“馬天明，回來了。”

　　劉悠悠看到馬天明從車上下來，雖然是在黑暗中，但還是能夠認出來。

　　既然看到馬天明回來，劉悠悠放心的宿舍睡覺。

　　“回來了，先洗澡吧，給你們準備的有夜宵。”

　　劉昂老師將和孫策教官秘訓歸來的馬天明，宗天行，許多多，楊星，劉浩，李逍，董安蓓迎進了闊別三個月的幼兒園。

　　“我們還是孩子啊。”

　　馬天明心中感歎，經過這三個月的訓練，自己成長了。

　　能夠再次吃到劉昂老師準備的晚餐，終於再次知道什麽是美味。

　　在淋浴下，馬天明感受著水落在身體的感覺。三個月只能用盆和毛巾來洗澡，那是受到條件所限，洗澡還是站在淋浴下更舒服。

　　“你們去哪兒了?”

　　梁非凡躺在床上詢問。

　　但卻沒有人回答，躺在床上，身體被疲勞圍困，不出一分鍾，有輕微呼嚕聲響起。

　　在野外訓練的時候，在聽到哨聲就要起床，現在回到幼兒園中，聽到哨聲，立即起床穿衣。

　　馬天明，宗天行，劉浩，楊星，許多多在穿好衣服後走出宿舍門，董安蓓也在這個時候出門。

　　天雖然天未亮，但馬天明已經知道大概的時間。

　　留在幼兒園的小朋友落在了後面。

　　“許多多領隊，跑步走。”

　　聽到口令，許多多跑到了雷菲菲的前面，領隊向前跑。

　　“馬天明，出列！”

　　馬天明聽令行動，向前跨出一步，在隊伍全部跑出後，才跑在隊列，或快速向前到排頭，或到中間，或到隊尾。跑步從天不明跑到天空明亮。

　　“齊步走。”

　　跑步變齊步，動作自然流暢。

　　“立定，向右看齊！”

　　小朋友們動作統一，迅速整隊。

　　“解散，回去梳洗。”

　　孫策教官下達命令後，標準轉身，向前邁步，快速向著宿舍走去。

　　口令雖然是解散，但隊形並沒有解散。十二名小朋友按照一個整齊的縱隊前行。

　　回到宿舍是因為要重新洗漱，脫下跑步時的衣服，換上上課時的衣服，統一樣式的幼兒園校服終於送到了。離開宿舍的時候，女孩兒們走在前面，男孩兒走在後面。

　　“劉昂老師早上好。”

　　“小朋友們，請進吧。”

　　劉昂老師站在品餐室門前，臉上帶著笑容看著走進品餐室，在小朋友們都進入品餐室後，走進另一個房間，從裡面推著餐車出來。

　　早餐的蒸餃和粥可口美味。

　　坐在教室裡，聽著琳琳老師念神秘島的故事，雖然有三個月沒有聽到，但對歸來的小朋友們並沒有影響。現在只是培養對英語的興趣，並沒有正真的開始學英語。雖然英語的大段對話沒有記住，但一些簡單的詞匯還是記住了。

　　英語課之後是書法課，三個月的時間，小朋友之間的差距已經很明顯。不過書法不是一朝一夕之事，天賦和努力不可缺少。

　　歐陽老師沒有墨守成規的教授小朋友們，因材施教才是他的教學方法。

　　馬天明很認真的練習毛筆字，必須非常認真才能夠將字寫好。

　　“好了，小朋友們，洗筆後你們就可以下課了。”

　　洗筆可不是涮筆，需要認真的將毛筆所蘸的墨洗淨，用費掉的宣紙將水吸走。

　　“歐陽老師再見。”

　　“再見，小朋友們。”

　　歐陽老師在小朋友們離開教室後，

將小朋友們寫的字一張一張的收好。　　一天之中，午餐是最重要的一餐，如果午餐吃的不好，會非常的影響心情。小朋友面前的桌子上放著的午餐是美味，是佳肴。

　　馬天明在品嘗到佳肴的時候心中是非常感動，只有再外面吃過苦，受過累，擔過驚害過怕才知道家裡的味道有多好。

　　從劫匪那裡逃出後，他們不敢走大道，怕被劫匪追上，只能偏僻的地方躲，雖然說是不能慌張，但在逃出劫匪的控制後，小朋友想到的第一件事情就是逃，逃到那些劫匪找不到的地方，短暫的時間很難做出非常正確的判斷，意見不統一也會讓所有人重新陷入困境。

　　“我們往那邊走。”

　　宗天行向著一個方向走。

　　人無頭不走，鳥無頭不飛。在模擬演練的時候，宗天行以自己的實力得到大家的認可成為了隊長。

　　羊腸小道，亂石堆可以看到六個小小的身影正在前行，他們並不是不停向前，而是每隔一段時間就停下來觀察。

　　馬天明落在後面，在前面停下來時才趕過來會和。

　　“後面沒人。”

　　“繼續前進。”

　　在其他小朋友向著一個方向繼續前進的時候，馬天明留下斷後。宗天行所帶的路是不是正確，其他小朋友不知道，馬天明也不知道，現在只能先遠離危險再說。

　　馬天明躲在隱蔽的地方看著後面，雖然後面沒有動靜，但還是需要非常的小心才行。在其他小朋友離開一會兒後，馬天明才從隱蔽的地方撤出。

　　宗天行、許多多、董安蓓、李逍、楊星、劉浩在等著馬天明。

　　“剛才遇到一個砍柴的，他給我們指了方向，我們走不走?”

　　宗天行向馬天明詢問。

　　“大家的意見呢?”

　　馬天明知道，個人的意見在大家統一的意見面前是無效的。

　　“我們按那砍柴的說的路走，容易迷路，我們一起走。”

　　“好。”

　　既然確定好要走的方向，時間上就不能耽誤，宗天行走在前面帶路，董安蓓、劉浩、楊星、李逍、走在中間、許多多走在後面。

　　“許多多?怎麽了?”

　　馬天明看出許多多在想什麽。

　　“這件事從開始我就覺得很奇怪，在孫策教官去開會的時候將我們帶出來，然後我們被帶走，而那兩個並沒有受傷的老師卻留下了，我們製服的那個人，是不是我們製服的，他好像並沒有反抗。還有那個砍柴的人，出現的太巧了，我們正確定不了該向哪個方向走，那個砍柴的就出現了，這裡面有很多地方好像是我們被設計了。”

　　確實是被設計了，當看到一輛車和孫策教官正等著他們的時候，馬天明也知道這一次是被設計了。