或半年後，等輿論風波停息後，他們自然會向嫿嫿派發獎金。　　對於伯格基金會的這個操作，徐修有種驚呆了的感覺，曾經和會玩俱樂部打過數次嘴仗，他很清楚以伯格基金會現在“冷處理”的方法，公眾肯定會提出更多質疑，不過當想到伯格基金會本身只有二千萬英磅的規模，其管理者也是兩位兼職人員後，倒也有些理解對方的處理手段，為什麽會如此業余了。

　　一些認為嫿嫿是造假者的西方網友，果然開始高——潮了。

　　“哈哈，我就說以華夏人的死腦筋，不可能證出這樣的猜想的。”

　　“感謝伯格基金會做了一個正確的決定。”

　　“我們的學術界，應該聯合起來抵製這樣的學術造假才對。 ”

　　就在這樣的輿論風潮中，揚江大學的楊教授又一次找到了徐修和嫿嫿，向嫿嫿指出了一條“明路”。

　　“師同學，我個人建議你應該盡快提升自已的學歷。你可以參加明年水木大學的自主招生考試，水木大學方面會非常樂意你進入他們大學就讀的。以你的資質，最多一年就可以自學完四年大學的課程，到時候你可以在國內繼續進修，或者去普林斯大學或高盧高師攻讀研究生，你是波拿巴猜想的證明者，包括萊特伊曼在內的“菲爾獎”獲得者，肯定會非常樂意收你為學生……普林斯大學和高盧高師是數學領域最大的學閥，弟子遍布各個與數學有關的行業，入讀這兩所大學，有利於你擴展在數學領域的關系，比如說現在，在國外有很多媒體和普通網友正在質疑著你，若你是這兩所大學的研究生，肯定會有同門幫你發聲，幫你平息公眾質疑的。”

　　“你是波拿巴猜想證明者，等你學成以後，不管是留在國外還是回到國內，只要隨便做出一點學術成就，不用三年時間，肯定都能獲得教授職稱。”楊教授不無感慨，二十三、二十四歲便能成為教授，達到很多教育工作者一輩子也沒能達到的成就，這樣的人生簡直就是開掛啊。

　　嫿嫿和徐修聞言對視了一眼，隨之，徐修輕輕搖了搖頭，很認真地道:“楊教授，謝謝你能這麽關心嫿嫿，不過，為了一紙學歷而浪費三、四年時間。你覺得以她現在的水平，還有必要去讀大學本科和研究生嗎?為了一紙學歷而浪費三、四年時間，你覺得有必要嗎?”