我的自我介紹並沒有什麽出眾的地方，也很簡短，但是對比其他拘謹到上台說了一下名字就急忙下去的同學，我的表現算是很不錯了。

　　黎老師似乎非常驚喜，難得有一個學生能這麽鎮定地介紹自己，於是鼓掌表揚道:“這位同學表現很好，我們其他同學都應該向他學習，大膽地介紹自己，不要害羞。”

　　黎老師帶頭鼓掌，台下的同學們不約而同地跟著鼓掌，漸漸緩解了後面準備上台介紹的同學心裡的緊張。

　　面對一幫同學的掌聲，繞是我重生歸來，身體裡是一個成年人的靈魂，此時依舊不可思議地感到一陣激動。

　　表面上還是不慌不忙地走下講台，看到一旁的黎老師很讚賞地對我點了點頭，我的心情變得無比愉快，腳步歡快地走回座位坐下。

　　或許我的表現還是多多少少起了點鼓舞人心的效果，之後上台做介紹的同學雖然還是擺脫不了緊張，但總算說的話多了點，不再是短小無力地說一下名字。

　　全班人都一一上台做過自我介紹後，黎老師重新站到講台上，溫和地說道:“大家的表現很好，我很高興，老師想要選一位同學當班長，幫老師管理班級，平時同學們遇到困難可以找班長求助，有誰想當班長嗎?”

　　話一說完，有不少同學表現得躍躍欲試，但是又因為心裡不好意思，手微微抬起，又不敢舉起，很是糾結的樣子。

　　我則是一副看熱鬧的架勢觀察著其他人的表現，對於當班長，我完全沒興趣，太麻煩了，得忙這忙那，就算是一個普通的課代表我都嫌麻煩。

　　上學期間，我就從未主動提出要什麽職務，小學是無官一身輕，上初一因為入學成績是班裡第一被安排當了個學習委員，初三又因為班級前十都得任職被安排當了個化學課代表。

　　高一入學時是更是坑，班主任給全班發了調查問卷，其中一個是問最喜歡的科目，我填了“歷史”，然後好巧不巧地收上去時放的比較前，直接被無良的班主任趕鴨子上架任命為歷史課代表，還因為高一高二剛好是同一個歷史老師教的原因，當了兩年的歷史課代表。

　　我這個人非常怕麻煩，啥都不用當是我最滿意的選擇。

　　所以當黎老師的視線投向我時，我立馬嚇得低下頭，完全沒有毛遂自薦的想法，開玩笑，黎老師你別找上我啊，我記得一年級班裡的班長不是那個戴眼鏡的小胖子鄧皓威嗎?你找他啊……

　　見我對班長一職沒有興趣，黎老師有些驚訝，畢竟在如今七八歲的小孩心裡，當班長還是充滿誘惑的，我倒是可好，反而表現得害怕麻煩纏身一樣。

　　黎老師沒有強求，見我沒有興趣當班長，也不在意，掃視了一圈全班的同學，最後指住了一個同學。

　　“好，就讓這位同學當班長吧，我記得你是叫鄧皓威，你起來讓同學們認識一下吧。”

　　嗯，果然還是鄧皓威……我暗暗點了點頭，看著鄧皓威帶著靦腆和激動起了身，磕磕絆絆地道:“同學們…好，我是…鄧皓威…”

　　黎老師再次帶頭鼓掌，以示表揚，同學們跟著鼓起掌來。

　　其中，我算是鼓掌最熱烈的了。

　　逃過一劫啊……

　　開學第一天都是不會授課的，都是發下課本，然後讓各科的老師過來露個面，隻不過小學老師基本身兼數職，比如黎老師除了教語文，還有教音樂、思想品德，教數學的蘇老師還教美術。

　　一年級的科目比較少，也就語文、數學、美術、音樂、思想品德、體育這幾科，所以一年級每個班也就3個老師，主要是語文、數學和體育的老師。

　　所以第一天基本都是互相閑聊中度過，拘謹的同學在下了課後，在交談過幾次後，也就熟絡了，很快，就會交到一堆朋友。

　　雖然我認識班上的所有人，但是他們對我可不了解，所以我也沒有刻意去認識，反正日子還長。

　　像馬文乙和陳梓煥兩個和我隔了十幾天沒見的朋友，自然就找上我聊天了，當然，對於他們來說，我隻是和他們隔了十幾天沒見，對於我來說，他們卻是八九年沒見過的老朋友了，心情不禁洶湧澎湃，差點沒嚇到這兩貨。

　　開學第一天很快就到了放學時間，一幫小朋友今天忐忑不安地走進學校，現在個個興高采烈地跑出學校。

　　出了校門，我很快就在人群中找到了老爸的身影，老爸招手示意他在那裡，我走到他身邊，坐上了老爸的摩托車，慢悠悠地駛向家。

　　話說，老爸你開摩托能快點麽?隔壁踩自行車的都超過我們了哎………