袁野詫異道:“你怎麽知道我?”

　　那女生哈哈笑道:“我叫何安然。”

　　這時就像落水抓到稻草，黑暗裡徒見光明，袁野突然想起了很多事，記憶如潮水般又襲來，這位女生的樣子慢慢模糊，與他心底的一個女生慢慢重合，於是兩個人再無差別。

　　“何欣然是你姐?”袁野道。

　　何安然道:“是我二姐啦。小時候我見過你一次，你或許都不記得了。”

　　袁野道:“你說的是那次去水庫裡挖螃蟹?”

　　何安然道:“你想起來了?我那時候才上二年級，就和你們去水庫那麽危險的地方，現在想想當時怎麽不知道害怕。”

　　袁野看她拍了拍心口，故意做出狡黠的緊張樣子，笑道:“得了吧，我記得那時好像有一個比我們還小的小屁孩一直嚷嚷著要往水深的地方去，差點拉都拉不回來。”

　　何安然道:“袁野哥哥，再這麽說，我會不好意思的啊。人家還是女孩子嘛，不是小屁孩了，我都高中畢業考上省城裡的大學了。”

　　袁野道:“哈哈哈哈，誰讓那時候你姐就是這樣叫你的。話說，你姐呢?現在也畢業幾年了吧。”

　　何安然的眼神黯淡了下來。袁野從沒見過這種神情，悲痛惋惜想念種種情感雜糅進一個眼神裡，眼神裡的光彩不再，就像有兩個牢籠，一個充滿陽光活力，一個盡是陰暗晦澀。而她就在這兩個牢籠裡掙扎。

　　袁野怕聽到消息，又期待著答案，於是在矛盾中聽到何安然說道:“我姐現在已經見不得別人了，在療養院裡。”

　　“療養院?”袁野驚愕道。

　　峪嶺村有一個療養院，全名是峪嶺村溫泉心理療養院。這是因為在那個地方發現了一口溫泉，隻是由於水量不足，不能被開發使用，所以就建了一個養老性質之類的療養院。

　　“自從那次出事之後，我姐就再也不能見人了。所以就把她送到了療養院裡，現在已經兩年多了。”何安然有點哽咽道。

　　袁野急道:“出事?出什麽事了?”

　　何安然很快又恢復過來，她強笑著道:“這種事情我不想說。對了，你和我姐你倆關系曾經那麽好，說不定我姐還能見你。”

　　袁野也知道如果有什麽事情可以當面說的，一定會說出來，如果不能說，他再強問也沒有用，隻好道:“好，等我忙完這裡的事，你一定帶我去一趟。”

　　何安然道:“好的袁野哥哥，不說這些了，我這次能去哪裡?”

　　袁野知道她問的是崗位的事，於是說道:“你想去哪兒?”

　　何安然笑道:“認識人就是好辦事，袁野哥哥這算是給我開後門了嗎?”

　　袁野道:“這還不是小事一樁，咱倆誰跟誰啊！”

　　何安然道:“那我能去村委會嗎?”

　　袁野犯了難，他答應那位老哥要把他女兒安排進村委會，現在何安然也要來村委會，可這裡隻提供了一個工作崗位。正犯愁間，袁野突然想到什麽，喜道:“你爸是不是也在村委會?”

　　何安然道:“是啊，他一直跟著高書記。”

　　袁野笑道:“哈哈，我說呢，原來是一家人，這就沒問題了，把這張表上簽個字就行。”

　　何安然撇撇嘴道:“說什麽一家人呢。袁野哥哥，我先回去了，等你忙完，我再過來找你。”

　　袁野送她出了學校，又回到了桌子旁。用手支著腦袋趴在桌子上的時候，想起了上小學時的同桌來。

　　往事似是塵埃，有微風吹過的時候就會慢慢揚起，飄搖在空中眷戀著一點微光，不願落地。這些事現在想來，似在眼前，伸手就能抓住，又似是在極遠處，無法觸摸，快要消失不見。

　　那是小學六年級的事了。

　　袁野和何欣然是同桌。

　　那時袁野坐在靠窗的位置，學習成績也不是多麽優秀，每天就那樣晃蕩著過去。他也不求有多上進，總是一塌糊塗的心安理得。但同桌的學習成績很好，是那種他要嫉妒到發狂卻拍馬也趕不上的好。

　　如果要說和學習好的人坐同桌是好是壞，袁野會說是兩者兼而有之。好的是，他再也不用為作業發愁，可以去抄同桌的了。抄總比費心思去寫要簡單的。壞的是，同桌基本上不怎麽搭理他，如果袁野想說話的話。

　　於是袁野最經常做的是，斜歪著身子看著同桌的兩條麻花辮發呆，在老師板書的時候。詩詞中講究一個意象，古人以為意是內在的抽象的心意，象是外在的具體的物象。 意源於內心並借助於象來表達，象其實是意的寄托物。而那兩條編成的麻花辮就成為了袁野的意象。

　　袁野想她一定是個要強的人，因為她是學校唯一一個住校生。至於怎麽說服學校為她安排了宿舍，那就不得而知了，學習好的人總是有些令人羨慕的特權。袁野也想她一定是一個獨立的人，因為她的辮子能看的出來是自己編的。人常說當你專注於某一件事就會模糊了另一件事。到現在袁野還記不清她的容貌，隻記得那時陽光很好，陽光透過玻璃窗折射進來，灑在她的頭上，好像滿頭的黑發散發出了一道道耀眼的金色的光芒。

　　這時茉莉花的香味就從她的發絲間揮發出來，在空氣中肆意的醞釀散發。這是洗頭髮了。袁野聞著味道會將筆放進同桌的辮子裡，等到同桌起身回答問題，或者習慣性的將辮子纏在手上，手指卷著發尖，看著筆從她的辮子裡突兀的掉下時慌張的樣子，會忍不住的偷笑，並樂此不疲。

　　有時同桌會笑著佯裝要打，袁野嘻嘻哈哈的笑著躲開。有時同桌會眼睛裡噙著霧氣，一副傷心的樣子。這時袁野就會將筆默默撿起，不作言語。但一會兒又忍不住去和她說笑，同桌也無可奈何了。

　　小學畢業後，袁野再也沒有見過何欣然。因為她考上了重點初中，袁野成績不好，隻能去了別的學校。

　　現在回憶起來，袁野仍舊記不清楚她的容貌，好像他從沒有經歷過這些，又好像她不存在，隻是他的臆想。袁野隻清晰的記得兩條歪歪扭扭的麻花辮，不對稱的在眼前晃來晃去。