在現有的教育體制之下，除了高考會考到的學科以外，其他的任何學科都被冠上了副課的標簽。在大多數時候，副課都要給主課進行讓道。

　　比如“最近快模擬考了，體育課改成數學”，“或者上次月考成績不理想，音樂課改上文綜”之類的情況屢見不鮮。學生們或許會對此表達些許抱怨，但實際上大多數人從初中開始就已經對這事習以為常。長期被如此灌輸的結果，也就造成了沒人會真的認為副課重要，抱怨的最歡的那些學生恐怕只是因為錯失了一些光明正大看小說、發短信的時間。沒錯，比如現在正盯著屏幕的你，看書少看點盜版，多支持正版啊魂淡！

　　就連眾多副課的任課老師們似乎也默認了這一點，日常上課應付了事是常態，只有在辦私人補習班的時候，他們看起來才更像個老師。除了體育課還能正兒八經教給你一些基本的體能訓練方法，就這還是上邊兒政策的緣故。諸如音樂課等基本是拿來上著玩兒的。除了藝術類考生以外，普通學生唱個歌能在調上就謝天謝地了。

　　說這麽多，主要是為了提到一個異類。他是城西一中的一名音樂老師，教高二，一五十多歲的老大爺，在這兒任教好幾十年了，實打實的老資歷，學校裡很多老師以前甚至還是他的學生，校長都賣他面子，自然也就沒人會去佔他的課。

　　老大爺專業十分過硬，稱得上老藝術家了，別看五十多歲人，說起話來比小年輕還中氣十足，受過長期訓練的橫膈膜震顫起來能帶動腔體的回音，自帶混聲。你可以自行想象兩個金屬片互相震動產生的聲音。而且老大爺性子也和藹，平時沒什麽架子，頗受學生歡迎，大家都親切的喊他老付。

　　至於為什麽說他是異類，原因也簡單。只要是一提到跟專業相關的事情，老付就很較真，近乎固執，這種固執體現在兩點上。

　　第一點是他的音樂課一定不會被佔，一次某個新來的年輕班主任不知道這事兒，把老付的課給佔了。老付當即就能跑到校長那兒，擺出一副不給學生上課就要心臟病發作的模樣，硬生生將學生從班級教室拉到了音樂室。

　　第二點，也就他會在自己課上講些只有音樂生才會接觸的樂理知識，當然學生聽不聽就是另一回事了。

　　用老付的話說，他這是在為我國民眾提升音樂鑒賞能力這件事上，貢獻自己的微薄力量。

　　挺有個人堅持的一個可愛老人，不過堅持的地方不太對，就只能被當個異類了。

　　今天要給高二1班的學生上課，老付跟平常一樣認真備了課，爭取將上課的內容弄的通俗易懂，只是效果也跟往常一樣並不盡如人意，比起他講述的內容，學生們似乎對玩手機和聊天更加感興趣。

　　底下傳來學生們對某件事的小聲議論，議論聲細細密密，有漸響的趨勢。老付歎了口氣，轉身將寫滿樂理的黑板擦出了一片空地，方便繼續寫板書。

　　“老付。”

　　這時有名學生舉手了。

　　“四樓那間音樂教室是怎麽被廢棄掉的呀?”

　　當這個問題被問出來時，教室裡的細碎說話聲突然全部消失了，學生們前所未有的專注了起來，等待著這個老資歷教師的回答。老付愣了愣，鴉雀無聲的教室讓他感到莫名其妙，當他與學生們隱隱期待的目光相接觸時，老付很快意識到了某件事情。

　　半晌，老付放下粉筆，簡單的拍了拍手掌，空氣中飄起少許肉眼可見的粉筆灰。

某些久遠的故事在他腦海中回蕩。　　“怎麽?那間教室又傳出鋼琴聲了嗎?”

　　老付說道。

　　他這番明顯知道點什麽的語氣，讓底下的學生喧嘩了起來，不少人驚異的睜大了眼睛，就連那個問問題的人也沒想到，老付真的知道些什麽。他只是心血來潮，想到老付是老資歷教師，又是教音樂的，就把他與最近那個傳聞聯系了起來，便順口一問。

　　在學生之中，更是有一男一女因為老付的話語，表情同時露出了異樣。

　　“想聽故事的話，就安靜。”

　　老付剛說完，學生們全都非常配合的安靜了下來，甚至那幾個玩手機的都抬起頭看著他。這位老教師不禁苦笑，他已經不是第一次提起這個故事了，在以往的教學生涯中， 他曾多次跟當時的幾批學生講過這個故事，每一次，大家都會很認真的聽他說話。

　　或許以後可以嘗試用講故事的方式來講課?老付有些突發奇想。

　　隨後，在學生們的強烈期盼下，老付給他們講述了發生在城西一中的某件往事……

　　那件事發生在三十多年前，那時的老付還是個二十多歲的新晉教師，剛剛從某音樂學院畢業。當時他教的那屆學生裡出了一個極有鋼琴天賦的學生，叫做孫朗，才高中就已經摸到了演奏級的門檻。

　　孫朗的導師是老付的某個同事，姓施，算是他的前輩，是位以嚴厲著稱的音樂老師，那屆學生背地裡都叫他“死人臉”，因為他從來不笑。施老師對孫朗的期待值很高，想讓他在高中就考完十級的考試，成為真正的演奏級鋼琴家。除了愛才這一方面的考慮，教出一個演奏級的學生對他個人的聲望也會有很大的幫助。

　　孫朗在施老師的指導下努力的練習著，臨近十級考試那段時間，施老師甚至幫他請假請掉了晚自修，好讓他有更多的時間練習。那段時間裡，每當有人路過琴房，總能聽到不間斷的鋼琴聲……

　　大家都在說，孫朗一定能通過十級考試。同學們將他當作偶像來崇拜，因為樣貌俊美，女生們對他尤其熱烈。他的家人和導師們也永遠用充滿期待的目光注視著他。或許他人的期盼會給這位英俊的天才帶來壓力，但那只是無關緊要的小事，包括他自己在內，從未有人懷疑過他能通過十級考試這件事。

　　然而，就在十級考試的前一天，一個意外發生了……