韓業將輝煌科技公司交給韓秀之後，就開始對新人進行高強度培訓工作，他不得不這樣做。

　　如今的高校教育有一個特點，那就是教育重視分數，輕視能力，導致學生的動手能力非常差，往往達不到用人企業的要求。

　　這主要是實習崗位不足導致，一個從沒有實習過的人，怎麽可能擁有很強的動手能力。

　　其實這都不算什麽重大的問題，只要有企業願意對畢業生進行半年到一年的實踐培養，動手的問題便能得到解決，但是國內的情況很奇怪，那就是企業都不願意培養新人，寧願出雙倍薪水選擇有技術的人，也不願意培養新人。

　　所謂的技術，在韓業看來就是笑話，在別人的技術構架下面進行開發，充其量就是一個二次開發，一個操作工，或者說是一個碼農。

　　一個好的企業會讓員工把公司當成家，效忠培養自己的企業，而且企業越公平自由，這種忠誠表現得越明顯。

　　比如很多成功的公司，有多少人在一個企業堅持十年，二十年?數目很多。

　　為什麽國內很多企業的員工沒有多少人有忠誠之心，甚至跳槽漲工資的十分流行。

　　韓業曾經遇到很多公司抱怨如今的學生剛培訓好就跳槽了，韓業對此進行了仔細的研究，他發現不僅僅是這些員工不忠誠，企業也有很大的問題。

　　一個企業平時不尊重人才，將加班當成習慣，對員工的發展沒有規劃，那麽誰會傻傻地堅持呢?

　　但是人有一個普遍的特點，能力強的人學習能力不強，學習能力強的人情商低，每個有都有自己的長處和缺陷。

　　兩者都很強的人僅僅指那些真正的高端人才，而一般的普通人兩者都不強，到哪裡都是普普通通。

　　在如今的社會，這種人難以受到重用，這些人無疑是有巨大的潛力的，只是需要合理使用，如果只要能力拔尖的天才，那麽整個地球也找不到多少人。

　　芯片研發任務已經發布，全公司進入緊鑼密鼓的工作中，上百個工作組進行相關的技術攻關。

　　輝煌科技公司嚴格執行五天八小時制度。

　　每天九點上班，五點下班，中午休息兩小時，並提供工作餐，沒有特使情況嚴格遵守工作制度。

　　同時，監控系統嚴格監控員工狀態，努力實現高效、自由、文明、上進的氛圍。

　　同時，陸續不少員工進入輝煌科技公司的黑名單，年底將遭到公司的調崗。

　　隨著人員的增多，光刻機項目也開始進行。

　　在半導體芯片製造設備中，投資最大、也是最為關鍵的就是光刻機，光刻機同時也是精度與難度最高、技術最為密集、進步最快的一種系統性工程設備。

　　光刻機要求精度達到納米級，一納米只有上百個原子，可見其令人恐懼的精度，光刻機是世界上最尖端的技術之一。。

　　光學光刻技術與其它光刻技術相比，具有生產率高、成本低、易實現高的對準和套刻精度、掩模製作相對簡單、工藝條件容易掌握等優點，一直是半導體芯片製造產業中的主流光刻技術。

　　目前，國際上半導體芯片製造生產線上的主流光刻設備是248nm(KrF)準分子激光投影光刻機，並正在向193nm(ArF)準分子激光投影光刻機過渡。

　　荷蘭ASML公司是全球三大光刻機集成生產商之一，在全球光刻機銷售市場上居於領先地位。

　　光刻機的結構比較簡單，

但是精度要求很高，每一個部件都是智慧的結晶，這樣的產品的才是真正推動人類的進步科技。　　光刻機的基本結構如下:

　　測量台、曝光台:是承載矽片的工作台。

　　激光器:也就是光源，光刻機核心設備之一。

　　光束矯正器:矯正光束入射方向，讓激光束盡量平行。

　　能量控制器:控制最終照射到矽片上的能量，曝光不足或過足都會嚴重影響成像質量。

　　光束形狀設置:設置光束為圓型、環型等不同形狀，不同的光束狀態有不同的光學特性。

　　遮光器:在不需要曝光的時候，阻止光束照射到矽片。

　　能量探測器:檢測光束最終入射能量是否符合曝光要求，並反饋給能量控制器進行調整。

　　掩模版:一塊在內部刻著線路設計圖的玻璃板，貴的要數十萬美元。

　　掩膜台:承載掩模版運動的設備，運動控制精度是nm級的。

　　物鏡:物鏡用來補償光學誤差，並將線路圖等比例縮小。

　　矽片:用矽晶製成的圓片。矽片有多種尺寸，尺寸越大，產率越高。題外話，由於矽片是圓的，所以需要在矽片上剪一個缺口來確認矽片的坐標系，根據缺口的形狀不同分為兩種，分別叫、 notch。

