“祁老師，您聽說了嗎?初三數學組的張晨老師要在今天下午試講一節英語課。”

　　“不會吧?真有這事兒?”

　　“是真的，英語組都傳遍了，韓校長和兩位副校長都會去聽課。”

　　“數學老師講英語課，這也太離譜了吧?”

　　“我教了這麽多年書，還是頭一回聽說這種事。”

　　“這位新來的小張老師可真不一般呐。”

　　“是啊，至少我是沒有這個自信和勇氣啊。”

　　……

　　一大早，張晨要試講英語課的消息就如同是疾風一般，瞬間傳遍了吉祥一中的每個辦公室，一時間，幾乎所有的老師都在議論這件事，顯然是造成了不小的轟動。

　　“我的小張老師，我的張晨大哥，我的親師父啊，你這到底是玩兒的哪一出啊?講英語課，你確定你是認真的?”

　　初三數學組辦公室內，杜峰剛一聽到這個消息的時候還不肯相信，以為是大家傳錯了名字，可後來人家一說，就是初三數學組的張晨老師沒錯，杜峰一聽，整個人徹底懵逼了，這才火急火燎的跑到辦公室詢問張晨，而這一會兒小張，一會兒大哥，一會兒師父的稱呼，也是不禁令辦公室內的李雲江、嚴丹和胡清海三位老師有些哭笑不得。

　　對於這件事，他們三人的心裡也是充滿了疑惑和不解，這好端端的，幹嘛要去教英語呢?

　　張晨聞聲笑了笑，將手中的數學教材合上，說道:“杜老師，我是認真的。”

　　“可是，為什麽?”杜峰茫然不解道。

　　“是啊小張，咱們學校，英語是弱項，學生們底子差，想提高成績，可不是你想象中那麽簡單的事。”李雲江說道。

　　“而且馬老師已經病倒了，你這個時候去，可不是什麽好時機啊。”

　　“小張，要不你再仔細考慮一下吧?”

　　嚴丹和胡清海相繼勸說道。

　　“幾位老師，你們的意思我明白，但是正因為英語是弱項，正因為學生們的底子差，正因為馬老師病倒了，我才應該在這個時候挺身而出，為學校、馬老師還有三班的學生們，做一些自己力所能及的事情，李老師放心，我不會耽誤教數學的。”

　　張晨微笑著說道。

　　既然張晨都這麽說了，四人自然不好再勸說什麽，只聽杜峰輕歎了一聲道:“唉，小張啊，不得不說，你真是一位時刻為學生著想，而且還富有責任感的老師，跟你一比，我的境界實在是差得太遠了，好吧，那就祝你成功，你講數學課那麽厲害，相信講英語課也沒有任何問題，可千萬別給咱們初三數學組丟臉呐”

　　“誒我說小杜，你這話說的可就不對了，小張從來都是給咱們爭光的，什麽時候丟過臉?”

　　“就是，杜老師，丟臉的事，好像一般都是你做的比較多吧。”

　　“呵呵，沒錯，沒錯。”

　　“嘿你們三個，仗著年紀大欺負人是嗎?”

　　……

　　一時間，辦公室內吵吵鬧鬧，氣氛十分歡快。

　　“哈，四位老師放心吧，我有信心，不會丟臉的。”張晨笑著說道。

　　四人見他心意已決，而且言語中充滿了自信，便紛紛祝福他下午好運，張晨對此表示感謝。

　　時間很快來到了下午，第二節課。

　　二樓會議室內，校長韓家棟，副校長葉勝傑和李國良，初三學年教導主任徐麗，以及三個學年所有的英語老師，全部到場。

　　只聽韓家棟首先開口道:“張晨老師，

今天的試講，我和兩位校長還有徐主任只是來旁聽的，不發表任何意見，所以你不用緊張，今天負責給你打分的是在座的這些位英語老師們，我本人希望你能發揮出你的講課水平，別讓我失望，李老師，剩下的，你來說吧。”　　韓家棟說完，只聽坐在前面的一位約莫四十多歲，梳著分頭，戴著大眼鏡的中年男子說道:“你好張晨老師，我是初一學年英語組的李貴學，這位是初二學年英語組的高霞老師，我們兩個，加上在座的這十幾位英語教師，將從你講課的口語流利程度，發音準確程度，專業知識程度，講課水平程度，以及引導和激發學生積極性和興趣的程度這五個方面來作為評判你是否通過試講的標準，請你在一會兒講課的時候特別注意一下。”

　　“好的李老師，我知道了。”

　　“嗯，如果你準備好了的話，可以隨時開始。”

　　張晨微微點頭，稍稍平複了一下自己略有些緊張的心情，然後用標準而流利的英語說道:“Good afternoon，dear teachers，it’s my great honor to be here，today my topic is The Object ， now，I will begin my (各位老師下午好，很榮幸能夠站在這裡，我今天講課的主題是賓語從句，現在開始。)”

　　為了節省時間，張晨的開場白很簡單，雖然只是短短的一句話，但是不少老師卻是不由得微微點頭，很是讚賞，在各自本子上的“口語流利程度”這一項的後面，打了一個對號，以示對張晨口語能力的認可。

　　張晨的英語水平其實非常高，高考英語成績130分，大學四級英語成績580分，大學六級英語成績560分，只是後來讀了研究生，除了一些專業的英語詞匯外，不少知識點他都已經慢慢忘了，但是畢竟學過，想撿起來也並不難。

　　上學的時候，張晨很注重英語的聽說能力，所以他的口語表達能力非常好，講起課來自然也是遊刃有余。

　　“那麽，什麽叫賓語從句呢?我先簡單的介紹一下……”

　　“停。”

　　然而，張晨第二句話的話音還未落，李貴學便直接喊了一聲。

　　張晨不禁怔了一下，表情有些錯愕的看著李貴學。

　　“不是吧?自己哪裡講錯了?不對呀，我還沒開始講啊。”

　　張晨的心裡十分困惑。

　　隨即，只聽李貴學表情嚴肅而認真的說道:“張晨老師，因為咱們現階段的初中英語都是要求盡量采用英文授課的方式，以便培養學生們的語感，畢竟語言和環境有很大關系，而且試講的目的之一就是考核你的英語口語流利程度，所以我希望你可以盡量用英文來講課，不要用中文，好嗎?”

　　……