　　內部封閉框架、減振器:將工作台與外部環境隔離，保持水平，減少外界振動干擾，並維持穩定的溫度、壓力。

　　在加工芯片的過程中，光刻機通過一系列的光源能量、形狀控制手段，將光束透射過畫著線路圖的掩模，經物鏡補償各種光學誤差，將線路圖成比例縮小後映射到矽片上，然後使用化學方法顯影，得到刻在矽片上的電路圖。

　　一般的光刻工藝要經歷矽片表面清洗烘乾、塗底、旋塗光刻膠、軟烘、對準曝光、後烘、顯影、硬烘、激光刻蝕等工序。

　　經過一次光刻的芯片可以繼續塗膠、曝光。越複雜的芯片，線路圖的層數越多，也需要更精密的曝光控制過程。

　　在輝煌科技公司秘密研究室中，上百研發機器人正在研究光科機技術，研究的對象就是三級文明的一台古董級機器，20334號光刻機，製程精度1nm，這是一千多年前的古老設備。

　　韓業打算讓機器人解碼出光刻機技術，然後通過穿梭引擎在夢中對研究人選進行技術提示，推動技術的進步，爭取在年底製造自己的光刻機。

　　002號星球已經開始使用中微子束製作光電芯片，精度達到光子級別。

　　光電芯片才用光子作為信息傳輸媒介，運行速度地球難以想象，可以說，一台光腦的運算能力相當於地球的一個大型服務器。

　　光電芯片也是用光刻機制造，光刻機還有很大的進步空間。

　　 20334號光刻機這種舊式機器並不常見，但是以三級文明的製造水平，這種光刻機隨便找個小廠就可以製造，韓業帶回來的這台就是小公司采購。

　　為什麽要如此麻煩，講技術直接複製不好嗎?

　　韓業需要的是將三級文明的技術和地球文明的進行對接，那麽就不能直接複製，而是需要不斷的引導。

　　畢竟以後四級、五級、六級文明，需要的時間以萬年為單位，韓業不可能靠自己一個人辛苦地打拚，那樣即使累死也無法完成文明躍遷的任務。

　　他其實向往那種自由自在的生活，打算地球上了正軌之後到世界各處玩玩。

　　科學探究的七個步驟是:提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與搜集數據、分析與論證、評估、交流與合作。

　　第一步是提出問題。也就是探究什麽，針對什麽現象設問。

　　第二步是猜想與假設。實質上就是對提出的問題進行猜想。

　　第三步是制定計劃與設計實驗。這一環節是實驗進行的準備。

　　第四步是進行實驗與搜集數據。 在實驗中加強實驗操作規范，及時記錄數據。

　　第五步是分析與論證。實質就是對探究的數據進行描述，對探究現象歸納總結的過程。

　　第六步是評估。評估的實質是對探究的反思過程，討論科學探究中所存在的問題、獲得的發現和改進建議等。

　　第七步是交流與合作。探究人員圍繞得到什麽結論，如何得出結論，有什麽體會等問題進行討論與交流。

　　大部分的時間就是在調試BUG，不斷地論證、猜想、實驗，比如有很多科學家，一生就為了證明一條理論，

　　“這高科技看起來似乎是什麽很神秘的東西，實際上也就是一個普通的工作，技術的進步還不是靠著一點一滴的積累?”經過了這段時間的鍛煉，韓業明白了一些道理。

　　科研這種事情還是要分工合作，細水長流，找那些感興趣的人做研究，自己在夢中給這些人一些點子就行了，同時為他們提供優越的環境。

　　很多人以為科學研究需要多高深的理論，其實不然，高科技並不神秘，也不需要多高深的理論，需要的是興趣，需要的堅持不懈的追求。

　　如果一個人有做研究的興趣，寫代碼也會感覺是享受，如果不感興趣，那麽這種枯燥的事情就是一種煎熬。

　　科研的條件也很重要。

　　衣食足而知榮辱，倉廩實而知禮節，倉廩實和衣食足是知禮節和榮辱的必要非充分條件，同時也是追求理想的前提條件，如果一個科學家還需要考慮生存的問題，又如何能夠將精力放到科學研究之中?